Квест-гра за мотивами телегри «Форт Боярд»
Олександра СурнаєваКвест-гра з мотивів телегри «Форт Боярд»
Ведучий1: Добрий вечір, друзі! Сьогодні ми з вами побуваємо біля берегів Франції у фортеці під назвою«Форт-боярд ». У форті є скарби. І тільки найкмітливіші, найсильніші та наймужніші можуть дістатися до них. Для цього вам потрібно пройти багато випробувань та зібрати всі ключі підказки, щоб відкрити скарбницю.
Ведучий 2: 12 сміливців кидають виклик страху і готові підкоритифорт-боярд. За право відкрити скарбницю змагатимуться команда«___»та команда«___».
Ведучий 1: Капітани отримаєте маршрутні листи. Ну що, чи готові до випробувань? Тоді в дорогу!
Завдання для ключів.
1.«Таємничі судини»(бере участь 1 дитина).
На дно однієї з 5 контейнерів кладемо ключ,заповнюємо: борошном, піском, камінцями, підфарбованою водою і вареною кашею. Накриваємо коробочками із прорізами для руки. Учасник має знайти КЛЮЧ.
2.«Павутина»(бере участь вся команда). У стіні кріпляться 2 гачки і в стіні навпроти аналогічно. Робиться «7 павутина» з білизняної мотузки. Кожен учасник повинен перебратися на іншу сорону павутиння, не зачепивши її.Умова: двічі в одне й теж віконце не можна проходити. Команда, яка виконала умови, отримує КЛЮЧ.
3. Стеля(тато та дитина). На стелі прикріплюються котчем зім'яті папірці, в одній із них слово з написом ключ. Тато садить на плечі дитину, вона дістає руками і шукає слово.
4. Амфібія(1 дитина). На дні басейну лежать предмети, що тонуть, на одному з них прикріплений ключ. Завдання учасника пірнаючи під воду знайти потрібний предмет із ключем.
5.«Спритність рук»(бере участь дитина).Учасник бере в руки мотороб і починає крутити наближаючи до себе прив'язану на іншому кінці машинку. Сідати в неї та відштовхуючись ногами їде до позначки. Встає з машини, бере ключ вдягнутий у мотузку і рухаючись лабіринтом, знаходить вихід для ключа.
«Рада тіней»(загадки старця Фура).
За певний час(1 хвилина)потрібно відгадати загадку старця.(бере участь тато і дитина).Упоравшись із завданням команда отримує 5 додаткових секунд знаходження у скарбниці.
1) Для тата: «Ми від нього дуже залежимо, а воно від нас немає. Ми йдемо разом із ним, але можемо повернути назад, а воно не може. І з кожним моментом його стає все менше» (7) (10).
2) Для дитини. Будь-кого вдариш, він злиться і плаче. А цього стукнеш від радості скаче(м'яч)
1) Іноді мене двоє, і я не можу знайти різницю між нами, крім того, що мене чути, а його немає. Варто мені зробити кілька кроків убік, як воно зникає. І я ламаюголову: хто ж воно?»(дзеркальне відображення)
2) Там можна знайти коней, живих чи дерев'яних, На ньому дресирують тварин та дітей розважають(манеж).
1) «Що на полі проростає, Пиріжки чимось начиняють, Що хотів поїсти Антошка? Ми кличемо її …»(картопля)
2) Як 2 літри молока помістити в літрову банку?
(перетворити його на сир).
передають естафету наступному гравцю торканням руки.
Завдання Майстра Тіней(підказки).
1.«Монетка». У цеберці з водою плаває пластикова склянка. У Метра та учасника однакова кількість монет. Вони по черзі кладуть монети у склянку. Той, у кого склянка пішла на дно – програв(бере участь дитина).
2. Візуальна пам'ять. На столі розкладено 10різнокольорові кружки. Протягом кількох секунд дитина і тато дивляться і запам'ятовують їхнє розташування, потім відвертаються. Метр закриває кружечки і по команді починають і метр і учасники відтворювати пам'яті розташування гуртків.
3.«Вибір букв»(бере участь вся команда). Перед командою набір китайських паличок та маленьких циліндрів з літерами.Завдання: китайськими паличками взяти циліндр і нанизувати його дротом. Зібрати словоБОЯРД.
4.«Армрестлінг». На витягнутих руках, майстер тіней та учасник тримають 5 л пластикові пляшки наповнені наполовину водою. Хто довше протримає сулію, той переміг.(бере участь тато).
5.«Цвяхи в рівновазі»(бере участь тато). На столі брусок дерева, у ньому цвях не забитий, два молотки. Майстер тіней і тато по черзі вдаряють по шапці цвяха, доки останній не заб'є цвях повністю в брусок-той і перемагає.
6. Лабіринт(беруть участь 2 дитини). Тримаючи дерев'яний лабіринт із двох сторін, маніпулюючи їм хлопці повинні вивести м'ячик із лабіринту.
Пройшовши всі випробування, команда будується біля скарбниці. Ознайомившись із зібраними підказками, має розгадати кодове слово і позначити складові його літери за допомогою власних тіл на алфавітній підлозі Скарбниці. Якщо запропонований варіант виявиться правильним, гравці отримають доступ до монет (цукеркам, і зможуть винести якомога більшу їх кількість зі Скарбниці за час, що залишився.
Гра за правилами дорожнього руху для дітей старшої та підготовчої групи "Форт Боярд" Гра за правилами дорожнього руху для дітей старшої та підготовчої групи "Форт Боярд" Мета: закріпити знання дітей про правила дорожнього.
Квест-гра «П'ятий елемент». Пошуково-пізнавальна гра у формі експериментальних процесів. КВІСТ – ГРА «П'ЯТИЙ ЕЛЕМЕНТ» Діти дошкільного віку за своєю природою – допитливі дослідники навколишнього світу. Опанування здібностей.
Квест із формування основ безпечної поведінки з мотивів казки «Червона шапочка» Методична розробка безперервної освітньої діяльності Квест із формування основ безпечної поведінки з мотивів казки «Червона.
Розвага з ПДР у формі гри «Форт Боярд» для дітей підготовчої групи дитячого садка Розвага з ПДР у формі гри «Форт Боярд» для дітей підготовчої групи дитячого садка «Берізка» Мета: - Закріпити знання дітей о.
Спортивно-інтелектуальне дозвілля з фізичного розвитку «Форт Боярд» у підготовчій групі Мета: Формувати у вихованців потребу у руховій активності та фізичному вдосконаленні. Завдання: Зберігати.
