Поєднати несумісне або як добре здати ЦТ
Абітурієнтка Інституту журналістики БДУ
Фінішна пряма. Нерви на межі. Здається, все можливе вже зроблено, віддано останні сили. Залишилося зробити ще кілька ривків - і результат. Солодка перемога чи гірка поразка. Це історія не про біатлон або спринтерський біг, але про щось не менш складне і важливе: битва за право бути першокурсником.
Понад сто тисяч осіб зареєструвалися на централізоване тестування, але лише близько 65 тисяч абітурієнтів буде зараховано до вузів Білорусі. Конкуренція дуже велика, і сказати, що все в рівних умовах просто нечесно. Кожен сам обрав собі мету та спосіб її досягнення. Деякі йшли найменшим шляхом опору: шукали вузи з низьким прохідним балом. Інші заганяли себе у майже екстремальні умови та боролися, щоб здобути найвищий результат і стати першокурсником кращого вишу країни, потрапити саме на ту спеціальність, до якої лежить душа.
Я хочу розповісти вам про дівчину, яка обрала факультет з високим прохідним балом та встигала поєднувати посилену підготовку до ЦТ із професійними заняттями танцями та тренерською роботою.
Якщо всі маховики часу розбила Герміона Грейнджер, «Фелікс феліцис» заборонено під час іспитів, а магією поза Гоґвортсом користуватися не можна, то як у Вікторії Хмельченка все вийшло? У цьому інтерв'ю вона поділиться деякими своїми секретами, і, можливо, надихне тих, кого ще чекають іспити під час вступу до університету.
–Віка, ти перебуваєш у Національній збірній із танцювального шоу, у тебе є група дітей, яких ти тренуєш, у планах великі танцювальні проекти. Навіщо тобі університет? Може, це ініціатива батьків?
-О, батьки тут ні до чого. Вони у мене дуже розуміють і не тиснуть намене, а підтримують мої рішення та довіряють мені. Я вступаю до БДУ на юридичний факультет, бо мені це цікаво, і я вважаю, що кожній людині треба навчатися, а університет – це саме те місце, де можна здобути непогану освіту.
- Ти добре здала ЦТ з української мови, суспільствознавства та англійської мови. Як ти готувалася?
-Напевно, так само, як і всі. Репетитор з англійської та шкільний факультатив з української. Мовами вдалося набрати 79 балів. А до суспільствознавства я почала готуватися ще у 10-му класі, бо мене дуже зацікавив цей предмет. Ще мені вдалося знайти репетитора, який справді надихав та мотивував на роботу. Думаю, це допомогло мені здати ЦТ на 97 балів.
– Крім підготовки до іспитів та ЦТ, ти ще встигала ходити на свої тренування та тренувати дітей. Опиши, будь ласка, один із своїх будніх днів.
-Добре, візьмемо, наприклад, понеділок. Я вставала о 6.50 ранку, збиралася та їхала до школи до 8.30. Приблизно до 15.00 була у школі та одразу звідти до 16.00 їхала до репетитора з англійської, з якою займалася до 17.30. Далі за півгодини потрібно було «прилетіти» на тренування до 10-річних дітей, у яких я викладаю диско. Їхнє тренування закінчується о 19.30, і я знову просто чарівним чином за півгодини діставалася іншої зали, де вже сама до 22.00 тренувалася. Ну а потім їхала додому спати.
- З 8 ранку і до 10 вечора в тебе зайнята буквально кожна хвилина. Коли ти встигала робити уроки? Адже репетитори репетиторами, а домашнє завдання, на жаль, ніхто не скасовував. Чи залишала ти для них містечко у списку справ?
–Такий темп життя, мабуть, дуже вимотує. Чи не виникало бажання все кинути? Або хоча б відмовитися відчастини тренувань, щоб розвантажити свій день?
-Навряд чи встигала подумати про це (сміється). Коли в тебе є мета, і ти по максимуму робиш все для її досягнення, особливо не думаєш про те, як тобі важко і як ти стомився. В основному, шкодуєш себе лише тоді, коли зупиняєшся і починаєш аналізувати. Тоді з'являються всякі демотивуючі питання на кшталт: «Навіщо мені це? Чи я роблю?». Я волію не зупинятися і не пускати зайві запитання у свою голову.
–Бачу мету – не бачу перешкод?
-На кшталт того (сміється). Але це зовсім не означає, що я заганяла себе. Я б не займалася всім цим, якби не було мені це в задоволення. Перемоги моїх учнів на чемпіонатах, власні вдалі виступи, час, проведений зі своєю командою – це ті емоції та враження, які заряджають позитивною енергією та завдяки яким хочеться працювати та працювати. Також і з навчанням. Я здавала предмети, які мене цікавили. Я вступаю на той факультет, на якому я хочу вчитися. Мені здається, в цьому є запорука успіху. Все виходить, коли ти сам знаєш, навіщо це тобі. Звучить банально, але якщо ти щиро і сильно чогось хочеш, все неодмінно вийде.
–Дякую тобі за це мотивуюче інтерв'ю. Вірю, що твої старання будуть виправдані.