Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Рівні ВСЬОГО. Частина 2.
Додаток до другої частини курсу. Лист 5.
Чому потрібно зробити те, що важливо зробити?
Пояснення та обґрунтування дій, вчинків, рішень, думок.
Образна, чуттєва частина – що треба зробити і як (цінності).
Логічна частина - чому це треба зробити САМЕ ТАК і чому, у загальному сенсі.
Функція цього рівня – створювати логічні обґрунтування для ціннісно схвалених рішень, дій.
Сенс цього – зробити світ логічним, передбачуваним для життя.
Переконання – це особиста думка, що склалася на основі життєвого досвіду. Ця особиста думка є обґрунтуванням, поясненням, ЧОМУ це треба робити чи чому це має бути.
Переконання є тими психологічними механізмами, які витягують енергію з біосистеми (людини) і спрямовують в дії, дії.
Чому саме переконання? Тому що без причини ми нічого не будемо робити. Нам треба знати. Якщо є відповідь, вона і провокує виплеск біо-енергії та подальші дії. У цьому вся проявляється зв'язок між психологією і біосистемами нашого організму.
А тепер згадай, чого ми все це затіяли? Курс, у сенсі:-). Підвищити рівень всього, правда? Зі сказаного вище ясно, що нам потрібне обґрунтування. Якщо такого пояснення немає, енергії для справ також немає. Значить, нам потрібна переконаність, що тобі важливо мати багато всього, логічно?
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Ти собою не просто тіло і голову з чимось усередині:-), а складний біопсихологічний механізм, який існує не сам по собі. Він не автономен. Для підтримки життя йому потрібна біосфера, якустворюють інші такі самі пси-био-механизмы, більшою чи меншою мірою складності (люди та інші тварини, включаючи бактерій. Усе це біосфера. Звідси й поняття біо-енергії, як активних процесів (діянь).
Дуже рекомендую прочитати статтю зі скромною назвою :-). У ній про біоенергію.
Я як особистість. Хто я? Який Я? Соціальні ролі.
Функція цього рівня – усвідомлювати себе особистістю.
Задає всі рівні нижче, вибудовуючи їх .
Щоб відігравати свою роль, потрібно мати відповідні переконання і цінності, навички та здібності, вміти робити те й те, там і там. Яким це все буде, залежить від того, ЯКИЙ Я. ХТО Я.
Ж. досвід розуміння себе та інших.
Сенс цього – бути особистістю.
Тут ми вже можемо помітити, що в рівнях нашої особистісної організації існує не просто ієрархія, а керуюча ієрархія, де рівні вище головніші за рівні нижче і впливають на них більше.
– кажуть наші цінності. Ми говоримо: . , - відповідають наші переконання і доводять важливість того, що має бути зроблено. І ми починаємо діяти. Якщо пояснення переконливі, звісно:-). Переконання управляють біоенергією. Цінності зумовлюють генеральну лінію. Здібності відповідають за якість дій, а дії формують фізичну реальність. І все це є Я, який живе в цьому тілі, тим часом і робить те, що він робить.
Функція цього рівня - зібрати в одне ціле частини нижче, щоб з'явився ТІЙ, ХТО РОБИТЬ, думає, вірить, знає і т.д. і т.п.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Проте просто саме собою існувати неспроможна. Кожен з нас є частиною людської спільноти, і включений у великі системи - родичі, друзі, товариші по службі, громадяни, земляни.
Я мати.У чому проблеми? Виховання дітей. Я дружина, мої проблеми пов'язані з . Я чоловік, мої проблеми пов'язані із моєю сім'єю. Я бізнесмен – мої проблеми – мій бізнес. І т.д. і т.п. Застрягти в цих іграх дуже легко, тому що це ті вічно актуальні проблеми, які ніколи не будуть вирішені.
Отже, наступний рівень після – співтовариство, тому що саме серед людей ми граємо, і саме для них та за допомогою їх реалізуємо свою Місію.
Ти частина спільноти, але що це означає? Те, що ти пов'язаний з людьми як близькими, так і іншими.
- Гарно, але мало інструментально. Спробуємо додати конкретику.
Ти пов'язаний з іншими людьми загальними культурними стереотипами, усвідомленням себе як людини, а значить одного з багатьох на цій землі, а так само, ти пов'язаний з іншими людьми тим, що ми разом створюємо біосферу землі, а значить обмінюємося біоенергією, даємо її та отримуємо.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Отже, якщо ми розглядаємо тебе як члена спільноти, то ми можемо говорити про систему, в яку ти входиш, і частини цієї системи пов'язані між собою як культурними, так і психологічними та біоенергетичними зв'язками.
Хтось із нас у цій системі є звичайною, середньою людиною, яка впливати на систему не може, але схильна до її впливу. Хтось тут , або, кажучи системною мовою, яка задає тон системі.
