Контрольна робота на тему «Соціально-гуманітарні знання та професійна діяльність»,
Ким вперше було введено в науковий обіг термін «соціологія»?
Концепція даосизму полягає:
3) ієрархічність суспільства
До пам'яток давньоіндійської культури відносяться:
4) Книга змін
6) Епос про Гільгамеша
1) зведення бойових мистецтв
2) етичні норми
3) юридичні норми
4) збірка міфів
Який голландський вчений першої половини 17 ст. першим висунув ідею «суспільного договору»?
Які відносини К. Маркс та Ф. Енгельс виділяли як основні у виробничих відносинах?
2) відносини розподілу
3) відносини обміну
Назвіть одну з основних ідей, покладених в основу утопічного соціалізму.
1) ідея встановлення диктатури пролетаріату
2) ідея соціалістичної революції
3) ідея рівності.
Яке судження вірне? На думку екзистенціалістів, людина знаходить свою сутність:
А. Після народження, тобто його природа заздалегідь задана
Б. Людина робить себе сама.
В. Сутність людини визначається суспільством, в якому він перебуває.
ІІ. Підберіть для кожної науки з лівої колонки визначення, яке стоїть у правій. Пам'ятайте: визначення науки відповідає питанням, що вона вивчає.
А.Народонаселення, процеси народжуваності та смертності, міграцію, тривалість життя
Б.Побутові та культурні особливості народів світу, проблеми їх походження, розселення та взаємовідносин
В. Походження та еволюцію людини, утворення людських рас, нормальні варіації фізичної будови людини
Г. Минулелюдства у різноманітті конкретних подій та фактів, закономірності розвитку суспільства.
Д.Поведінка тварин і людини, процеси сприйняття, мислення, усвідомлення, запам'ятовування і т.д.
Е. відносини панування та підпорядкування, державний устрій та інститути влади, режими правління.
З. Виробництво, обмін, розподіл та споживання товарів та послуг, систему ринкових відносин.
ІІІ. Вставте слова замість перепусток:
Науки антропологія, анатомія, фізіологія, біохімія та ін вивчають людину як _________ організм.
Людина як __________, як суб'єкт _________життя _____________ предмет вивчення психології, філософії, соціології, етики, педагогіки, правознавства та інших наук.
Може виникнути суперечка, що краще: щоб государя любили чи його боялися. Кажуть, що найкраще, коли бояться та люблять одночасно; проте кохання погано уживається зі страхом; тому якщо доводиться вибирати, то надійніше вибрати страх. Бо про людей загалом можна сказати, що вони невдячні та непостійні, схильні до лицемірства та обману, що їх відлякує небезпека і тягне нажива: поки ти робиш їм добро, вони твої усією душею, обіцяють нічого тобі не щадити: ні крові, ні життя, ні дітей, ні майна, але коли в тебе з'явиться в них потреба, вони відразу від тебе відвернуться. І погано доведеться тому государю, який, довіряючись їхнім обіцянкам, не вживе жодних заходів на випадок небезпеки. Бо дружбу, яка дається за гроші, а не здобувається величчю і шляхетністю душі, можна купити, але не можна утримати, щоб скористатися нею у скрутний час. Крім того, люди менше остерігаються образити того, хто вселяє їм любов, ніж того, хто вселяє страх, бо любов підтримується вдячністю, якою люди, будучи поганими,можуть знехтувати заради своєї вигоди, тоді як страх підтримується загрозою покарання, якої нехтувати неможливо.
Отже, повертаючись до суперечки про те, що краще: щоб государя любили або щоб його боялися, скажу, що люблять государів на власний розсуд, а бояться - на розсуд государів, тому мудрому правителю краще розраховувати на те, що залежить від нього, а не від когось іншого; важливо лише в жодному разі не викликати на себе ненависті підданих.
Питання та завдання до тексту
- Який правитель визнається мудрим?
