Медичний центр нейрокорекції в Ульяновську, Невромед

Розвиток дитини бере початок сенсорному рівні. Це ґрунт і фундамент для розвитку людини, чим більше ми приділяємо цьому уваги, тим більше можливостей відкривається перед дитиною. Ми розширили сенсорний простір центру, активно використовуючи сенсорно-інтегративну техніку у воді. У нашому центрі є комфортний басейн, який утворює новий сенсорний простір для дітей.

До нас звертаються за допомогою батьки дітей з такими порушеннями розвитку як:

дитячий аутизм, розлади аутистичного спектру, синдром Аспергера
ЗНР різного рівня (сенсорна алалія, моторна алалія, дизартрія, заїкання)
ЗРР (затримкою мовного розвитку)
ЗПР (затримкою психічного розвитку)
ЗПРР (затримкою психомовного розвитку)
Проблемами з ссанням, жуванням та ковтанням у дітей, пов'язаними з наявністю назогастрального зонда та трахеостоми.
Первозивними порушеннями розвитку внаслідок різних метаболічних синдромів.
генетичних синдромів.
Моторна дисфазія розвитку.
ДЦП.
СДВГ.
Дисграфія та дислексія.
Порушення пам'яті та концентрації уваги, проблеми зі шкільною неуспішністю.
Моторна незручність, порушення почуття ритму та координації рухів.
Порушень обробки сенсорної інформації.

Основні цілі та завдання лікувального та корекційного процесу:

Рання діагностика порушень та виявлення проблемних зон розвитку дитини на підставі поглибленого лікарсько-педагогічного обстеження.
Запуск та розвиток мови у дитини, що не говорить, з органічними ураженнями ЦНС.
Навчання (від народження і старше) ссання, жування таковтанні.
Розвиток апарату артикуляції.
Розвиток мовної комунікації та мовної поведінки у дитини з аутизмом.
Корекція небажаної поведінки.
Розвиток навичок ігрової діяльності.
Поліпшення у дитини саморегуляції: покращення сну, зниження сенсорних захистів (тактильний, слуховий, вестибулярний, пропріоцепивний).
Правильне інтегрування власних сенсорних відчуттів у повсякденну діяльність.
Вплив на природні фізіологічні зв'язки рухової функції, їх відновлення та вдосконалення шляхом рефлекторної локомоції (Войта-терапія).
Розвиток великої та дрібної моторики, спритності, рухливості, покращення контролю власних рухів.
Підвищення шкільної успішності.

Як правило ці завдання тісно переплітаються одне з одним. Найчастіше складний клінічний симптомокомплекс та різний ступінь його виразності, індивідуальний потенціал розвитку дитини – зумовлює необхідність розробки індивідуальної комплексної лікувально-корекційної програми, складеної на підставі обстеження та збору анамнезу, з урахуванням усіх можливих протипоказань до застосування тих чи інших лікувальних та корекційних методів.

Для досягнення максимально ефективних результатів у нашому центрі зібрано найновіше нейротерапевтичне обладнання та команда висококваліфікованих фахівців:

Усі фахівці нашого центру мають вищу профільну освіту та багаторічний успішний досвід роботи з особливими дітьми. Високий рівень професіоналізму кожного фахівця підтверджено сертифікатами та свідоцтвами про підвищення кваліфікації, регулярним освоєнням нових методик та практик, але найголовніше, позитивними відгуками вдячних батьків.

Ми активнозалучаємо батьків у відкриту співпрацю для вирішення завдань розвитку їхньої дитини в нашому центрі!

Тому нас рекомендують батьки!