Так само, людство не може існувати без природи – біо-сфери та техніки – техно-сфери. Тому рівень "спільнота" включає три сфери:
Соціальну – відносини людей між собою, груп людей.
Техно-сферу – взаємини людини та техніки.
Біо-сферу - взаємини людства та природи.
Реальність твоєї особистої духовності.
Зовнішня – сфера діяльності, в якій лежать твої інтереси (де подобається вирішувати проблеми, пов'язані з ІНШИМИ).
Функція цього рівня - надавати сенсу Життя. Твоєї:-).
Важлива умова - вирішення цих проблем робить ВСІ кращим.
При цьому, оскільки ніхто не знає, що насправді краще, а що гірше, можливі помилки. Але це не погано. Це шлях еволюції - доки не спробуєш, не дізнаєшся.
Звідки береться досвід цього рівня? Пошук та відповідь на запитання: , як початок. І реальні, практичні дії щодо втілення відповідей у життя, як продовження.
Звичайні люди такого ж досвіду не мають.
Також отриманню цього досвіду сприяють тематичні програми особистісного зростання. Курс, як початок, і, як розвиток. Так само може добре сильна особистісна криза або самостійні роздуми.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Хто тут головний?
Як ти думаєш, Дорогий друже, хто важливіший – люди (суспільство, соціум) чи окрема особистість?
А це, дивлячись з якого погляду порівнювати, так? А що це ти маєш на увазі? Які погляди?
Це залежить від людини, яку оцінюємо, а точніше, від того, що вона робить, як себе в житті виявляє. Є люди, які створюють це суспільство і вони важливіші за решту. А є ті, яких створюють, і суспільство важливіше за них, тому що в них немає нічого значущого, щоб бути важливішим за суспільство. Вони ніхто, іншими словами. Біомаса.
Згадай Леніна, наприклад. Хто був важливішим, він чи народ, який він за собою вів?
Я вважаю – він. Бо без нього народ би нікуди не пішов. Він би просто не знав, куди йти. До того ж народ себе народжує, а великі люди, як Ленін, наприклад, з'являються досить рідко, тому вониважливіше за всіх інших.
Але чим ці люди відрізняються від решти? Що робить великого – Великим?
У нього є його власний і сенс життя, яке він живе, такий масштабний, що впливає на всіх. Це люди Місії.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Функція цього рівня – створює через загальні закони життя людства.
Передача духовної культури з минулого на майбутнє з метою поліпшення ВСЬОГО, оскільки саме поліпшення відповідає законам еволюції.
Створення нових правил і принципів життя та взаємодії для соціо, біо та техно-сфер.
За час еволюції людської спільноти ми нагромадили величезний багаж знань і досвіду, як матеріального, у сенсі обробки матеріального світу, так і духовного як досвіду облаштування життя спільноти.
Більшість наших законів придумано людьми, але через те, що багато хто з них настільки універсальний, що протрималися багато тисяч років, вони стали . Далі за курсом буде зрозумілим зміст цих. Він багатозначний:-).
Багаж знань – це бібліотека:-). , але що за бібліотека. Тут є варіанти пояснень.
Варіант перший - матеріальний.
У процесі виховання як передачі досвіду і життєвих позицій від батьків до дітей, а потім через книги і т.д. ми сприймаємо глибинні, основні постулати життя на неусвідомленому рівні. Не розуміємо, як сприймаємо. Це просто стає даністю, наприклад. Або що є Вища і яка вона. І т.д. і т.п.
Тобто духовні знання, як закони людського гуртожитку, можуть передаватися від культури до людини через представників культури – людей та через інформаційні структури культури – книги тощо.
Духовні, тому що пов'язані саме з духовним життям - зі світом думок,емоцій, які стосуються загальних принципів людського гуртожитку.
Варіант другий - нематеріальний.
Так як ми, люди, утворюємо біосферу, як біоенергетичне поле, що оточує землю, то це поле МОЖЕ БУТИ в тому числі і сховищем знань та досвіду (духовних). А оскільки кожен із нас має зв'язок із цим полем (якість, щоправда, не у всіх хороша:-)), то багато законів ми просто сприймаємо безпосередньо з біосфери людської спільноти.
Загалом вибирай варіант, який подобається, але в будь-якому випадку наступний рівень нашого досвіду - як зв'язок з духовним світом людей, з духовною культурою людства.
Все найкраще (і найгірше), що було вигадано і пройшло перевірку часом, - все міститься в цьому сховищі. Сховищем може бути як мозок людини (у разі заземленого пояснення), так і біосфера людства. Тоді це вже Всесвітній Розум, який АЯ так ретельно поповнює:-))).
