Очний контакт при аутизмі
Всім привіт мене звати Амітист.
Ласкаво просимо до мого каналу «Запитай у аутиста»!
Сьогодні ми обговорюватимемо питання, про яке мене просили розповісти багато разів. Звичайно, це очний контакт.
Коли тільки починала підготовку цього випуску, я не думала, що в мене набереться достатньо матеріалу на десятихвилинну розповідь. Проте, певний роздум дозволив мені зрозуміти, що це ніби просте дію зовсім не так очевидно, як може здатися на перший погляд.
У різних культурах є різні традиції щодо очного контакту. Уявлення людей-неаутистів у тому, що таке «правильний» очний контакт, дуже від того, що думають аутисти.
Що таке очний контакт?
Існує зв'язок між очним контактом та довірою. Вважається, що очний контакт важливий у розвиток дітей, і дослідники дедалі більше вивчають очний контакт і невербальну комунікацію.
У суспільстві існує стійке уявлення, що очний контакт підтверджує правдивість людини, яке відсутність говорить про брехливість. Також вважають, що очний контакт підтверджує, що співрозмовник виявляє увагу до діалогу.
Це, однак, не завжди є вірним навіть для людей без аутизму. Наприклад, 2006 року в університеті міста Стерлінг було проведено дослідження, в якому брали участь двадцять п'ятирічних британських школярів. Було виявлено, що коли питання вимагало обмірковування, діти відводили погляд. Якщо потрібно було докласти зусиль для пошуку правильної відповіді, дітям доводилося уважно слухати питання і не дивитися в очі співрозмовнику.
Крім того, діти, які відводили погляд, частіше відповідали правильно, аніж ті, хто підтримував очний контакт. І це, нагадаю,відноситься до нейротипових дітей без аутизму.
Таким чином, навіть нейротиповим дітям складно слухати когось і потім відповідати на важкі питання, якщо вони повинні дивитися в очі. Переривання очного контакту дозволяє мозку повніше обробляти інформацію. Саме це і відбувається постійно з дітьми з аутизмом та дорослими аутистами.
Також вважають, що брехун не зможе дивитися в очі, і коли людина відводить погляд, це ознака того, що вона говорить неправду. Однак Едвард Гілерман, професор психології з університету Каліфорнії, кілька років вивчав невербальну комунікацію та очний контакт, і його робоча група виявила, що люди, які відводять погляд, коли ставлять запитання чи відповідають на репліку, просто... думають. Зв'язку між відведенням погляду та брехнею немає. І знову переважна більшість людей, які брали участь в експерименті, не були аутистами.
Мозок людей з аутизмом працює по-іншому, ми маємо інший нейротип, ми по-іншому обробляємо інформацію, і це невід'ємна частина особистості людей з аутизмом. Основні відмінності розташовуються у сфері комунікації та соціалізації.
Чому аутисти уникають очного контакту?
Існують дві основні причини, чому люди з аутизмом уникають очного контакту.
Перша пов'язана з розладом сенсорного сприйняття або сенсорним навантаженням. Обличчя людини – дуже складний об'єкт. З ним постійно щось трапляється. Люди-неаутисти постійно вдивляються в обличчя та очі співрозмовників у пошуку цих невеликих змін та нових сигналів, які повідомляють про задоволення, смуток чи розчарування.
Нейротипові люди постійно шукають всі ці невербальні підказки, які відбуваються дуже швидко. Щоб сприйняти всю цю візуальну інформацію, обробити її та зрозуміти,потрібна готовність та здатність мозку.
З усіх частин обличчя, саме очі людини передають велику кількість емоцій та думок. Саме тому наша культура надає очному контакту такого великого значення і вважає його цінним знаком довірливості у відносинах між людьми.
Для людей з аутизмом та розладами сенсорного сприйняття, вся ця інформація надмірна, вона надмірно тисне на мозок. У моєму випадку, коли я підтримую очний контакт із кимось, цей погляд відчувається дуже сильним. Це схоже на те, ніби я дивилася на дуже яскраве світло.
Інші люди з аутизмом говорять, що прямий очний контакт завдає їм біль, збиває їх з пантелику і виступає як дуже сильний стимул і перевантажує мозок.
Друга причина, через яку людям з аутизмом складно підтримувати очний контакт, полягає в тому, що мозок таких людей має зовсім інший інтелектуальний потенціал та здатність до обробки інформації. І навіть якщо очний контакт фізично переноситься нормально і не перевантажує сенсорну систему, аутистам все одно важко обробляти інформацію та підтримувати очний контакт.
Нам складно одночасно думати та слухати когось. У нас можуть бути проблеми з розумінням мови, ми можемо мати інші комунікативні звички, нам може бути важко стежити за розмовою, коли на задньому плані чути сторонні звуки. У всіх цих ситуаціях нам потрібно докладати максимум зусиль для того, щоб чути, що нам каже співрозмовник – нашому мозку доводиться обробляти надто великий обсяг інформації.
Якщо ж аутист додатково відволікатиметься на те, щоб стежити за обличчям співрозмовника, він просто нічого не зрозуміє. Уникнення очного контакту дозволяє зняти зайве навантаження з мозку і дає аутисту можливість краще чутислова інших людей і розуміти, що йому кажуть.
Я знаю, що все саме так, оскільки відштовхуюся від свого досвіду. Коли я була дитиною, якщо мене примушували дивитися в очі іншій людині, я не чула, що вона каже мені в цей час. Це справедливо і для інших людей із аутизмом.
Вам потрібно зробити вибір: або ви маєте зі мною очний контакт, і вам приємно не виходити за межі звичних правил спілкування, або ви даєте мені можливість не дивитися вам у вічі, але тоді я можу чути і розуміти вас.
Чи маю я наполягати на тому, щоб моя дитина з аутизмом підтримувала очний контакт?
У західній культурі очний контакт вважається за необхідне, тоді як у країнах Азії він розглядається як щось образливе. У нашій культурі очному контакту надається непропорційно велике значення, і саме тому багато нейротипових батьків відчувають себе враженими, коли їхні діти з аутизмом не дивляться їм в очі, або наявний очний контакт відрізняється від нормального, або ж не підтримується тривалий час.
Коли в один день дитина дивиться в очі, а в інший - ні, це збиває з пантелику. Батькам часто здається, що це вказує на відсутність поточного контакту з дитиною, або на загальне небажання спілкуватися, якби дитина не слухала вас, не брала до уваги ваші слова, або не любила вас.
Швидше за все, дитина дуже любить вас. Але йому неприємно або навіть боляче дивитися в очі, або це непрактично з його точки зору, оскільки, коли дитина дивиться в очі, вона не може зрозуміти ваших слів.
Думаю, ви вже здогадалися, що я хочу сказати: не змушуйте дитину з аутизмом дивитися вам у вічі. Це одна з тих речей, де досягнутий результат не коштуватиме побічних ефектів від нього.досягнення. Так, суспільство загалом не любить, коли людина не дивиться в очі, про таких людей думають як про ненадійних чи слизьких.
Це переконання сягає своїм корінням в ейблеїзм – переконання, що всі в суспільстві повинні бути «нормальними». Я б навіть сказала, що це прояв расизму, оскільки не всі культури вважають очний контакт таким важливим.
Очний контакт – це умовність, яка працює для всіх і кожного. Якщо розглядати життя у всій його сукупності, то очний контакт – це лише одна з її граней, причому далеко не найважливіша. Це не те, що коштує величезної праці та нервів.
Щоб жити щасливим та повним життям, зовсім не обов'язково вміти підтримувати очний контакт. Це саме стосується і романтичних відносин. Існує безліч сліпих людей і тих, хто має серйозно пошкоджений зір. Вони не дивляться нікому в очі, але мають друзів, і сім'ї, що люблять, і навіть одружуються або виходять заміж.
Не витрачайте зайві сили на підтримку очного контакту, оскільки навіть якщо це важливо для людей-неаутистів, самі аутисти мало набувають від такого вміння.
Навпаки, без очного контакту їхнє життя буде більш щасливим і здоровим. Вони будуть краще розуміти ваші слова: очний контакт, який людям з аутизмом здається неприродним і болючим, тільки заважає комунікації.
Висновок
Сподіваюся, цей випуск був вам корисним, і звичайні батьки дітей з аутизмом почують мене. Сподіваюся, що я змогла дати вам більш повне розуміння питання і пояснила, що таке контакт з очей аутистів.
Відповідаючи на запитання, яке мені іноді задають: так, для мене дивитися прямо в камеру - це зовсім не те, що дивитися в очі іншій людині. Якщо хтось із вас колись зустрінеться зі мною особисто, нечекайте на нормальний очний контакт.
Брія Йазік (Bria Yazic)
Зараз я навчаюсь за програмою ABA (того її напряму, який дуже дружньо ставиться до дітей), і моя мета з одним із моїх пацієнтів полягає в тому, щоб навчити його як встановлювати очний контакт у відповідь на вітання з боку іншої людини. Йому не треба довго тримати контакт, але ми хотіли б, щоб це виступало формою прояву поваги до співрозмовника.
Чи буде це несправедливим стосовно малюка з аутизмом, чи, навпаки, дуже допоможе йому в подальшому житті?
Чи не здається вам, що повна відмова від контакту очей зашкодить йому більше, ніж принесе вигод?
Думаю, що така навичка в довгостроковому періоді принесе тільки користь і допоможе налагоджувати контакт з різними людьми.
Я переглянула велику кількість ваших передач. Безперечно, ознайомлення з ними допомагає мені стати найкращим професіоналом.
Мені, однак, хотілося б внести певні корективи до позиції, яку ви озвучуєте на своєму каналі. Ви пропонуєте впроваджувати в заняття з дітьми з аутизмом якнайбільше флор тайм, не просто гасити неприйнятну поведінку, а шукати їй альтернативи, і дозволяти дитині «стимитися».
Всі ці пропозиції вже офіційно враховані в рамках школи ABA, в якій я займаюся. Ми ніколи не використовуємо покарань (негативних заохочень), але завжди прагнемо позитивних заохочень (у звичайних школах вчителі роблять так само щодо нейротипових дітей). Усі наші дії враховують комфорт пацієнта.
Для одного з моїх вихованців ми підготували систему, яка допомагала йому зрозуміти, коли треба дотримуватися тиші в класі. Коли він показав, що він не переносить нашої вигадки, ми змінили її на іншу, яка підходила йомунабагато більше. Його задоволеність життям суттєво зросла, і він розуміє, коли йому можна поводитися шумно, а коли треба почекати. І якщо він не може чекати, він завжди може попросити про перерву, щоб піти в місце, де може поводитися шумно.
Я переконана, що практики ABA змінюються з часом, і це допомагає дітям вміти правильно поводитись у різноманітних ситуаціях та вміти брати участь в іграх та інших заходах.
АВА зараз не намагається змусити дітей виглядати нормальними. Ми не вимагаємо від дітей, щоб вони перестали бути собою: ми любимо їх такими, якими вони є, з усіма їхніми стимами і повтореннями того самого. Все це – мій власний досвід АВА. Ще раз дякую вам за ваші ролики!
Пенту Прагер (Pentu Prager)
Є дослідження, яке показало, що тим аутистам, хто не може підтримувати контакт очей, допомагають підвищені дози вітаміну А. Вітамін А дуже важливий для здоров'я очей. Також виявили, що аутисти використовують периферичний зір, щоб дивитися на співрозмовника.
Кейтлін Коі (Caitlin Koi)
Однак іноді я виявляю, що взагалі не можу поглянути на обличчя співрозмовника. Все, що мені доступно, – розглядати його краєм ока. Мені страшенно неприємно, прочитай болісно змушувати себе дивитися комусь у вічі, якщо я хвилююся чи відчуваю інший стрес. Сподіваюся, що все більше нейротипових людей почнуть нас розуміти.
Транскрипт випуску з каналу Ask an Autistic.