Методи збирання інформації опитування, спостереження, вивчення документів, експеримент
Питання з соціології I рейтинг
1 Об'єкт та предмет соціології
3 Макро-мікро соціологія
4 Функції соціології
5 Порівняння соціології та ідеології
6 Передумови виникнення соціології
7 Вклад О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Е. Дюркгейма, М. Вебера у розвиток соціології
8 Розвиток соціології в 20 столітті на Заході
9 Розвиток соціології в Україні з кін. 19 ст до кін. 20-х рр. 20 століття
10 Розвиток соціології в Україні з кін. 20-х-поч 30-х рр. до сер. 50-х рр. 20 століття
11 Розвиток соціології в Україні кін. 50-х рр. до сер. 80-х рр. 20 століття
12 Розвиток соціології в Україні з кін. 80-х рр. 20 до наших днів.
13 Поняття соціологічного дослідження. Логічна схема соціологічного дослідження.
14 Розкажіть про Закон великих чисел
15 Види соціологічного дослідження
16 Етапи соціологічного дослідження
17 Методи збирання інформації: опитування, спостереження, вивчення документів, експеримент. Дайте характеристику кожному методу збирання інформації.
18 Програма соціологічного дослідження. З яких розділів вона складається? Охарактеризуйте розділи програми соціологічного дослідження.
19 Ознаки суспільства, поняття суспільства.
20 Структурна композиція суспільства.
Предмет-им зазвичай приймається:-головні, найбільш суттєві стосовно даного дослідження властивості та ознаки ОІ; сторони діяльності ОІ, які плануються вивчати.
2. Соціальне - 1. Властивість індивідів та груп, що формується в процесі соціалізації та інтеграції людини в суспільство, суспільні відносини. 2.Особливий тип, форма регуляції поведінки на основі випереджального прогнозу поведінки оточуючих, який можливий завдяки взаємним зобов'язанням, домовленостям.
Соціальне - - це сукупність тих чи інших властивостей і особливостей суспільних відносин, інтегрованих індивідами або спільнотами в процесі спільної діяльності в конкретних умовах, що виявляється в них.
Соціальне - - сукупність тих чи інших властивостей та особливостей відносин суспільних (див.) даного об-ва, інтегрована у спільній діяльності (взаємодії) індивідами або групами індивідів у конкретних умовах місця та часу і що виявляється у їх відносинах друг до друга, до свого стану в об-ве, до явищ і процесів у суспільств. життя.
3. Макро і мікро.Тут основою використовується утворення Норберта Еліаса, фігуративна соціологія (також процесуальна соціологія), яка виходить за межі аналізу акторів і є потоково-структурною ("фігуративною"), проте відкидає макросоціологічну реіфікацію "тотального суспільства".
7.Влад. О.Кант1789-1857 він є основоположником соціології. Він є основоположником позитиви в соціології. Соціологічний позитивізм був домінуючим напрямок у 19 столітті. Для обґрунтування ролі і місця соціології в суспільстві Кант використав 3 стадії, який сформулював Анрі де Сімон. стадії які відрізняються способом осмислення окр.реальності: 1ст. Теологічна (уявлення про світ носить нереальний характер домінують міфи та релігія) 2ст. Метофізична( у системі пізнання панує абстрактні конструкції мало пов'язані з реальноюдійсністю) 3. Позитивна (панує наука і виникає соціологія).
13 Поняття соціологічного дослідження. Логічна схема соціологічного дослідження. Соціологічне дослідження-система логічсеки пізнавальних методичних і методологічних процедур головним завданням яких є отримання інформації про явища і процеси. логічна (на листку) схема.
14. Розкажіть про Закон великих чисел. - загальний принцип, в силу якого спільна дія випадкових факторів призводить при деяких вельми загальних умовах до рез-ту, майже не залежить від випадку. Зближення частоти настання випадкової події з його ймовірністю у разі зростання числа випробувань (помічене спочатку, певне, на азартних іграх) може бути першим прикладом дії цього принципу. Остання обставина використовується в соціологічній. дослідженнях практично завжди, коли застосовуються ті чи інші положення теорії ймовірностей чи статистики математич. Важливим для соціолога є ще один приклад З.б.ч.: середнє арифметич. значення п однаково розподілених незалежних випадкових величин, що мають математич. очікування, рівне 1, при збільшенні п прагне (I (строго кажучи, розглянуті функції розподілу повинні задовольняти ще й деяким природним і, як правило, виконуються на практиці умовам регулярності). На практиці частіше користуються еквівалентною (у більшості випадків) формулюванням того ж твердження: обчислене для вибірки (див.) обсягу п середнє арифметичне значення деякої випадкової величини (т.зв. емпірич. середнє) при зростанні п прагне до математичного очікування цієї величини в сукупності генеральної (див.). обставина виявляє практичну роль математичного очікування як узагальнення поняття вибіркового середнього арифметичного нагенеральну сукупність.