Цей рівень набагато масштабніший від самого людства і впливає на нього, спрямовує його в . Чому ж світ все ще неідеальний? Ну, порівняно з минулим ми живемо набагато краще як матеріально, так і не. Сперечатимемося?:-))). І, до того ж, це ще не вершина розвитку людства. Перші кроки лише. Тож нам пощастило! Ми ті, хто творить нове майбутнє, якого ще ніколи не було раніше!
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
- це роль, яка включає:
Місце, де граю цю роль.
Дії, які є грою.
Мої здібності, які допомагають мені відігравати роль.
Мої переконання (трохи пізніше про них) та цінності, що визначають правила моєї гри. Дві ці складові ми раніше називали.
А оскільки ми є частиною спільноти, треба враховувати великісистеми, частиною яких Я є, коли виявляє себе (грає).
Ось ці системи:
Рівень культури, духовний рівень як рівень загальних законів життя нашої спільноти. Мої закони.
Щось більше. Те, що можна назвати вищим, богом чи як завгодно.
Думка не нова. Є найвище, і ти частина його, і це найвище в тобі. Петля Мебіуса. Все у всьому, тобто. Ніхто не знає, що точно є в реальності:-). Реальність фізична – цегла, каміння, з нею легше. Вона перевіряється. Її можна помацати, куснути, лизнути. Але щойно доходить до нематеріальних сфер, тут починається простір для творчості, якому немає кордонів. Як творчості, і простору:-). Тому давай згадаємо фразу із початку курсу: .
Що вона нам дає? Ця ідея, проста та елегантна, дозволяє в деякі моменти не намагатися логічно зрозуміти те, що не підлягає такому розумінню, а віддатися на волю натхнення, почуттів, інтуїції, провидіння, передбачення та долі:-), що трохи пізніше ти й зробиш. Віддаси. Натхнення:-).
Це я до того, що розповідати про Вищу я не буду. Навіть Будда просив не питати його про Бога. Я, казав він, знаю, що це, але, як я можу це пояснити тобі?! Краще отримай свій особистий, практичний досвід пізнання Вищого. У цій вправі.
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.
Це подорож до вищих рівнів свідомості, щоб отримати життєвий досвід, що відповідає вищим рівням свідомості та людської життєдіяльності. Навіщо? Щоб збагатити свій досвід, розширити його, поглибити за рахунок включення до свого життєвого досвіду досвіду всього людства як духовного, так і матеріального.
Але, ще раз зауважую, ЖИТТЯВИЙ ДОСВІД – це результат ПРАКТИЧНИХ дій у реальності.
НЕ ПІДМІНЯЙТЕ реальність віртуальною дійсністю - відображенням реальності у свідомості.
Коротше кажучи, мало в мізках длубатися, нехай навіть ВИ робите це і правильно, і під хорошим керівництвом:-). Потрібно ще й робити щось практично, щоб у життя свої ідеї втілити.
При створенні фрески Леонардо да Вінчі зіткнувся з величезною труднощами: він мав зобразити Добро, втілене в образі Ісуса, і Зло - в образі Юди, що вирішив зрадити його на цій трапезі. Леонардо на середині перервав роботу та відновив її лише після того, як знайшов ідеальні моделі.
Одного разу, коли художник був присутній на виступі хору, він побачив в одному з юних співаків досконалий образ Христа і, запросивши його до своєї майстерні, зробив кілька нарисів і етюдів.
Минуло три роки. була майже завершена, проте Леонардо поки що так і не знайшов відповідного натурника для Юди. Кардинал, який відповідав за розпис собору, поспішав його, вимагаючи, щоб фреска була закінчена якнайшвидше.
І ось після багатоденних пошуків художник побачив людину, що валялася в стічній канаві, - молоду, але передчасно постарілу, брудну, п'яну і обірвану. Часу на етюди не залишалося, і Леонардо наказав своїм помічникам доставити його у собор, що й зробили.
Насилу його притягли туди і поставили на ноги. Він до ладу не розумів, що відбувається, а Леонардо відбивав на полотні гріховність, себелюбство, злочестя, якими дихало його обличчя.
Коли він закінчив роботу, жебрак, який до цього часу вже трохи протверезів, розплющив очі, побачив перед собою полотно і вигукнув з переляку і тузі.
– Я вже бачив цю картину раніше!
– Коли? - здивовано спитав Леонардо.
- Три роки тому, ще до того, як я всевтратив. У той час, коли я співав у хорі, і життя моє було сповнене мрій, якийсь художник написав із мене Христа.
Бажаю тобі, Дорогий Друге, все життя залишатись у ролі художника, який малює свій Великий Портрет з натури. З себе.
Твій Геннадій Павленко
Теми статті: Переконання. Цінності. Я. Спільнота. Місія. Духовність.