Неметали та їх сполуки

Автор:

Ольга Вікторівна Дьоміна.

Віковий діапазон:

Досліджувані елементи змісту освіти:

становище неметалів у періодичній системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва, знаходження та поширеність неметалів у природі, алотропні модифікації, фізичні властивості неметалів.

Необхідне навчальне обладнання:

планшет, кольорові фломастери.

Місце проведення уроку:

Мінералогічний музей ім. А.Є. Ферсмана РАН.

Адреса: Ленінський пр-т, буд. 18, корп. 2.

Форма проведення уроку:

урок із елементами пошуково-дослідницької діяльності.

Галерея зображень:

Вільний опис уроку

Даний урок доцільно проводити щодо теми «Положення неметалів у періодичної системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва та його фізичні властивості». Найбагатша колекція Мінералогічного музею дає можливість зробити знайомство тих, хто навчається з неметалами та їх сполуками в природі, яскравим і незабутнім. Робота в музеї організується з використанням робочих аркушів із завданнями. Для відповіді на поставлені в них питання учні використовують музейну експозицію. У рамках уроку учні повинні зрозуміти, як пов'язані між собою поширеність неметалів у земній корі та їх становище у періодичній системі Д.І. Менделєєва, і навіть чому неметалів – простих речовин – більше, ніж неметалів – хімічних елементів. Продуктом роботи учнів є розроблена віртуальна екскурсія на тему «Неметали та їх з'єднання».