Методика «Колірний тест відносин»
Методика «Колірний тест відносин»
Мета: Методика призначена для вивчення емоційного ставлення дитини до моральних норм.
Опис тесту: Для проведення ЦТО потрібен лист білого паперу (А4, 210 х 297 мм) та 8 карток різного кольору (синя, зелена, червона, жовта, фіолетова, коричнева, чорна, сіра). Дослідження проводиться індивідуально. Перед дитиною розкладають на білому папері вісім кольорових карток у довільному порядку.
"Уяви собі, що це чарівний будинок з чарівними віконцями. У ньому живуть різні люди. Я називатиму тобі людей, а ти сам вибереш, хто де буде жити. Домовилися? Добре! У якому віконці живуть добрі" люди? А ліниві?
Далі називається весь перелік понять. Бажано чергувати позитивні та негативні (але не парні) моральні якості. Наприклад: добрий, лінивий, щедрий, брехливий (ошуканець), працьовитий ... і т. д. При цьому кольори можуть повторюватися, тобто дитина може вибрати один і той же колір на різні поняття.
Обробка результатів тесту При аналізі результатів необхідно співвіднести колір, присвоєний кожному поняттю, та емоційне значення цього кольору. Нижче наводиться коротка характеристика кожного кольору, його емоційно-психологічне значення:
-
- Синій: сумлінний, спокійний, дещо холодний. - Зелений: самостійний, наполегливий, іноді впертий, напружений. - Червоний: дружелюбний, товариський, енергійний, впевнений, дратівливий. - Жовтий: дуже активний, відкритий, товариський, веселий. - Фіолетовий: неспокійний, емоційно напружений, що потребує душевного контакту. - Коричневий: залежний, чутливий, розслаблений. - Чорний:мовчазний, егоїстичний, ворожий, відкинутий. - Сірий: млявий, пасивний, невпевнений, байдужий.
-
Добрий – жовтий та червоний кольори. Іншими словами, діти вважають, що добра людина товариська, доброзичлива, відкрита.
Чесний - жовтий, фіолетовий та червоний кольори. Тобто для дітей це поняття асоціюється з такими характеристиками, як потреба в душевному контакті, товариськість, відкритість, дружелюбність.
Брехливий - чорний колір. Діти невипадково обирають цей колір, оскільки він асоціюється з такими особистісними характеристиками, як впертість, ворожість, егоїстичність. При цьому діти майже не обирають червоний і жовтий кольори, тобто ошуканець не сприймається ними як відкрита, товариська, доброзичлива, чуйна людина, з чим важко не погодитися.
Щедрий - червоний та фіолетовий кольори. Слід зазначити, що з дошкільника щедрість є дуже складним поняттям, ставлення щодо нього досить суперечливе. Дитина знає, що щедрим бути добре, але віддати своє, поділитися йому важко. Особливо це помітно у дітей віком до 5 років: вони нерідко обирають навіть чорний колір. Діти старшого дошкільного віку (5-7 років) вже не вибирають чорний та коричневий кольори, тим самим відносячи цю якість до позитивних, хоча ставлення залишається невизначеним. І лише у молодшому шкільному віці стає можливим виділення певних кольорів.
Жадібний - червоний і чорний кольори. Тобто діти вважають його рішучим, сильним, може навіть агресивним, ворожим.
Працьовитий - фіолетовий та жовтий кольори. Іншими словами, працьовита людина дуже активна, енергійна, готова до активних дій, може бути метушлива.
Лінивий - коричневий, сірий, синійколір. Тобто діти справедливо вважають ліниву людину слабкою, не залученою до справи, млявою, пасивною, а також холодною.
Методика «Кольоровий тест відносин» (ЦТО) (з книги "Діагностика емоційно-морального розвитку." Ред. і сост. І.Б.Дерманова. 2002р)