- Про які типи управління державою йдеться і як ці типи були представлені у світовій історії?
«Соціально-гуманітарні знання та професійна діяльність»
I.1.Кастовий лад - загальна риса багатьох давньосхідних цивілізацій, але в одній державі він проявився з найбільшою силою. Що це за держава Стародавнього Сходу?
1) до проходження шляху предків
3) Послух старшим
3.Кфілософським школам Стародавньої Індії відносяться:
4. Чи правильне судження?
А. У стародавніх міфах виділяється ідея творіння.
Б. Давні міфи ґрунтуються на ідеї розвитку.
1) вірно лише А.
2) вірно лише Б.
3) вірно і А, і Б.
4) обидва висловлювання неправильні.
5. Що в марксизмі визначається як «історичний тип суспільства, що ґрунтується на певному способі виробництва»?
2) політична надбудова
3) суспільно-економічна формація
6.Хто першим в історії європейської думки висунув ідею ідеальної утопічної держави?
7. Що марксизм розуміє під соціалізмом?
1) першу (нижчу) фазу комуністичної формації
2) суспільно-економічну формацію, що йде за капіталізмом
3) різновид імперіалізму
8.Яке судження вірне? На думку екзистенціалістів, людина знаходить свою сутність:
А. Після народження, тобто його природа заздалегідь задана
Б. Людина робить себе сама.
В. Сутність людини визначається суспільством, в якому він перебуває.
ІІ. Перед вами таблиця з судженнями. Одні належать соціології (1), інші – психології (2). Розподіліть міркування:цифра – буква.
А.Еліта - вищий шар, що займає ключові позиції в будь-якій сфері суспільства.
Б.Мислення менеджера стереотипне, а підприємця - інноваційне.
В.Рефлекси поділяються на вроджені та набуті.
Г. Кадровим робітником людина стає до 30 років.
Д.В екстремальній ситуації прискорюються процеси прийняття рішень.
ІІІ. Вставте слова замість перепусток:
Науки антропологія, анатомія, фізіологія, біохімія та ін вивчають людину як _________ організм.
Людина як __________, як суб'єкт _________життя _____________ предмет вивчення психології, філософії, соціології, етики, педагогіки, правознавства та інших наук.
Може виникнути суперечка, що краще: щоб государя любили чи його боялися. Кажуть, що найкраще, коли бояться та люблять одночасно; проте кохання погано уживається зі страхом; тому якщо доводиться вибирати, то надійніше вибрати страх. Бо про людей загалом можна сказати, що вони невдячні та непостійні, схильні до лицемірства та обману, що їх відлякує небезпека і тягне нажива: поки ти робиш їм добро, вони твої усією душею, обіцяють нічого тобі не щадити: ні крові, ні життя, ні дітей, ні майна, але коли в тебе з'явиться в них потреба,вони одразу від тебе відвернуться. І погано доведеться тому государю, який, довіряючись їхнім обіцянкам, не вживе жодних заходів на випадок небезпеки. Бо дружбу, яка дається за гроші, а не здобувається величчю і шляхетністю душі, можна купити, але не можна утримати, щоб скористатися нею у скрутний час. Крім того, люди менше остерігаються образити того, хто вселяє їм любов, ніж того, хто вселяє страх, бо любов підтримується вдячністю, якої люди, будучи поганими, можуть знехтувати заради своєї вигоди, тоді як страх підтримується загрозою покарання, якої нехтувати неможливо.
Отже, повертаючись до суперечки про те, що краще: щоб государя любили або щоб його боялися, скажу, що люблять государів на власний розсуд, а бояться - на розсуд государів, тому мудрому правителю краще розраховувати на те, що залежить від нього, а не від когось іншого; важливо лише в жодному разі не викликати на себе ненависті підданих.
Питання та завдання до тексту
- Який правитель визнається мудрим?
- Про які типи управління державою йдеться і як ці типи були представлені у світовій історії?