КВИТКИ ДО ІСПИТУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 4 КЛАС - Професійний педагог

КВИТКИ ДО ІСПИТУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 4 КЛАС

КВИТКИ ДО ІСПИТУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 4 КЛАС

  1. Скільки літер в алфавіті? Розкажи алфавіт.
  2. Як змінюються іменники?
  3. Розбери пропозицію по членам, у іменників визнач падеж:

Вузька стежка веде через поле до березового лісу.

  1. Скільки гласних літер та скільки згодних літер в алфавіті?
  2. Як визначити рід іменника?
  3. Розташуй іменники в алфавітному порядку, визнач рід, відмінювання: церква, свічка, храм, причастя, вівтар, ікона, молитва, спас, сповідь, дзвін, ангел, апостол, віровчення.

1.Чим відрізняється звук від літери? Які букви звуку не мають?

2. Що ти знаєш про відмінювання іменників?

3. Прокльони слово: сповідь.

  1. Назви особливі голосні літери. Що ти знаєш про них?
  2. Що таке речення? Які бувають пропозиції?
  3. Виконай фонетичний аналіз слова «яблучний (спас)».

  1. Як визначити скільки у слові складів? Розкажи про правила перенесення.
  2. Як визначити відмінок іменника?
  3. Визнач відмінки іменників: з церкви, до причастя,

біля ікони, перед сповіддю, про дзвони, у храмі, до православ'я, з молитвою, біля розп'яття, у поїздці, на площі, біля пам'ятника.

  1. Які слова називають спорідненими? Розкажи про частини слова.
  2. Що таке іменник?
  3. Розбери слова за складом: ранковий, свічка, благати, пробіжка, милосердний, пожовкли, кругленький.

  1. Як перевірити ненаголошену голосну докорінно слова?
  2. Як змінюється прикметник?
  3. Встав пропущені голосні докорінно слів і доведи:

«М..литваніколи не проп..дає даром, ісп..лняет Господь пр..шення чи ні. Не випробовуючи цього, Бог за працю м.литовний подасть інше, що непомітно для нас самих », - говорив старець Валентин.

1.Чим приставка відрізняється від прийменника? Яка частина мови не має прийменників?

2. Як перевірити закінчення прикметника?

3. Визнач закінчення у прикметниках та доведи:

По дзеркальній ( ) воді від зоря ( ) світло розливається. Аркуш гойдається візерунком( ) у син( ) калюжі на воді. Зеленуватий туман наповнює ущелини підводної скелі. На дальній ( ) краї ясний ( ) неба з'явилися темні ( ) хмари.

  1. Що таке займенник? Як змінюються займенники? Як використовуються займенники з прийменниками?
  2. Що таке речення? Які ти знаєш речення?
  3. Виконай морфологічний розбір слова «розумом» з речення:

  1. У яких випадках пишеться в словах розділовий Ь, а в яких випадках - розділовий?
  2. Що ти знаєш про відмінювання іменників?
  3. Пропрягай дієслово «люблю».

  1. Що таке дієслово? Як змінюються дієслова?
  2. Які слова називають спорідненими? Що таке суфікс?
  3. Виконай морфологічний розбір слова «приносить» з речення:

«Хто трудиться заради ближнього від чистого кохання, тому ця праця приносить відпочинок».

  1. Що таке дієслово? Як змінюються дієслова теперішнього та майбутнього часу?
  2. Що ти знаєш про власні імена?
  3. Виконай синтаксичний аналіз пропозиції:

«Молитва Ісусова містить у собі всі молитви і творить чудеса».

  1. Що таке дієслово? Як змінюються дієслова минулого часу однини?
  2. Що ти знаєш про пряму мову?
  3. Пропрягай дієслово з пропозиції: « Праведних веде вЦарство Боже апостол Петро, ​​а грішних – Сама Цариця Небесна», - сказав старець Амвросій Оптинський.

1. Що ти знаєш про невизначену форму дієслова? Утвори всі часи від дієслів, що відповідають на запитання, що робити?, що зробити?

2. Як визначити відмінок іменника?

3. Допиши закінчення іменників, доведи:

На полян.. діти звернули зі стежок.. і пішли до річок... Біля річки.. у стог.. сіна сиділи туристи. У водойму.. дзюрчала і плескалася прозора вода.

  1. Як визначити відмінювання дієслова?
  2. Які слова називають спорідненими? Що таке префікс?
  3. Визнач відмінювання дієслів:

« Господь не чує в храмі тих, хто чинить зло: лається, а потім молиться. Таких молитв не приймаються. Треба залишити зло і творити лише добро».

1.Як пишуться дієслова однини 2 особи?

2. Що таке прислівник?

3. Склади словосполучення прикметник + іменник у Творчому та Родовому відмінках:

зубний, зубастий (лікар, акула)

срібний, сріблястий ( ​​тополя, прикраса)

дружній, дружній (привіт, клас).

  1. Що знаєш про написання частки "не" з дієсловами?
  2. Що знаєш про просту та складну пропозицію?
  3. Склади та запиши речення зі словом «дуб» в Іменному та Вінницькому відмінках.

  1. Що таке дієслово? Що ти знаєш про дієслова-виключення?
  2. Що знаєш про написання в словах парних дзвінких і глухих приголосних?
  3. Дай характеристику пропозиції та розбери її за членами:

- Батюшка всіх благословляв хрестом і зачитував зі своєї записника книжки настанови святих отців.

  1. Які слова називають спорідненими? Що таке закінчення?
  2. Як довести правописненаголошеного іменника?
  3. Спиши. Допиши закінчення іменників та доведи:

Бджоли летять до сирен.. і до яблон… Володя був у Казан… на майдан….

Кінь мчав дорогою.. до пристани....Сніг лежить на дахах.. хатин...

  1. Що таке складне речення? Що знаєш про розділові знаки у складній пропозиції?
  2. Що таке закінчення та основа слова?
  3. Підбери до цих слів по 3 родинні слова та розбери їх за складом:

- Кухар, подзвонити, здивований.

  1. Що знаєш про однорідних членів речення?
  2. Як перевірити ненаголошену голосну докорінно слова?
  3. Виконай фонетичний розбір слова: бурштин.

  1. Що таке займенник? Роль його у реченні?
  2. Із чого складається наша мова? Що таке речення?
  3. Схиляти займенники: ти, вона.

  1. У яких випадках пишеться роздільний ь у словах, у яких випадках -?
  2. Розкажи про відмінювання іменників?
  3. Просклоняй іменник: православ'я.

  1. Що знаєш про досконалий і недосконалий вид дієслів? Часи дієслів.
  2. Розкажи про головних членів пропозиції.
  3. Виконай морфологічний розбір дієслова з пропозиції:

- Преподобний старець Кукша уникав людської слави.

Розбери пропозицію щодо членів.

  1. Що знаєш про невизначену форму дієслова?
  2. Розкажи про прикметник.
  3. Визнач відмінювання дієслів: ходять, будуєш, обіцяю, тримаю, ненавиджу, затопити, вберегти, колю, постити, помолитися.