МЕТОДИКИ ДЛЯ ДОРОСЛИХ
У сімейному, і зокрема віково-психологічному, консультуванні однією з перших і важливих робіт психолога-консультанта є збір психологічного анамнезу. Цьому присвячена перша (перші) зустріч(і) з клієнтом. Допоміжним засобом для збору психологічного анамнезу на дитину у разі консультування щодо батьківсько-дитячих відносин є анамнестична анкета. Розроблено кілька різних її варіантів. У практиці віково-психологічної консультації при кафедрі вікової психології факультету психології МДУ добре себе зарекомендувала наведена нижче анкета. У будь-якому випадку анкета не замінює, а лише допомагає провести анамнестичну розмову з клієнтом. Найбільш повно принципи складання (віково-) психологічного анамнезу описує Г.В.Бурменська [Бурменська Г. В. та ін., 2002].
П.І.Б._ Мати: П.І.Б._ освіта_ спеціальність_ Батько: П.І.Б._ освіта_ спеціальність_
Для батьків дітей від 3 до 6 років
Схема складання психологічного анамнезу, за Г.В. Бурменській
Ця схема будується за віковим принципом (крім трьох перших розділів, які включають відомості загального характеру).
Г. В. Бурменська підкреслює, що наведений перелік питань для складання історії розвитку дитини є не більш ніж схемою, окремі пункти якої підлягають суттєвій конкретизації залежно від багатьох умов: характеру скарг батьків, індивідуальних особливостей обстановки (наприклад, близнюкової ситуації або наявності в сім'ї кількох дітей різного віку тощо). Більш докладно особливості та приклади збору психологічного анамнезу описані в книзі «Возрітно-психологічний підхід до консультуваннядітей та підлітків» [Бурменська Г. В. та ін, 2002].