Маша з мультфільму Маша та Ведмідь
Дівчинка-симпатяшка Маша так "дістає" всіх поспіль, що вже починаєш думати, а чи не рідна вона сестра Вовка з "Ну, постривай!".
Цю дівчину не можна оцінити як суто позитивний чи суто негативний персонаж. Є в ній і ті, й інші риси. Позитивні риси Маші - жвавість, заповзятливість, допитливість, бажання неодмінно допомогти (хоч і не завжди доречне і добре виконуване). А негативні риси - непослух, настирливість, непосидючість, патологічна здатність все руйнувати (найчастіше дістається обстановці будинку Медведя, якому "пощастило" жити в сусідстві з такою дитиною, як Маша). Машу можна назвати гіперактивною дитиною, і використовувати цей персонаж як приклад того, як треба і як не треба поводитися.
Машутка це нормальна, розвинена і активна дитина. Але противники цього мультика вважають, що дитина повинна сидіти на попі рівно, плескати очима і рота відкривати тільки тоді, коли ложка наближається. Активна дитина, для них це погано.
Наскільки у мене малої шабутної, гіперактивність навіть писали у картці, але Машка на нього ніяк не впливає.
Машутка – це маленька хуліганка, яка насправді зібраний образ усіх діток.
Але уважно подивитися кожну серію, з перших. То ми можемо бачити те, як Маша дорослішає, стає добрішим. Хіба ні? Особисто я це помітила.
Суто позитивні і негативні герої бувають лише в тенденційних агітках і мильних операх. Реальна людина складна, неоднозначна, і мультяшна Маша, на честь творців цього серіалу, схожа на реальних дітей 3 - 5 років. Вона егоїстична, вона спочатку робить, а потім думає, причому ніколи не думає проНаслідки, вона зловживає буквально всім і при цьому не бажає нікому зла, не замишляє підступного і намагається робити висновки з того, що відбувається.
Маленька людина, входячи в цей світ, не знає і не вміє нічого, навіть думати. Він є абсолютним егоцентристом, тому що такий єдиний механізм виживання дала йому природа: вимагати себе увагу і висловлювати своє невдоволення жахливої сили плачемо. Усьому іншому він навчається шляхом спостереження, яке прямує батьками. Не діяти спонтанно за першим позивом, зважати на решту, думати про результати, у тому числі й негативні - дитинство проходить в освоєнні науки самостійності та співіснування з іншими людьми.
Маша знаходиться якраз у центрі цього навчання. У кожному епізоді вона дізнається про те, до чого спричинили її неправильні вчинки. Не пригадаю жодної серії, де Маша вийшла б "переможницею" за нетерплячість, жадібність, лінощі та будь-які інші недоліки. Вони всі аукаються і мають змусити задуматися.
Маша - не погана і не хороша, вона формується як особистість, тому робить то неправильні вчинки, то показує любов і турботу про ведмедя і, в принципі, здатна до навчання.