Наші вчителі
Автором та викладачем курсу
Акварель для новачків
— Олено, як ти стала художником?
- У МПГУ ім. Леніна, де я отримувала спеціальність педагогіка та психологія, я обрала спеціалізацію з образотворчої діяльності. Згодом цього мені виявилося недостатньо, і я закінчила Школу акварелі Сергія Андріяки. Постійно вдосконалююсь, відвідуючи майстер класи відомих акварелістів.
— Багато хто малює в дитинстві. Чому це не завжди і іноді не одразу стає професією? Як було в тебе?
— Я малювала скільки себе пам'ятаю. Найчастіше те, що легко виходить, не сприймається всерйоз — часто ми думаємо: а, нісенітниця, це й так зрозуміло. І нам здається, що треба знайти щось серйозніше. І лише згодом природа бере своє, і ти розумієш, що це як дихати — не малювати неможливо.
— Як сталося, що ти закохалася саме в акварель?
— Волею долі я прийшла вчитися до школи акварелі Сергія Андріяки, це й визначило величезною мірою вибір спеціалізації. Я опинилася в середовищі, де акварель постала переді мною у всій своїй красі та могутності, це природно, викликало величезне бажання досягти таких же успіхів. Власне цим шляхом і йду.
— Олено, що зараз тобі акварель?
— Для мене це як повітря, це природний стан, це моя розмова зі світом, хоча зараз для мене тут все ж таки більше запитань, ніж відповідей. Назви своїх улюблених акварелістів. Ти можеш сказати, що саме тебе хвилює в їхніх роботах? Зараз мені цікаві сучасні акварелісти, в деяких з них я змогла відвідати майстер-класи. Це Сергій Темерєв, Ілля Ібряєв, Сергій Курбатов, Ігор Сава. Поклоніння перед майстерною технікою викликають роботи Джозефа Збуквіча. В йогороботах дуже тонка грань реалізму та умовності, акварельна техніка використовується як чутливий музичний інструмент, коли якийсь нюанс говорить багато про що.
— Іра, я знаю, що у твоїх уроках часто беруть участь дорослі. Як ти думаєш, чому?
— У кожному дорослому сидить дитина, багато хто з них мріяв колись спробувати себе у творчості, але здійснити ці мрії не вдалося. Зараз вони спостерігають за своїми дітьми і бачать, що у них все виходить, ну і, мабуть, думають: чому б мені не спробувати. Ось так дуже легко дорослі та залучаються до процесу. Вони ще й змагання влаштовують – у кого краще вийде. Це дуже добре, коли батьки підтримують дитину і своїм прикладом показують, що навички та досвід приходять не одразу. Вони теж пробують раз-по-раз і щоразу щось нове для себе відкривають.
— Складно було знайти себе, свій стиль у акварелі? Адже вже створено багато чудового. Як взагалі відбувається пошук свого почерку?
— Я поки що не вважаю, що знайшла себе та свій стиль. Тут не можна дійти мети, це скоріше шлях. Я знаходжуся в дорозі. А пошук завжди відбувається через дію.
— Скажи, щоб стати художником, який шлях треба пройти?
- Пробуйте і ще раз спробуйте! Мені здається, це стосується будь-якої цікавої галузі нашого життя. Звертайте увагу на те, чим цікавиться ваша дитина та допомагайте їй розвиватися, використовуючи її власні інтереси. Наприклад, якщо дитина любить риб, спробуйте з нею намалювати рибу на папері, зліпити рибу з глини чи пластиліну, зробити рибу із пластикової пляшки – та все що завгодно. Головне, зацікавити дитину та показати, що ви поділяєте її інтереси.
— Чи варто взагалі замислюватися про здібності, чи обов'язково розвивати їх? Аботалант сам проб'є собі дорогу?
— Вважаю, що потрібно постійно діяти (погодьтеся, цей принцип є універсальним) і постійно перебувати у творчому середовищі, співпрацюючи з однодумцями, підживлюючись новими знаннями та ідеями. Наразі дуже багато можливостей для цього дає інтернет — можна вчитися, брати участь у якихось спільних проектах, спостерігати, як працюють інші, стежити за діяльністю гуру високого польоту. Ну і звичайно, обов'язково потрібно не забувати і знаходити можливість брати участь у живих заходах — чи то школи, курси чи майстер класи — кожен може вирішити для себе сам, що зараз йому найбільше підходить.
— Як ти думаєш, якщо людина має якісь здібності, обов'язково їх розвивати, чи можна й так жити?
— Філософське питання:) Багато про це написано. Дуже часто зустрічаються історії, коли люди, які протягом усього життя приглушують поклик своєї душі, вже в зрілому віці все ж таки починають йому слідувати і досягають великих успіхів, шкодуючи тільки про те, що не почали це робити раніше, відмовивши собі в якісно іншому відчутті світу . Для мене ніколи не стояло питання «розвивати чи не розвивати». Повторюся, але скажу, що це як «дихати чи не дихати», і зовсім не має значення, які ваші успіхи саме зараз.
— Чому зараз так багато дорослих людей навчаються малювати?
— Напевно, тому що все більша кількість людей включає глибоку самосвідомість, розуміння цінності своєї особистості, а малювання для багатьох — спосіб самовираження та спосіб захоплення світом. Це дуже цінно.
- Чи правда, що акварель - найскладніша з усіх технік? Важко навчитися акварелі?
— У будь-якій техніці, щоб досягти високого рівня майстерності, потрібно докласти багато зусиль, ніщо не падає з неба.Якщо ми подивимося на життєвий шлях високих майстрів своєї справи — це завжди роки та роки величезної праці та відданості своїй справі. І акварель не є винятком. Треба працювати. А в труднощі — інтерес, і коли виходить, як винагорода — захоплення! Головне, що це реально☺
— Що б ти сказала, як наказ тим, хто прийде на твої уроки?
— Я завжди захоплююся людьми, які в нашому суєтному світі здатні почути голос своєї душі, а головне, слідувати йому. Це дуже цікавий шлях, і якщо ви його обрали, тут ви знайдете і допомогу, і знання, і однодумців. І величезну радість від успіхів! Ну, а дорогу здолає той, хто йде.