Основні вимоги до реферату

інформативність, повнота викладу,

об'єктивність, неспотворене фіксування всіх положень первинного тексту,

коректність щодо оцінки матеріалу.

Структура реферату

Реферат відрізняється сталістю структури:

1) заголовна частина(вихідні дані, формулювання теми);

2)власне реферативна частина, що включає виклад основних положень тексту-першоджерела;

3) аналіз, виклад результатів і висновків;вказівка ​​на наявність ілюстративного матеріалу (таблиць, схем, малюнків та ін.)

Модель реферату

Завдання типового вступу:

3) виявити зміст назви роботи, чому присвячена (тема), у зв'язку з чим написана.

2. Перелік основних питань (проблем, положень), про які йдеться у тексті.

3. Аналіз найважливіших, на думку референта, питань із перелічених вище.

Завдання типового аналізу:

4. Загальний висновок про значення всієї теми або проблеми тексту, що реферується.

У цій частині реферату можна вийти за межі даного тексту і пов'язати питання, що розбираються, з більш широкими проблемами.

Підготовка до написання реферату

Як підготовку до написання реферату можна використовувати такі етапи:

Визначення характеру інформації залежно

від переданого змісту

У науковій літературі виділяються три основні типи змістовної інформації:

Фактографічна інформація - інформація про факти, явища, процеси, події.

Логіко-теоретична інформація – повідомлення про засоби отримання фактографічної інформації, висновків з фактів, про їх тлумачення, посилання на джерело інформації.

При скороченні тексту необхідно спочаткувсього відібрати інформацію про факти, а потім оцінити необхідність логіко-теоретичної та оціночної інформації.

2. Оцінка інформації з погляду її значущості передачі змісту тексту

2.1. Дублююча інформація

Дублювання інформації полягає у повторенні вже переданої інформації іншими мовними засобами.

У науковій літературі найчастішим випадком дублювання є пояснення названого явища, поняття, у разі – терміна. При скороченні тексту вибирається одне із варіантів – поняття, термін чи його пояснення. Якщо термін є загальновживаним, то, як правило, його пояснення опускається. Сигналами дублюючої інформації служать слова і конструкції:або, тобто (тобто), іншими (іншими) словами, це означає (означає), що означає, інакше кажучи.

Дублювання інформації забезпечує складність тексту, його смисловий розвиток. Воно виявляється у лексичних, синонімічних і займенникових повторах. Таке дублювання необхідне і в скороченому тексті, однак у ньому використовуються найбільш економічні вторинні номінації.

Дублювання інформації може створюватися з допомогою спільності тематичних елементів суміжних пропозицій. Об'єднати інформацію цих пропозицій можна у разі, якщо між тематичними (тема – дане тексту) і рематическими (рема – нове тексту) частинами є подібні відносини (якісні характеристики, частини й цілого, причинно-наслідкової обумовленості тощо.). Вибирається один із способів вираження теми та один із способів вираження відносин між темою та ремою. Рематична частина може бути введена в скорочений текст зі зміною форми або зміни в залежності від показника відносин.

2.2. Основна та додаткова інформація

додаткова інформаціяконкретизує та уточнює основну. Її включення до реферату залежить від мети реферування та від обсягу знань укладача на цю тему. Для виділення основної та додаткової інформації можна використовувати такі рекомендації.

1. Визначити основну інформацію допомагає синтаксичний аналіз пропозиції. Треба виділити предикативний мінімум – суб'єкт і предикат із розповсюджувачами, необхідні збереження сенсу пропозиції.

2. Додаткова інформація у вигляді прикладів, ілюстрацій може вводитися словами:наприклад, так, наприклад такі ж;конкретизуюча інформація вводиться союзним аналогомзокрема.

3. Додаткова інформація може містити перелік предметів, явищ, фактів, що конкретизують їх узагальнені назви в основній інформації.

4. Додаткова інформація уточнюючого характеру розвиває основну інформацію тексту. Це виявляється у повторюваності ключових слів. Додаткова інформація часто містить цифрові дані.

5. Для визначення основної інформації важливо знайти у тексті констатуючі тези та висновки. Аргументація тез та перебіг міркувань, що призводять до висновку, при сильному скороченні тексту можуть опускатися.

6. Теза може вводитися до реферату з посиланням на джерело інформації. При цьому використовуються спеціальні засоби оформлення тези:

7. Якщо аргументуюча частина не входить у реферат, можна показати її наявність у вихідному тексті такими способами:

Автор підтверджує свою точку зору

результати спостережень, експериментів

8. При скороченні тексту за рахунок тієї частини, де йдеться про спостереження, дослідження, міркування, які привели до висновку, можна використовувати такі спеціальні засоби:

Спостереження приводять / привели до висновку ...

дозволяють / дозволили зробити висновок...