Організаційна частина
Педагог показує дітям картинку, де зображена курочка з курчатами, розповідає, як любить курочка своїх курчат, як вони гуляють, шукають черв'ячків.
Педагог. Послухайте, хлопці, я вам прочитаю віршик про цю курочку. Її називають чубаткою. Бачите, ось у неї стирчить чубчик. Тому її і називають чубаткою.
По дворику чубатка,
По дворику мохнатка
З курчатами йде.
Трохи діти позіхаються,
Зараз до себе кличе:
Куди? Куди? Поверніться!
Не смійте тікати!
Педагог. Давайте тепер пограємо. Я буду курочка-чубатка, а ви мої курчата. Ходімо гуляти.
Фізкультурна пауза 3
«Холотка»
Курочка з курчатами гуляє двориком (вільним простором групової кімнати). Курочка клює (нахили тулуба вперед), розгрібає землю, шукає черв'яків (рух носком ноги вперед-назад), п'є воду (руки за спиною, нахил голови вперед-назад). Діти-курчата повторюють рухи за мамою-куркою. Коли діти розійдуться в різні боки - курчата гуляють, педагог зупиняється і, звертаючись до них, вимовляє:
Ану, ну все сюди!
Ану до мами під крило!
Куди вас понесло?
Діти-курчата біжать до своєї мами. (Повторити 2-3 рази).
Педагог. Однажды курочка вирушила у справах.
— Курочка-рябушечка, куди ти пішла?
- Курочка-рябушечка, за чим ти пішла?
— Курочка-рябушечка, навіщо тобі водичка?
— Курочка-рябушечка, як курчата просять пити?
— Пі-пі-пі, пи-пі-пі!
Педагог. Поки курочка за водою ходила, курчатки розбіглися. Курочкаплаче, курочка кудахче: «Де мої хлопці, жовті курчатки?». Подивіться свої картинки, кого ви там бачите?
Діти. Тільки курочку.
Педагог. Потрібно курочці допомогти повернути її діток. Ми зараз їх намалюємо, тільки не олівцями, а пластиліном.
Практична частина
Перед початком роботи педагог допомагає дітям визначити частини майбутнього зображення курчати, розташування частин по відношенню один до одного, їх форму (дві кульки жовтого кольору — тулуб і голова; гострий дзьобик і палички-лапки — червоного кольору; чорна кулька-око). Пропонує дітям руками в повітрі показати, як вони скочуватимуть тулуб і голівку курчати.
не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком: