Незмінні імена - Розробка уроку з української мови

імена

Тема: Невідмінювані іменники. Тип уроку: Урок відкриття нових знань. Формувати вміння самостійно будувати і застосовувати нове знання. Завдання уроку: 1Познайомити з особливостями несхиляються іменників 2.Вправляти в умінні розпізнавати несхиляються іменники. 3. Формувати вміння правильно вживати несхильні іменники в мові 4..Створювати комунікативномовні ситуації у розвиток мови дітей. Пізнавальні УУД

: Пошук та виділення необхідної інформації, смислове читання Регулятивні УУД

що вже відомо і засвоєно учнями того, що ще буде новим і цікавим. : Цілепокладання як постановка навчальної задачі на основі співвіднесення того, Комунікативні УУД

інформації участь у діалозі, самовираження. : Використання засобів мови та мови для отримання та передачі ОсобистісніУУД

осмислювати свої здобутки. : Позитивне ставлення до вивчення української мови, уміння аналізувати та Метапредметний результат: вчитися ставити мету та завдання уроку, проводити самоконтроль та самооцінку. Предметний результат: Знати: несклоняемые іменники Вміти: знаходити несклоняемые іменники, правильно вживати несклоняемые іменники в мові. Обладнання: 1.Карточки для роботи в групах 2.Презентаційний супровід уроку 3.Комп'ютер, проектор 4.Інтернет ресурси 4. Робочі листи для учнів 5 Тлумачний словник Ожегова,Шкільний словник іншомовних слів.

Хід уроку: I. О.М. Вітаю! Мене звуть Флюра Сабір'янівна. Сьогодні я не лише вчитель. Зверніть увагу на мої речі. Людині якої професії належать ці речі? Хто такий кореспондент?

розробка

У тлумачному словнику Д.М. Ушакова дається таке значення: кореспондент - це не просто співробітник періодичного видання, а та людина, яка передає інформацію з місця подій. Робота кореспондента на 90% складається з пошуку необхідної інформації. Сьогодні я і вам пропоную побути в ролі кореспондента. Для вас я приготувала листочки для нотаток, щоб ви під час уроку фіксували нову для вас інформацію. У кореспондентів існує такий спосіб отримання інформації, як інтерв'ю. Інтерв'ю - це бесіда, що проводиться за заздалегідь наміченим планом, що має суспільний інтерес. У цьому випадку у мене з'явився інтерес дізнатися про те, що ви вивчали на минулих уроках. ΙI. Актуалізація знань. Інтерв'ю Яку частину мови ви зараз вивчаєте? Що таке іменник? Що позначають іменники? На які питання відповідають іменники? Якого роду бувають імена? іменники? Як змінюються іменники? (за числами та відмінками) Які бувають числа? Що таке відмінювання? (Зміна слів за відмінками та числами). Скільки відмін є у імен сущих? Відкрийте зошити. Напишіть дату. IΙI Самовизначення до діяльності. Яку інформацію сьогодні ми сьогодні збиратимемо, з'ясуємо, після виконання завдання. Завдання. На дошці працюють 2 навчись,інші працюють у зошитах. Запишіть слова лото, село. Що в них спільного? (СР, 3 скл)

уроку

Примітка. Якщо учні відзначать закінчення, реакція вчителя: «Перевіримо, чи це так». Просхиляйте у зошитах ім. сущ. лото, село. Які відмінності ви помітили? (Слово село схиляється, а слово лото не змінилося) Як можна назвати такі слова? (Незмінні). Спробуйте назвати ці слова, спираючись на ключове слово відмінювання. Сформулюйте тему нашого уроку. (Несхильні іменники). Які цілі та завдання поставимо перед собою будучи кореспондентами? Зафіксуйте на листочках ключове слово - несхиляються.

імена

4. Як ви вважаєте, чи можуть кореспонденти одного періодичного видання працювати у співпраці з кореспондентом з іншого видання?

незмінні

Робота у парах. Ми теж зараз попрацюємо у співпраці один з одним. З'єднайте несхильне іменник з його значенням: манто спортивний суддя (у боксі) кашні кашпо жалюзі маестро рефері хутряне широке жіноче пальто видатний музикант або композитор декоративний піддон для квіткового горщика вузький чоловічий тонкий шарф, що одягається під пальто або костюм штори, що складаються з жорстких пластин (пластика, дерева. ) Один учень у вікіпедії шукає визначення слова пенсне, двоє - у словниках шукають визначення слів піаніно. пари. Пенсне (з фр. pincenez від pincer - защемити і nez - ніс) - окуляри без завушних дужок, тримаються на носі за допомогою пружини, що затискає перенісся. Пенсне як оптичний прилад для корекції зору з'явився в XVI столітті Парі – (франц)укладена між двома людьми, що сперечаються, ПІАН НОІІ Музичний клавішний інструмент, різновидфортепіано, у формі високого стоячого ящика з вертикально натягнутими струнами. Грати на піаніно. Фабрика піаніно. (словник Ушакова). . тихенько, зменш .

, Неск., Порівн. (італ . pianino, первонач

уроку