Огляд публікацій ЗМІ, Інтернет-конференція Ректора Московського державного університету імені М
українська громадська рада з розвитку освіти (РОСРО) зібралася у Москві, щоб обговорити проблеми участі України в Болонському процесі – загальноєвропейської інтеграції вищої освіти.
А якщо ви хочете влаштуватися на роботу в зарубіжну фірму, все буде ще складніше. Справа в тому, що в нашій країні визнання дипломів здійснюється через систему державної акредитації, а в Європі та США – через професійні асоціації; лікарів, юристів, інженерів, економістів. Жоден поважний зарубіжний роботодавець не візьме вас на роботу без рекомендації відповідної асоціації. На жаль, навіть нашу "Бауманку" провідними інженерними асоціаціями не визнано.
Слід зазначити, що професійні асоціації найчастіше висувають явно завищені вимоги до фахівців. Тому кожному закордонному університету, який бажає домогтися визнання своїх дипломів, необхідно активно працювати з цими асоціаціями, "наводити мости", як кажуть.
Окремі виші країни – Санкт-Петербурзький університет, український державний гуманітарний університет, Вища школа економіки – роблять самостійні спроби інтеграції до Європи. Учасники РОСРО вирішили підтримати їхню ініціативу. Крім того, вони оголосили "загальну активізацію": певні дії щодо включення нашої країни до Болонського процесу потрібні від МЗС України, Мінпраці та Держдуми. українським представникам необхідно увійти до робочих органів, що діють у рамках Болонського процесу, долучитися до діалогу. "Українській вищій освіті є що показати західним колегам. Дивишся, і наші традиції стануть орієнтиром для об'єднаної Європи", - вважає ректор Вищої школи економіки Ярослав Кузьмінов.
Спеціально створена робоча група Міністерства освіти має найближчим часомрозробити пропозиції щодо створення української системи "перезаліку кредитів", сумісної з європейською. Що це означає? З'являються чіткі критерії сумісності програм, обсягу матеріалу, вивченого студентом на кожному курсі (тільки тоді можна реалізувати принцип: сьогодні у МДУ, завтра – у Сорбонні), а також дипломів різних навчальних закладів. Кузьмінов запропонував "чітко структурувати дипломи". На його думку, доцільно запровадити "свої дипломи" для кожного вищого навчального закладу. Це було б актуально в ситуації, коли диплом єдиного зразка давно продається в переходах.