Поява дітей
У ВАС З'ЯВИВСЯ МАЛЮК
Ви принесли малюка з пологового будинку та. І стали для нього не тільки мамою та татом, а й доктором, учителем, однолітком, другом і психологом, тому що саме в цьому ніжному віці все для дитини концентрується на вас, і через вас знайомиться вона з навколишнім світом. Маля хоч і крихітне, але здатне вже до бурхливого розвитку, емоційного та інтелектуального. Що ж для цього потрібно? Налагодити контакт. Адже коли дитині виповниться три місяці, ви вже маєте бути готовими до спілкування.
Зараз малюк практично завжди спить, і час для встановлення контакту з'являється лише кілька разів на день. Посмішка, ласкаве слово, погладжування (масаж) та носіння на руках – ось все, що вам потрібно. Не бійтеся розпестити дитину, до трьох місяців це неможливо, оскільки, на думку психологів, вона не здатна ще зберегти в пам'яті приємні відчуття від заколисування на руках, але відчути і полюбити вас, зблизитися з вами — здатна.
Отже,рада № 1: покажіть малюкові своє кохання, налагодьте з ним контакт. Слухайте своє серце, дорогі батьки, саме це допоможе вам у спілкуванні з вашою дитиною так, як ніщо інше. Ставтеся до малюка трепетно, і ви будете винагороджені. Порозуміння стане основою для подальших відносин один з одним.
Радою № 2 може бути правило, виражене в одному-єдиному слові, -не дратуйтеся.Ніколи, ні за яких обставин! Ні щодо новонародженого, ні стосовно 17-річного підлітка. На відміну від людини, яка говорить, малюк може висловити своє невдоволення єдиним способом — криком чи плачем. Коли він такий малий, важко зрозуміти, що саме його непокоїть. Але постарайтеся це визначити. По-перше, ласкавозаговоріть з малюком, навіть якщо його крик вже вивів вас із себе. По-друге, визначте, чи не мокрий він. А може, втомився чи голодний? Можливо, щось заважає (іграшка, соска)? А може, він хворий (нежить, кашель, рідкий стілець) чи в нього кольки? Необхідно знайти та усунути одну або кілька вищезгаданих причин. І тоді усмішка дитини буде вам нагородою.
Якщо ж ви не підете цій пораді, то, на думку психологів, це може стати першопричиною неврозу. Дитина часто вередує, не встигає в школі, у неї складнощі у спілкуванні з однолітками — все це результат вашої дратівливості та конфліктів між батьками.
Ми підійшли до ради № 3 — ніколи не з'ясовуйте стосунків між собою, не кричіть, якщо вас чує дитина. Діти можуть злякатися і це відкладеться на підсвідомому рівні.
Ось три основні поради, на які необхідно спертися у вихованні особистості. Це підтверджує і психолог Валентина Вєтрова у своїй книзі про засади розвитку дітей. Вона вважає, що дорослий є провідником для дитини у великий світ. Дитина, залишившись одна, навіть якщо її оточують найцікавіші та найрізноманітніші іграшки, взагалі не помічає всієї різноманітності і аж ніяк не досліджує світ. Маля без дорослого нудьгує, він не може радіти, погляд його спрямований у порожнечу і нічого не висловлює. Такі діти відстають у розвитку, потім починають говорити. Батьки повинні знати, що роль дорослої в психічному розвитку дитини з перших трьох років життя є унікальною.
Психологи звертають увагу на те, що дитина без дорослого не зможе сприйняти навколишні, навіть найяскравіші, іграшки та предмети, тому вже з 8—10-го дня життя треба постаратися показувати дитині іграшки то з одного боку, то з іншого, щоб малюк звернув на них увагу.Дитина спочатку побачить вас, але незабаром зацікавиться і іграшкою. Після цього 2-3 брязкальця потрібно повісити над колискою на висоті 40 см від очей над грудьми малюка. Іграшки не повинні бути надто великими або дуже маленькими, також вони не повинні бути блідими. Тут не годяться півтони - кращий або яскраво-червоний, або синій, або зелений або контраст цих кольорів. Дослідниками виявлено, що першим малюки розрізняють жовтий колір і подібні до нього, тому постарайтеся знайти щось яскраво-жовте. Ви ж своїми жестами, виразом обличчя повинні допомогти дитині зацікавитись іграшками. Вже на другому місяці життя він намагається торкнутися рукою іграшки, якщо ви її трохи хитнете. У цей час саме рухи приваблюють дитину, тому краще, якщо одна з іграшок висітиме нижче, а інша трохи вище, і ви разом розглянете та помацаєте її.
Необхідно запам'ятати, що з дитиною можна займатися 3-4 рази на день не більше п'яти хвилин, тому що вона швидко втомлюється і настрій малюка може різко погіршитися.
Всі ці вправи розвивають уміння малюка контактувати з навколишнім світом та спілкуватися з вами, довіряти вам.
У віці 3 місяців малюк вже посміхається, добре, але не довго лежить на животі, починає усвідомлювати свої частини тіла. На думку американського педіатра Б. Спока, перші 2—3 тижні життя дитина внутрішньо зосереджена. У цей період він майже не має контакту із зовнішнім світом. Маля прислухається до того, що відбувається в ньому самому. Якщо він втомився, голодний чи хворий, він плаче. Якщо ж неприємних відчуттів немає, дитина мирно спить. Після трьох тижнів він нарешті помічає навколишній світ. Саме тоді він вчиться усвідомлено керувати своїм тілом. До 1-2 місяців малюк дізнається близьких, але не реагує на чужих. До 3 місяців починає розглядати все довкола себе. Уцей час він намагається вхопити найближчі предмети, оскільки руки, колись стиснуті в кулачки, розтискаються. Спочатку ці рухи невпевнені, і дитина часто не досягає мети, але з вашою допомогою вона скоро цьому навчиться і посміхнеться вам.
У цьому питанні великий досвід має педагог і психолог Борис Нікітін, який пише: "Рання розвиток рухів - майже не розкритий резерв незрозумілого поки, але настільки ж безперечного розвитку розуму дитини". Погоджуючись із ним, медики стверджують, що фізичні вправи, які для немовлят є масажем, стимулюють розвиток нервової системи. Тому психотерапевти та неврологи для нормального розвитку дитини радять буквально з перших днів починати робити масаж (правила масажу для різних вікових групдив. у додатку № 1).