Конспект занять - Чарівна голочка

Мета: познайомити дітей із прийомами роботи ниткою та голкою, вчити дбайливо поводитися з ними, правильно зберігати голку.

Мета: познайомити дітей із прийомами роботи ниткою та голкою, вчити дбайливо поводитися з ними, правильно зберігати голку.

Матеріал: голки, голки, нитки.

Перед кожною дитиною лежать: голка з голкою, нитки, ножиці.

- Хлопці, сьогодні ми з вами познайомимося ближче з голочкою. Вона чарівна, тому що вміє шити, вишивати, пришивати гудзики, зашивати та штопати дірочки та ще виконує багато інших робіт. А хто з вас уміє шити? (Відповіді)

- Шити мають уміти все: і дівчатка та хлопчики. З чого починають роботу? (Припущення дітей, відповіді).

- Спочатку потрібно взяти голочку і всунути в неї нитку. Але перш ніж надіти нитку потрібно її відміряти, тому що:

  1. надто довга нитка заважає, закручуватися;
  2. занадто коротка - швидко закінчується - виходить багато вузликів, доводиться часто вдягати нитку, відволікатися від роботи.

український народ про це склав прислів'я: "Довга нитка - лінива швачка".

- Подивіться, як потрібно відміряти нитку, наприклад:

  1. взяти нитку та відміряти її, розсунувши зігнуті в ліктях руки на ширину плечей;
  2. обернути нитку навколо зігнутого ліктя (показую).

- Нитку краще відрізати ножицями, але не обривати та не відкушувати. Після ножиць залишається рівний зріз - таку нитку легше всунути в голку (вдягаю в нитку голку).

- Спробуйте тепер ви (діти відміряють нитку, намагаються втягти її в голку. По ходу надаю допомогу).

- Дивіться (показую), одягнуту нитку потрібно скласти навпіл, з'єднати разом два кінці і зав'язати вузлик. Не у всіхвиходить відразу вузлик. Подивіться, як його зав'язувати (пояснюю і показую). Кінець нитки треба не туго накрутити на вказівний палець руки. Отриману петлю трохи скручують між вказівним та великим пальцями, поступово її потрібно зняти та натягнути нитку.

- Спробуйте на своїй ниточці зав'язати вузлик (діти вчаться зав'язувати вузлики).

- А тепер скажіть мені, що потрібно зробити після закінчення роботи з чарівною голочкою (відповіді дітей).

  1. Голку треба встромити в щільний клапоть матеріалу.
  2. Обернути кілька разів ниткою (щоб голочка не випала, "не втекла").

Голки забираються в окрему коробку. Решта приладдя - до місць їх зберігання.

- Сьогодні ми з вами навчилися, як правильно користуватися голкою та ниткою: відміряти та вдягати нитку, зав'язувати вузлик.

Тема: "Чарівна голочка"

Мета: навчити дітей виконувати шов "вперед голку".

Матеріал: голки, голки, нитки, прямокутні смужки картону з наміченою лінією для шва, ножиці.

Роздаю дітям по смужці картону з намальованими вздовж лініями для швів та дірочками.

- Сьогодні ми виконуватимемо на цих смужках шов, він називається "вперед голку", яким потім шитиме. Дивіться (показую), голку потрібно вводити в дірочку з виворітного боку. Пересувати будемо її тільки в одному напрямку - справа наліво (показую).

- А тепер подивимося, як ваші чарівні голочки працюватимуть.

Діти починають працювати, у процесі роботи індивідуальна допомога. Після закінчення роботи прибираємо приладдя.