Конструювання з Лего-конструктора у підготовчій групі «Домашні тварини

ірина сорокінаКонструювання з Лего-конструктора у підготовчій групі «Домашні тварини. Собачка»

Що за чудовий винахід?

ЛЕГО-конструктор поза всяким сумнівом.

Шлях для фантазій із ним лише прямий. Безліч можна ідей втілити

Аби хотілося верстати і творити.

Діти із задоволенням творять, вигадують, фантазують.

Обладнання: деталіконструювання ЛЕГО, плати за кількістю дітей, ілюстрації на тему«породисобак »; зразоксобаки з ЛЕГО, іграшкасобачки, аудіозапис голосусобачок.

Хід заняття.

В. Здрастуйте, хлопці. Давайте з вами подорожуємо і вирушимо до села до бабусі Агаф'є. Вона збирається нагодувати Жучку. Як ви думаєте. Чим вона її годує? Де живутьсобачки ? Навіщо бабусі Агафі в селі потрібнасобачка ?(Відповіді дітей)

- На вашу думку, яку собачку завела бабуся?(повторення порідсобак )

- Виберіть серед службових картинсобак.(Діти обирають і називають їх)

- Тепер послухайте як гавкаєсобака.(прослуховування аудіозапису)

Відгадайте загадку.

З господарем дружить,

Живе під ганком,

А хвіст кільцем.(собачка )

В. Правильно, цесобачка. Подивіться, яка кумедна собака прийшла до нас у гості.(показсобачки )

- Давайте пограємося зсобачкою. Гра називається«Вгадай маму або дитинчата».

- Молодці, хлопці. Нашій гості дуже сподобалася наша гра. Вона прийшла до нас не з порожніми лапами. Принесла для васконструктор ЛЕГО і хоче, щоб ви зібралисобачок, якими ви зможете пограти. Як ви вважаєте, кубики якого кольору нам знадобляться?(відповіді дітей)

- Порахуйте скільки кубиків вам знадобиться? Давайте уточнимо, які частини тіла є у нашої собачки?(показ зразка)

- Які деталі вам знадобляться?(відповіді дітей)

- Тепер ви можете приступити доконструювання, а нашасобачка спостерігатиме за вашою роботою.

(Самостійна робота дітей.)

В. Хлопці, сьогодні миконструювали собачку з чого ? Давайте повторимо, які частини тіла є у собаки. А ви пам'ятаєте, чим харчуються собаки?(відповіді дітей)А де живутьдомашні тварини ?(Відповіді дітей)

Домашнє завдання з лексичної теми «Домашні тварини та їх дитинча. Звук [і]» Тема: Домашні тварини та їхні дитинчата. Звук І 1. Знайомство з літерою та звуком І Пропис літери І в зошиті 2. Повчити: Літера І навскоси.

Використання конструктора "Лего" в педагогічній практиці ДНЗ Конструктор "Лего" використовується в іграх дітьми різних поколінь вже протягом кількох десятиліть. Останніми роками почали з'являтися.

лего-конструктора
Конспект НОД із конструювання з конструктора «Лего» у середній групі Конспект НОД із конструювання у середній групі «Сонечки» склала вихователь Пермінова Л. В. Мета: Продовжувати закріплювати знання кольору.

Конспект освітньої діяльності у старшій групі з лексичної теми: «Домашні тварини» Конспект освітньої діяльності у старшій групі З лексичної теми: «Домашні тварини» Мета: Закріплювати знання дітей з лексичної.

Узагальнююче лексико-граматичне заняття у середній групі дітей з ОВЗ на тему «Домашні птиці татварини» Тема: Узагальнююче заняття «Домашні птахи та тварини» Завдання: 1. Розвивати розуміння мови 2. Уточнювати, розширювати знання дітей за заданою.

План-конспект НОД у середній групі на тему «Домашні тварини. Подорож на ферму» Планування безпосередньо освітньої діяльності з дошкільнятами у середній групі. Тема: «Весела мандрівка на ферму». Інтеграція.

Проект у підготовчій групі «Міні-музей конструктора Лего» Міні-музеї в дитячому садку стали однією з найпоширеніших форм роботи. Із запровадженням ФГЗС міні-музеї в ДОП сприятимуть повноцінному.

Гра з лего-конструктора за правилами дорожнього руху «Наше містечко» Тема тижня: «Транспорт. Правила дорожнього руху» Гра: «Наше містечко» з лего - конструктора. Ціль: Закріпити навичку будівництва з lago.