Розрізняють три основні види соціологічного дослідження: розвідувальне (зондажне, пілотажне), описове та аналітичне.
Розвідувальне дослідження - найпростіший вид соціологічного аналізу, що дозволяє вирішувати обмежені завдання. Насправді йде випробування інструментарію (методичних документів): анкети, опитувального листа, карток вивчення документів та ін. Програма такого дослідження спрощена, як і інструментарій. Обстежувані сукупності невеликі – від 20 до 100 осіб. Розвідувальне дослідження, як правило, передує глибокому вивченню проблеми. У ході нього уточнюються цілі, гіпотези, завдання, питання, їхнє формулювання.
Побудова гіпотези. Завершивши огляд літератури, дослідники зазвичай приходять до експериментального припущення, що стосується взаємозв'язку, який, на їхню думку, існує між двома змінними. Вони вибудовують цей взаємозв'язок у формі гіпотези. Даттон і Арон вирішили перевірити гіпотезу, згідно з якою стан сильного страху (незалежна змінна) сприяє підвищенню сексуального потягу (залежна змінна). Але як розпочати дослідження, їм потрібно було сформулювати операційні (робочі) визначення своїх змінних. При формулюванні операційних визначень вчені наділяють абстрактні ідеї у форми, що дозволяють здійснювати їхню оцінку. Даттон і Арон сформулювали свою робочу гіпотезу так: “Приваблива жінка здається більш привабливою чоловікам, якщо вони зустріли її в обставинах, які викликають у цих чоловіків сильний емоційний стан (страх), ніж за відсутності подібних обставин”.
Вибір програми досліджень. Після того як дослідники сформулювали свою робочу гіпотезу, їх чекаєвизначити, яким чином здійснюватиметься збір даних для подальшого їх аналізу та перевірки гіпотези. Залежно від характеру гіпотези, вчені можуть скласти план проведення експерименту, брати інтерв'ю, спостерігати поведінку людей у певних ситуаціях, вивчати наявні результати та історичні свідчення або використовувати всі ці процедури в різних поєднаннях. Даттон та Арон провели польове дослідження.
Аналіз результатов. Після того, як дослідники отримають у своє розпорядження необхідні дані, їм належить проаналізувати їх для знаходження відповідей на питання, закладені в їх дослідницький проект. Аналіз передбачає пошук значних зв'язків між фактами, що з'ясувалися під час дослідження. Проаналізувавши історії, написані об'єктами дослідження, Даттон і Арон дійшли висновку, що чоловіки, що перейшли через річку по хисткому підвісному мосту, зазнавали більшого сексуального збудження, ніж чоловіки, які перейшли міцним і безпечнішим мостом: молодій жінці, яка проводила опитування, зателефонували 50% чоловіків, що перейшли річку по мосту, що хитається, і всього 13% чоловіків, які вибрали менш небезпечний міст.
Висновки. Після аналізу даних дослідникам належить зробити певні висновки. Зазвичай вони приймають, відкидають початкову гіпотезу чи вносять у неї якісь зміни. Крім того, вчені зазвичай прагнуть пов'язати отримані ними дані з іншими даними та теоріями. У нашому випадку Даттон і Арон визнали правильність гіпотези, за якою сильні емоції сприяють підвищенню сексуального збудження.
Методи збору інформації: опитування, спостереження, вивчення документів, експеримент. Дайте характеристику кожному методу збирання информации.
Соціологічне опитування - це метод отримання первинноїсоціологічної інформації, заснований на безпосередньому чи опосередкованому зв'язку між дослідником та респондентом з метою отримання від останнього необхідних даних у формі відповідей на поставлені питання. Види опитувань: письмові (анкети, тести), усні (інтерв'ю), очні (особисті), заочні (спілкування через анкету, телебачення, газету), групові та індивідуальні.
ситуація опитування (умови, які мають бути сприятливими для спілкування);
По-третє, у процесі соціологічного дослідження спостереження є селективним, тобто. образотворчим, спрямованим на цілком певні об'єкти, які підлягають спостережливим операціям, які не беруть до уваги всі інші. Спрямованість селективності визначається цілями і завданнями дослідження.