Конспект екологічного заняття у 2 молодшій групі «Прогулянка у весняному лісі»
Оксана БолекКонспект екологічного заняття у 2 молодшій групі «Прогулянка у весняному лісі»
«Прогулянка у весняному лісі »
Знайомити дітей з характерними рисамивесняної погоди. Розширювати уявлення про лісові рослини, тварин та комах. Формувати уявлення про найпростіші зв'язки у природі. Ознайомити дітей із явищем розмаїття. Вчити малювати світлячка білою та жовтою фарбою на папері темного кольору.
Хід заняття:
Діти стоять у колі.
В. - Хлопці, скажіть, яка зараз пора року. Чому?
-Що відбувається у природі навесні?
-Що відбувається навеснілісу ?
-Для того, щоб краще дізнатися, що відбувається влісі навесні, давайте вирушимо в ліс, в гості до дідуся Лісовика. Ходімо.
(Звучить аудіозапис голосів птахів).
У свій будинок-вулей-бджола
Солодкий мед принесла.
Коли це буває?(Навесні).
В. - А ось і старий Лісовик. Давайте привітаємось.
Л. - Привіт діти. З чим завітали?
- Ми прийшли до тебе в гості, хочемо ліс подивитись, послухати твої розповіді і пограти з тобою.
Л. - Я старий зовсім сивий,
Лісовик я добрий,
Пограйте ви зі мною,
Але зовсім небагато.
Л. – Навесні у мене багато роботи. Потрібно за всіма доглянути, всім допомогти. Навесні яскравіше світить сонце. Дні стають довшими. Ідутьвесняні дощі. З'являється трава. Розпускаються листя та квіти. Хлопці, подивіться, насувається хмара, зараз піде дощ. Давайте ховатись від дощу.
В. - Але як ми сховаємось, ми не взяли парасольки. Що нам робити? Де сховатися?
-Хлопці, де влісі можна сховатися від дощу?
- Правильно, можна сховатись під деревом. Давайте сховаємось підце дерево. Подивіться, які у нього листочки. Хто знає, яке це дерево?
- Правильно це береза. У нас в Україні дуже багато беріз, це дуже красиві дерева. А ось і дощик закінчився, давайте виходити.
-Хлопці давайте заспіваємо берізці хоровод.
Діти виконують хоровод«Берізка», слова О. Матліної, музика Р. Рустамової.
В. - Дідусь Лісовик тобі сподобався наш танець?
Л. - Які хлопці ви молодці, порадували старого. Ось лежить гілочка. Хто знає якому дереву належить ця гілочка?
-Правильно це ялинка. У ялинки замість листочків голки. Вона навіть узимку їх не скидає. Хто знає загадку про ялинку.
Взимку та влітку одним кольором(Ялинка).
Л. - Хлопці, а ви випадково не знаєте якусь тварину, носить колючки?
В. – А ось і їжачок, він під деревом згорнувся, ми його й не помітили. Як ви думаєте, чому їжачок згорнувся клубком? Що станеться якщо їжачка погладити? Де їжачку краще жити влісі або в дитячому садку ? Їжачок – мешканець лісу, тому його не потрібно нести додому. Йому добре влісі. Давайте залишимо їжачка під деревом і підемо далі.
Л. – Іти треба тихо, щоб не налякати жителів лісу. Тихіше хлопці, в траві причаїлося зайченя. Він зовсім маленький і безпорадний, мабуть, його мати пішла шукати для нього корм.
Л. - Он лисичка побігла, вона почула шум і злякалася. Тепер зайчик у безпеці.
Пухнастий хвіст стирчить з верхівки.
Що за дивне звірятко?
Лускає горіхи дрібно.
Ну звісно це … Білка.
В. - Давайте не заважатимемо лісовим звірам, нехай кожен займається своєю справою.
Л. - Діти, у мене багато в лісі звірів і птахів, дерев і квітів. Тільки біда у нас трапилася.
В. - Що таке сталося?
Багато тутжучків літало,
А тепер вони бліді,
Крильця їх не видно.
- Що це за комахи такі? Яких комах ви знаєте, хлопці?
Л. – Є ще жучки – світлячки. Ідеш увечері галявою, дивишся під листочком маленька лампочка. Нахилишся, а це черв'ячок, у якого в кінці черевця маленький вогник. Дуже красиво вони світяться увечері чи вночі.
В. – Давайте порадуємо дідуся, і допоможемо світлячкам засяяти вогниками.
Діти сідають за столи.
- Ми будемо з вами малювати на темному тлі білих і жовтих світлячків.
Сонячний зайчик у лісі заблукав,
Там під пеньок він трухлявий забився,
Темної ночі на жучка перетворився
І вогником над пеньком закружляв.
Вихователь пропонує намалювати світлячків прийомами контурного та силуетного зображення. Можна посипати на фарбу, що не просохла, блискітки або дрібно нарізаний дощ.
Наприкінцізаняття діти складають із малюнків загальну композицію.
В. - Ну ось дідусь Лісовик, тобі сподобалися наші малюнки? Діти дарують тобі своїх світлячків. Нехай вони прикрашають лісові галявини, і вказують нічний шлях звірам, щоб вони не заблукали.
Л. – Дякую вам хлопці. Мені сподобалися ваші роботи. Приходьте ще в гості, я розповім вам ще щось цікаве. До побачення.
План-конспект НОД з дітьми середньої групи з ознайомлення з навколишнім світом «Прогулянка до осіннього лісу» Мбоу дпо (ПК) «Центр розвитку освіти міського округу Самара» План-конспект НОД з дітьми середньої групи з ознайомлення з навколишнім.