Конспект заняття «Розмова про граків»
Світлана БухтіяроваКонспект заняття «Бесіда про граків»
Тема:«Розмова про граки »
(конструювання з паперу, старша група)
Розширювати уявлення дітей про весну та ознаки настання весни.
Розширювати та збагачувати уявлення дітей про птахів у веснянийперіод: зміни в їх поведінці(гріються на сонечку, гніздуються, виводять пташенят….)
Дати відомості про будівництво гнізд та їх розміщення.
Розвивати творчі здібності (згинати папір у різних напрямках, дрібну моторику).
Обладнання: ілюстрації -грак, гніздограка, вироби з паперу, папір чорний, жовтий, ножиці, клей, зображення дерева для розміщення виробів.
Попередня робота:розмова про весну, екскурсія територією дитячого садка, малювання на тему весна, аплікація – перелітні птахи, розгляд ілюстрацій – перелітні птахи.
Хід розмови:
Вихованець: Хлопці, подивіться у вікно і скажіть - яка пора року зараз?(відповіді дітей)
Вихованець: А як ви визначили, що весна? За якими ознаками (сніг потемнів, став рихлим, світить яскравіше сонце, бурульки... прилітають птахи з півдня)
Вихованець: А як називається місяць?(відповіді дітей).
Вихованець: Весну називають вранці року, коли у природі все оживає. Хлопці, ви багато назвали прикмет, але найголовніше – приліт птахів. А ви знаєте, які птахи прилітають першими?
Вихованець: Я загадаю вамзагадку:«Чорний спритний, кричить крак, черв'якам ворог»і ще одна «Всіх перелітних птахів чорних, чистить ріллі від черв'яків, туди-сюди - вперед по ріллі схопитися, а зветься птах - грач ». Такграки перші птахи, якіповертаються із теплого краю. У народіговорять:«Грач на горі, весна на дворі»,«побачивграка, весну зустрічай». Їх називають провісниками весни(показ слайдів -грак )
Грач - це перелітний птах, восениграки збираються в зграї і відлітають у теплі краї, а навесні повертаються назад.Грач - це великий птах, рідня ворони, і зростанням приблизно такий же, але стрункіший іграк весь чорний, з красивим металевим блиском. Уграка великий, гострий дзьоб, у дорослихграків основа дзьоба білувата.Грачі завжди прилітають до своїх гнізд, гніздяться колоніями в садах, у парках, а також у гаях, на узліссях лісів(показ слайдів).Грачі живуть галасливими компаніями, вони знають один одного. Кожна пара летить у своє гніздо.
Незабаром після прильоту вони починають ремонтувати старі гнізда або будувати нові.Грачі великі птахи та гнізда у них великі(показ слайдів).
Гніздаграки влаштовують на високих деревах. На одному дереві до десятка гнізд.
Вихованець: Хлопці, а навіщограк будує гніздо ?(відкладають яйця, висиджують пташенят, годують їх, вчать літати.).
Кормграки знаходять собі в основному на полях. Вони знищують шкідливих комах. Коли орють навесні землю для посіву, то можна там бачити граків, воно збирають комах та їх личинки. Томуграків називають корисними птахами
Чорнийграк відважний(ходьба з високим підніманням колін, руки опущені вниз за спину).
По полях він ходить важливо
У різні боки він дивиться(поворот голови вліво - вправо).
Шукає корм він дзьобом гострим(нахили голови вниз вгору).
Ось піднявся на крило (біг нашкарпетках, махи руками) .
І летить у своє гніздо(сісти на стільчики).
Вихованець: Хлопці, я вам зараз поставлю питання і відповіді, а ви уважно послухайте і постарайтеся відповісти правильно.
1. Чому грач чорний?
А) він брудний, Б) у нього таке оперення, В) він залазить у труби будинків і мажеться.
2. Де можна побачитиграка навесні ?
А) на весняній ріллі, Б) у лісі, В) на річці.
3. Якграк допомагає людям зберегти врожай?
А) він полюватиме на ворон, Б) він ловить шкідливих комах, В) він відганяє від городів інших птахів.
Вихованець: А зараз подивіться, що це в мене? Показграка з паперу. Цей грак не звичайний, він радий весні і причепурився. З чого він зроблений? Та з паперу. Таке мистецтво називається «орігамі». Він чарівний і може перетворюватися(розгортаю)1, 2, 3 що вийшло?
- Якої форми цей аркуш паперу? Так квадратний.
- А хочете, я навчу вас робити таких граків .
- А щоб були слухняними пальчики, давайте розімнемо їх.
Грачиха говорить граку (з'єднати два великі пальці, а рештою махають,
Злітай зграками до лікаря(як крилами).
Щеплення робити їм час
Для зміцнення пера(стискають та розтискають пальці).
Вихователь показує дітям, як скластиграка з паперу. Вихователь разом з дітьми до кожної гілочки дерева підсаджує грака.
Конспект НОД «Розмова про осінь» Програмні завдання: Узагальнити та систематизувати знання дітейпро осінь. Показати об'єкти екологічної стежки в осінній період. Виховувати.
Конспект заняття на тему «Розмова про весну» Заняття «Розмова про весну» (середня група) Мета: - закріпити уявлення про весну, ознаки настання весни; - розвиток логічного мислення.
Конспект заняття з формування здорового способу життя у дітей підготовчої групи «Розмова про вітаміни для здоров'я» Мета: виховувати у дітей навички та потреби здорового способу життя. Завдання: - розширювати знання про харчування та його значущість; - Закріпити.
Конспект заняття з пізнавального розвитку в середній групі «Розмова про свійських тварин». У гості до дітей приходить бабуся. Бабуся: Я дуже рада вас бачити діти. Зараз осінь, але вже незабаром настане зима. Як ви вважаєте, що ж.
Конспект заняття з виховання здорового життя у дітей середньої групи. Бесіда «Щоб кусався зубок…» Мета: продовжувати знайомити дітей з правилами особистої гігієни, вчити дітей доглядати зуби та порожнину рота Завдання: - Формувати уявлення.
Заняття-бесіда «Незвичайна подорож по виставці» в рамках заняття з розділу «Слухання музики» ЗАНЯТТЯ – Бесіда Для дітей підготовчої групи «Незвичайна подорож по виставці» (Розмова проводиться як частина музичного заняття).