Мандельштам О
Добре Books,Prints,Photographs & Icons
Кумедна бібліографія
Зараз на сайті
Ваша думка
Мандельштам О. Прімус. Дитячі поезії. Мал. М. Добужинського.
Щоб вилікувати та вимити
Старий золотий примус,
У нього голівку знімуть
І наллють його водою.
Медник, лікар примусовий,
Примус вилікує хворий:
Годує свіжою гасом,
Чистить тонкою голкою.
- Дуже люблю я білизну,
З білою сорочкою дружу,
Як подивлюся на неї -
Гладжу, прасую, ковзаю.
Якби ви знали, як мені
Боляче стояти на вогні!
- Мені, сирому, невченому,
Простоквашею стати легко, -
- Я зовсім не ніжна,
У мене є пінка!
- У самоварі, і в склянці,
І в глечику, і в графині
Вся вода із крана.
Чи не розбий склянки.
Курки-красуні прийшли до пихатих павів:
- Дайте нам хоч пір'їнку, на радощах: куди!
Ми вам не товариші: подумаєш! куди!
Ні жива ні мертва -
Заварили свіжий чай:
До нього цукор подавай!
Дві хвилини, три, чотири.
Замовк і дуже злий:
Ой, ніхто не підійшов.
- Значить, я зовсім не потрібний,
Я скривджений, я застуджений:
Ті зрозуміють мої дзвінки!
- Якщо хочеш, торкни -
Трохи тепла долоня:
Я електрика – холодний вогонь.
Лампочка скляна не гріє, а горить.
У морі нема де напитися -
І велика хвиля,
А вода не проста,
А завжди блакитна.
Краще вдома нап'юся!
Принесли дрова на кухню,
Як в'язанка на підлогу бухне,
Як розсиплеться вона
І береза і сосна, -
Щоб жарко було на кухні,
Щоб плита була червона.
Почервонів він до вух,
Тому що не вміє
Він лагодити олівців.
І молилися вони:
- Відпусти нас, не чини!
Але на кухні чують погано
Праски та котелки.
І каструлі глухуваті -
Але вони не винні:
Винен відкритий кран
Він галасує, як барабан.
Що ти ховаєшся, фотографе.
Що завісився хусткою?
Сховатимешся потім.
Тільки страуси у пустелі
Ховають голову в крило.
Гей, фотографе! Непристойно
Спати, коли зовсім ясно!
На базарі калачі,
І дісталися у суперечці
Трубачам одні бублики.
Так вийшло в історії радянського дитячого друкарства, що гнані та розстріляні ГПУ – НКВС поети, письменники та художники створили найбільш значущі шедеври дитячої поліграфії. Це і Хармс, і Пастернак, і Мандельштам, і Клуціс, і Єрмолаєва та ін. У нашому випадку О. Мандельштам пройшов свій шлях відносин із НКВС до трагічного кінця.
Бегемот: Сиджу, нікого не чіпаю, лагоджу примус.
В останніх розділах роману "Майстер і Маргарита", коли парочка з компанії Воланда розгулює по Москві, залишаючи після себе сліди руйнування, - їх затримує непохитна вахтерка письменницького ресторану, і після недовгогосуперечки між ними відбувається наступний знаменитий діалог:
" ... Софія Павлівна запитала у Коровйова: - Як ваше прізвище?
– Панаєв, – чемно відповів той. Громадянка записала це прізвище і підняла запитальний погляд на Бегемота.
– Скабичевський, – пропищав той, чомусь вказуючи на свій примус.
Софія Павлівна записала і це і підсунула книгу відвідувачам, щоб вони розписалися у ній. Коровйов проти прізвища "Панаєв" написав "Скабичевський", а Бегемот проти Скабичевського написав "Панаєв". Софія ж Павлівна, моргаючи від подиву, довго вивчала дивні записи, зроблені несподіваними відвідувачами у книзі”.
З виру злого і в'язкого
Я виріс, тростинкою шарудіння,
І пристрасно, і млосно, і ласкаво
Забороненим життям дихаючи.
«Від круглого столу – до іншої кімнати. Ось вона: вузька, маленька, по довжині – 2 вікна. Від дверей праворуч у кутку — пекти. Правою стіною — диван, на дивані — ковдра, на ковдрі — подушка. Біля грубки висять, здається, сорочка та підштанники. Від дивана, по поперечній стінці стіл. На ньому лампа із зеленим абажуром, і більше нічого. На протилежній стіні - між вікон - рід шафи з безліччю скриньок. Крісло. Всі. Все чисто і добре, бентежать лише підштанники».
У Ленінграді поет отримав додаткове джерело доходу: на пропозицію Самуїла Маршака Мандельштам взявся писати дитячі вірші. Це було закономірно, оскільки з дітьми Осип Емільйович майже завжди легко знаходив спільну мову. «Він був дивний: не міг торкнутися ні кішки, ні собаки, ні риби. — 1940 року розповідала Ганна Ахматова Лідії Чуковській. - А дітей любив. І де б він не жив, завжди розповідав про якусь сусідську дитинку». Деякі з дитячихвіршів Мандельштама враховували досвід «драбинки» Володимира Маяковського:
Інші — пристосовували для потреб дитячої поезії навмисне інфантильну манеру мандельштамівського вчителя — Інокентія Анненського: