Конспект відкритого заходу «Режимний момент «Підготовка до обіду, обід»
Вікторія БорисюкКонспект відкритого заходу «Режимний момент «Підготовка до обіду, обід»
Підготувала: вихователь Борисюк В. В.
МБДОУ «Дитячий садок «Сонечко»
Режимний момент – Підготовка дітей до обіду.
Цілі:
Продовжувати зберігати та зміцнювати здоров'я дітей.
Створювати умови для підвищення якості діяльності дітей із самообслуговування під час підготовки до їди. Удосконалювати культурно-гігієнічні навички: акуратно мити і витирати руки насухо, вішати рушник на місце.
Формувати звичку до здорового способу життя (профілактика порушень постави під час їди).
Продовжувати формувати культуру поведінки під час їжі: правильно користуватися столовими приладами (їдальнею ложкою та виделкою); вміння акуратно користуватися серветкою; не кришити хліб, пережовувати їжу із закритим ротом, не розмовляти під час їжі.
Виховувати ввічливість (дякувати за їжу, потреба в чистоті та акуратності).
Матеріал: екран із зображенням Тітоньки каструлі, прапорці для найкращих столів.
Хід режиму:
Діти, до нас сьогодні прийшли гості, давайте з ними привітаємось! А поки ми з вами гуляли, до нас у групу прийшла Тітонька Кастрюля. Вона важлива та містка. Цілими днями Тітонька Кастрюля готує їжу для всього дитячого садка. І їй стало цікаво, як діти обідають у групі та чи знають правила поведінки за столом. Покажемо їй, чому ми з вами навчилися.
1. Але перш за все після прогулянки та перед їжею ми маємо з вами, що зробити? (вимити руки).
Організація гігієнічних процедур після прогулянки проводиться поступово невеликими групами дітей.
Хлопці, кого ми повинні з вами пропустити першими мити руки?(чергових)
Хто у нас сьогодні черговий?
Що ще повинні зробити чергові перед тим, як підуть розставляти посуд?
Діти: - Одягнути фартухи, косинки.
Перед тим як підемо мити руки давайте пригадаємо, яких правил ми повинні дотримуватися:
• правила поведінки в умивальній кімнаті (не штовхатися, мити руки по черзі, підходити до раковини один за одним)
• послідовність дій при миття рук (закочування рукавів за потреби, правильне намилювання, змивання піни, віджимання рук);
• витирання обличчя, рук та послідовність дій;
• правильне користування рушником.
- Молодці! Першими у нас ідуть дівчатка. (З помічником вихователя).
Розмова з хлопчиками:
• З чим ми миємо руки?
• Чому треба мити руки з милом?
• Чим небезпечні мікроби?
• Коли треба мити руки?
Потрібно митися обов'язково
Вранці, ввечері та вдень,
Перед кожною їжею,
Після сну та перед сном.
Хлопчики йдуть мити руки.
2. Тітонька Кастрюля пропонує пограти у гру «Як вести себе за столом». Я називатиму правила поведінки за столом, а ви будіть плескати в долоні, якщо так можна поводитися за столом, а якщо ні, то стискаємо кулачки.
Гра «Як вести себе за столом»
-Їсти із закритим ротом
-Колупати в зубах пальцями
-Класть в рот не великі шматки
-Витирати рот рукавами
-Випльовувати їжу на стіл
-Добре пережовувати їжу
-Не говорити за столом
-Дякую за смачну їжу
3. Тітонька каструля хоче дізнатися, чи знаємо ми з чого готується наш обід. (Залежно від часу, що залишився).
• З чого готуватиметься наш обід?
• Які овочі ви знаєте?
• Які фрукти ви знаєте?
• Де вирощують овочі? (на городі, на грядках, у полі)
• Для чого всім дітям та дорослим корисно їсти овочі? (що бути сильними та здоровими)
• Що готують із овочів? (Салати, щі, овочеві супи, розсольники, начинку для пиріжків, соки: морквяний, огірковий, томатний).
• Чому корисно їсти овочі та фрукти? (Вітаміни)
• Розкажіть, що потрібно зробити з овочами та фруктами перед тим, як їх з'їсти? (Помити)
Я думаю Тітка каструля дуже задоволена нашими знаннями.
