Порівняльні обороти
Порівняльні оберти - розділ Освіта, Розділ української мови, синтаксис Вправа 40 Прочитайте, Вкажіть Порівняльні Обор.
Прочитайте, вкажіть порівняльні звороти.
Перепишіть, розставляючи розділові знаки, розкриваючи дужки.
I. 1. Світло. Світанок як порошинки роси останні зірки змітав з небосхилу(Паст.). Т.).4. А сама величава виступає ніби пава(П.).5. Вірші ростуть як зірки і як троянди(Цв.).6. Відразу від вогню вечірній морок здався мені темнішим, ніж він був насправді(Арс.).7.Як і у всьому селі в місті не було ні голосу ні звуку( Лип.).8. Але Таня точно як у сні їх промови чує без участя(П.).9. І то сказати: у Полтаві немає красуні Марії рівної. Вона свіжа як весняний колір, виплеканий у тіні дібровної.(П.)10. Для мене ліс що пісня(Песк.).
ІІ. 1. З моря йшов шторм гримаючий як сотні швидких поїздів(Пауст.).2. Шторм як завжди змінився незмінним штилем(Пауст.).3. Таруса увійшла в історію нашого мистецтва як місце плідного натхнення(Пауст.).4. Сосна як дерево смолисте насилу піддається гниття(Акс.). як досконалості зразок(П.).6. З іншого боку будинку зверненої до дворів їй [бабусі] видно. Все це було в неї перед очима як на долоні (Гонч.). 7. І опричник молодий застогнав трохи захитався впав мертво; повалився він на холодний сніг, ніби сосонка.(Л.)8. Гарун біг швидше лані швидше ніж заєць від орла(Л.).9. Як багатоярусні стільники димився і шумів і жив місто(Булг.). ніби сліпий від сонця і при цьому пирхав(Булг.).11. Вітер дув назустріч ніби намагаючись зупинити молоду злочинницю(П.).(Нік.).13. Княгиня Ганна Михайлівна Друбецька як домашня людина сиділа тут же допомагаючи у справі приймання та зайняття розмовою гостей(Л. Т.).14. Ти між сестер немовби горлинка біла між сизих простих голубів(Н.).15. Гарні рівні зуби, що великі перли у неї(Н.).
ІІІ. 1. Сонце гріє до сьомого поту і вирує обдуривши яр. Як у дужої скотарки робота справа навесні кипить у руках. 2. Ліхтарі точно метелики газові ранок торкнулося першим тремтінням. 3. І дерева як привиди білі висипають натовпом на дорогу точно прощальні знаки роблячи білої ночі бачила так багато.
Перепишіть, вставляючи пропущені літери, розкриваючи дужки, розставляючи розділові знаки.
Про батарею Тушина було забуто і тільки в самому кінці справи князь Багратіон послав туди чергового (2) (штаб) офіцера і потім князя Андрія що(б)наказати батареї відступати якнайшвидше. Пр…криття, що стояло біля гармат Тушина пішло по чиєму наказу, але батарея продовжувала стріляти.
Пожвавлення раз встановилося але(н. )осл...біло а тільки змінило настрій. Офіцер товариш Тушина був убитий на початку справи і(в)продовжені. 3> веселі та жваві.
У диму оглушуваний безперервними пострілами змушували його щоразу здригатися.то сч…тая заряди то розпоряджаючись зміною та перепряжкою вбитих і ран. них коней і покрикував своїм слабким тоненьким (не) рішучим голоском.
Солдати здебільшого гарні молодці (як і завжди в батарейній роті на дві голови вище свого офіцера і вдвічі ширші за нього), всі як діти у скрутному становищі… дивилися на свого командира і той вираз, що був на його обличчі, незмінно відбивався на їхніх обличчях>(Л. М. Толстой).
Знаки пунктуації в реченнях із вступними словами, зверненнями, словами-пропозиціямитакінемає, вигуками
Прочитайте, вкажіть вступні слова та вступні речення. Яку роль вони виконують? Випишіть лише приклади з вступними словами та вступними реченнями, розставляючи знаки пунктуації.
Перепишіть, розставляючи розділові знаки. Вступні слова підкресліть.
I. 1. Очевидно сторож сховався від негоди і тепер спав десь(Ч.).2. Я бачив щасливу людину заповітна мрія якої здійснювалася так очевидно(Ч.).3 Тепер безсумнівно що п'єса піде(Ч.).4. Майбутні змагання безсумнівно пройдуть у гострій спортивній боротьбі(газ.). 2>(Бун.).6. Справді серед широких лук то просто зелених то квітучих різними квітами протікає річка Колокша(Сол.).7. Великий і повинно бути глибокий ставок блищав на сонці>(Пауст.).8.Вплив його [Пасинкова] був найблаготворніший. На жаль воно не було тривало(Т.).9. Втім Софія Миколаївна не дуже постаріла(Т.). -М.).11. Олег усміхнувся проте чоло і погляд затьмарився думою(П.).12. З моїх міркувань до річкизалишалося не більше двох кілометрів(Арс.).13. На нещастя часті та сильні дощі заважали успішному ходу подорожі(Прж.).14. Листя вже починало жовтіти. По-перше ми були досить високо над рівнем моря, а по-друге, у часі ми ніби перенеслися вперед(Арс.).15. Отже він [Чічіков] давно б хотів у митницю але утримували різні вигоди>(Г.).
ІІ. 1. Втім, письменство має і свої добрі сторони. По-перше, за останніми повідомленнями, книга моя йде непогано, по-друге, у мене будуть гроші, по-третє, я вже потроху починаю пожинати лаври.(Ч.).2. Він передчував що князь Андрій одним словом одним аргументом упустить все його вчення(Л. Т.).3. Одним словом у цієї людини [Бєлікова] спостерігалося постійне і непереборне прагнення оточити себе оболонкою створити собі футляр.(Ч.).4. Їде з грамотою гонець і приїхав нарешті(П.).5. Михайло Дорофеїч незабаром зовсім забув про зникнення. Зеленчук ж навпроти не забув свого нещастя(Л. Т.).6. Отже я жив тоді в Одесі(П.).7. Словом у кожного є своє, але у Манилова нічого не було(Г.).8. Ці види могли мене зацікавити з геологічної точки зору з точки зору формації гір наприклад(Т.).9. Редактор був людиною начитаною і дуже вміло вказував на древніх істориків, наприклад, на знаменитого Філону Олександрійського.(Булг.)10. Трескотня коників смикання коростей і крик перепелів не порушували нічної тиші а навпаки надавали їй великої монотонності(Ч.).11. Не було жодної сфери побуту якої б не торкалася народна краса(Сол.). 13. На жаль, ми ще потрапили втакий бурелом із якого ледве вирвалися. Зваживши все за і проти ми нарешті вирішили йти прямо до моря (2) (Арс.). Тож чому я тепер вам відповідаю?(Дост.)15. Отже ось весь герой наш який він є!(Г.)16. І він [Бєліков] не робив пропозиції все відкладав до великої досади директорки і всіх наших дам. І ймовірно зрештою зробив би пропозицію(Ч.).17. Через зачинені двері кабінету долинав гучний голос безсумнівно що належить Прохору Петровичу голові комісії(Булг.).
Прочитайте та вкажіть вступні пропозиції. Яку роль вони виконують? Перепишіть, розставляючи розділові знаки.
Перепишіть, вставляючи пропущені літери, розкриваючи дужки, розставляючи розділові знаки.
Князь їхав на другий день увечері. Сам оглянув коляску і укладку валіз він велів закладати. У кімнаті залишалися тільки ті речі які князь Андрій завжди брав із собою скриньку великий срібний погребек два турецькі пістолети і шашка подарунок батька привіз під Очакова. Обличчя князя Андрія було дуже задумливо і ніжно. Він зал..жив руки назад швидко ходив по кімнаті з кута в кут дивлячись вперед і задумливо похитував головою. Страшно(чи)йому було йти на війну сумно(ли)покинути дружину, можливо і те й інше тільки мабуть(не)бажаючи щоб його вигляд. .чи в такому положенні ... почувши кроки в сінях він тор ... проникний вираз. Це були важкі кроки княжни Марії.
— Мені сказали, що ти велів закладати, — сказала вона, захекавшись, вона видно бігла, — а менітак хотілося ще поговорити з тобою наодинці.(Л. Н. Толстой.)
Прочитайте, виділіть звернення. Перепишіть, розставляючи розділові знаки.
1. Ти лист мій милий не груди до кінця його друг прочитай(Ахм.).(Брюс.)3. Приймаю тебе невдача і успіх прийми мій привіт(Бл.).4. Привіт важка робота плуг лопата і кирка!(Брюс.)5. Про Русь малинове поле і синь, що впала в річку, люблю до радості і болю твою озерну тугу(Ес.).6. Товариші дозвольте без пози без маски як старший 7. І всі поверх зубів озброєні війська що двадцять років у перемогах пролітали до останнього листка я віддаю тобі планети пролетарій(М.).8. Але люди щастя наше в тому, що щастя ми хочемо наполегливо що на віки свій будуємо будинок свій світ живий і рукотворний(Твард.).9. О муза Ти була мені другом прийди на мій останній поклик(Н.).10. Як мало знав вільних натхнень про батьківщину сумний твій поет(Н).
Перепишіть, розкриваючи дужки і розставляючи розділові знаки. Підкресліть вигуки та слова-пропозиціїтакіні.
Прочитайте. Визначте стилістичну приналежність текстів. Перепишіть, розставляючи розділові знаки.
1. Батьківщина є той таємничий, але живий організм, обриси якого ти не можеш чітко для себе визначити, але якого дотику до себе ти безперервно відчуваєш, бо ти пов'язаний з цим організмом нерозривною пуповиною. Він цей таємничий організм був свідком і джерелом перших вражень твого буття він наділив тебездатністю мислити і відчувати він створив твої звички дав тобі мову вірування і літературу він обігрів і дав притулок тебе словом сказати зробив із тебе істоту здатну(С.-Щ.).
2. Людина входить у життя перед нею відкривається вся її повнота і з прикрощами і з радощами. Він оглядається навколо і починає усвідомлювати що є цей світ. Все що він їсть у що одягається та взивається будинок у якому він живе автобус у котрому він їде побачити з одним книга що читає кінокартина що дивиться навіть морозиво яким він себе балує створюється іншими людьми. Чим би він був без них І в людині прокидається вовка у відповідь віддати себе людям щоб покращити світ покращити свого друга товариша сусіда поліпшити і самого себе. Чудові устремління юності І нехай вони перетворяться: на переконання і справи (Мед.).