Поясніть які подібності та відмінності є у властивостях глюкози та формальдегіду, біологія
думаю так:
Подібності. У тому, що і у глюкози і формальдегіду є карбонильная група -СОН. Так, наприклад, і та й інша речовина вступають у реакцію "срібного дзеркала". А ще є р-ція із Сu(OH)2
Відмінності. Відрізнити глюкозу від формальдегіду можна за допомогою гідроксиду міді (2). Глюкоза утворює яскраво-синій розчин, що доводить наявність у її складі кількох гідроксогруп.
Читайте також
У чому схожість та відмінність у хімічних властивостях бензолу та етилену? Відповідь підтвердьте рівняннями хімічних реакцій.
деяких металів можна витягнути дріт , та якщо з неметалів - невозможно. 2 . На прикладах конкретних металів проілюструйте загальні та індивідуальні фізичні властивості металів. Від чого вони залежать ? 3 . Порівняйте з'єднання з іонним та металевим зв'язком (на прикладі на-трійника хлориду та натрію). Знайдіть між ними подібність та відмінність. 4*. Визначте, яку масу вольфраму можна видобути при відновленні воднем концентрату руди масою 145 г, що містить вольфрам (VI) оксид і домішки, які не відновлюються, а їх масова частка дорівнює 20%. Який міні - мінімальний обсяг водню ( н.у. ) потрібний для протікання процесу?
1. У чому проявляється схожість будови атомів хімічних елементів одного періоду? 2. У чому виявляється відмінність будови атомів хімічних елементів одного періоду?
3. У чому проявляється схожість будови атомів хімічних елементів однієї підгрупи?
4. У чому виявляється відмінність будови атомів хімічних елементів одного періоду?
5. Як змінюються властивості хімічних елементів у періоді? Чим це пояснюється?6. Якзмінюються властивості хімічних елементів у підгрупі? Чим це пояснюється?
7. У якого хімічного елемента яскраво виражені металеві властивості: у натрію чи алюмінію? Чому?
8. У якого хімічного елемента яскраво виражені металеві властивості: у натрію чи калію? Чому?
9. Який хімічний елемент яскраво виражений неметалеві властивості: сірка чи кремнію? Чому?
10. Який хімічний елемент яскраво виражений неметалічні властивості: кисень або сірка? Чому?
11. У якого хімічного елемента яскраво виражені металеві властивості: у кальцію чи магнію? Чому?
1. Процес вулканізації каучуку (описати). Чим відрізняються ебоніт, каучук і гума (за будовою та властивостями). 2. Властивості яких класів мають амінокислоти (напишіть рівняння реакцій). 3.Визначення структур білка (первинної, вторинної, третинної, четвертинної). Які вони види связи? 4.Роль вітаміну А організмі. У яких продуктах міститься? Які захворювання виникають при його нестачі? 5. Опишіть структуру ДНК. За рахунок яких зв'язків утримується подвійна спіраль? Які азотисті основи комплементарні і чому? 6.Назвіть неорганічні речовини полімерної будови. Де їх застосовують? Гармонійний інсулін(все про нього) 7.Способи відрізнити а) натуральну шкіру від штучної б) вовняне волокно від синтетичного 8.Збереження вітамінів при кулінарній обробці. 9.Класифікація полімерів. 10. Ферменти. Їхні властивості. Чим вони схожі на католізотари? 11.Подібності та відмінності полімеризації та конденсації. Приклад. 12. Функції білків. 13. Класифікація вітамінів з їхньої розчинності. Приклади. 14. Ранній обсяг СО₂ утворюється при бродінні глюкози(С₆Н₁₂ОН) масою 270 г. С₂Н₅ОН+СО₂=С₆Н₁₂ОН 15.Знайти масу солі, що утворюється привзаємодії 150 р. альфаамінооцтової кислоти з надлишком натрію.
N2+Br2----> N2+H2----> N2+Ca----> N2+H2SO----> складайте повні можливі рівняння хімічних реакцій. Визначте ступінь окислення азоту до та після реакцій: які властивості виявляє у реакціях (окислювача чи відновника). Вкажіть, які з цих реакцій мають практичне застосування у промисловості.
2) NO+H2O----> NO2+H2O---> NO+O2----> NO2+O2----> порівняйте властивості оксидів азоту (II) і (IV). У чому подібність, відмінність? Чому?
3) H3N+O2----> Pt H3N+O2----> H3N+H2O----> H3N+HI----> складайте повні можливі рівняння хім. реакцій. На підставі чого можна сказати, що ЛОМ азоту мають: а) відновлювальні властивості, б) властивості основ. Вкажіть, які з цих реакцій мають практичне застосування у промисловості.