4. А знаєте, що Тітонька Каструля приготувала сьогодні на обід:
На перше - розсольник. Він дуже смачний і корисний, виготовлений з овочів, а щоб він був ще смачнішим, додали сметани. З'їж його і підростеш. Ти будеш у всьому хороший!
На друге - голубець лінивий - такий рум'яний і красивий. Щоб був зовсім дитина радий, у меню ще салат. Салат із овочів, у яких багато вітамінів. Від застуди та ангіни допомагають вітаміни.
У склянки смачний сік розлитий. У всіх чудовий апетит!
Поки ми розмовляли та грали, Олена Петрівна накрила на столи та запросила нас до столу. А Тітонька Каструля подивиться, як ви спокійно сідаєте за столи. Першими проходять дівчатка, потім хлопчики.
5. І я вам бажаю приємного апетиту! А Тітонька Кастрюля залишиться і подивиться, як ви будете їсти. А для тих, хто з'їсть весь обід і правильно поводитиметься за столом, Тітка Кастрюля приготувала прапорці на найкращий стіл.
Нагадую про правильне користування столовими приладами: «Діти, не забуваємо, що ложку ми тримаємо у правій руці, а хліб у лівій. За столом сидимо прямо, спина пряма, ноги стоять теж прямо, виделка у нас завжди дивиться вниз.
Під час їди проводжу індивідуальну роботу з дітьми: хвалю дітей за акуратність,неквапливість, культурні навички (користування серветкою).
Діти, наша гостя, Тітонька Кастрюля сказала, що їй сподобалося, як ви обідали і поводилися за столом. І зараз вона поставить прапорці на найкращі столи. (ставить прапорці та хвалить дітей). Тітонька Кастрюля поспішає в іншу групу, скажімо їй до побачення.
Після закінчення обіду, діти встають відносять за собою келихи, дякують за обід, а чергові допомагають прибрати зі столів. Діти приймають гігієнічні процедури за потребою.
- Але, а ми готуватимемося до сну.
Конспект діяльності (режимний момент) «Одягаємось на прогулянку разом із Машею» Одягаємось на прогулянку разом із Машею Мета: Створити умови для розвитку навичок самообслуговування. Завдання: 1. Забезпечити своєчасне збирання.
Конспект відкритого заходу «Режимний момент «Підготовка до обіду, обід» (середня група) Підготувала: вихователь Перехватова Н. А. МБДОУ «Плешанівський дитячий садок № 1» с. Донське Режимний.
Конспект відкритого заходу «Сім'я» для дітей 2–3 років Конспект відкритого заходу на тему «Сім'я» для дітей 2-3 років Мета: Формувати уявлення про сім'ю. Завдання: 1. Створення позитивного.
Конспект відкритого заходу, присвяченого «Дню матері» Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад центр розвитку дитини дитячий садок «Чебурашка» КОНСПЕКТ відкритого заходу.
Конспект відкритого показу СОД «Підготовка до сніданку. Сніданок» (друга молодша група) Муніципальна бюджетна дошкільна освітня установа № 15 «Дитячий садок загальнорозвиваючого виду з пріоритетним провадженням діяльності.
Конспект режимного моменту «Організація на обід» Мета: Формування культурно-гігієнічних навичок Соціально - комунікативний розвиток -Актуалізуватипотреба в дітей віком до виконання.
Режимний момент відповідно до ФГЗС. Конспект бесіди про чистоту (старший дошкільний вік) За основу я взяла конспект Наталії Казової, знайдений випадково через пошук. Цей конспект перероблено саме за ФГОС. Обладнання:.
Режимний момент – підготовка до сніданку «Лялька Маша та її домашні тварини» Підготовка до сніданку. «Лялька Маша та її домашні тварини» План-сценарій: 1. Продовжувати навчання культурно – гігієнічним навичкам, навичці.
«Зустріч із метеликом Лілі». Тематичний режимний момент. Ранкова зустріч дітей Мета: уточнити знання дітей про зовнішній вигляд, місце проживання метеликів; розвинути мову. Хід: Коли всі діти зберуться, педагог запитує їх.