Порівняльний аналіз елегії Жуковського «Море» та вірші Пушкіна «До моря»
2. Час написання.
3. Літературний напрямок.
4. Тематика творів.
5. Образотворчі засоби мови у створенні образу моря.
6. Образи ліричних героїв.
(Вступ до твору має бути емоційним, оригінальним. Необхідно сказати і про своє перше враження від прочитання збоїв творів, і про спільність теми, і про схожість назв.)
Обидва твори належать до романтичного напряму: в обох відчувається незадоволеність дійсністю, порив до свободи, прагнення ідеалу. Світ романтика - світ піднесений, незвичайний, позапобутовий.
Обидва вірші об'єднані одним колом тем: море та людина, його душа, любов, порив до свободи, прагнення ідеалу. Тому обидва твори можна віднести і до пейзажно-філософської, і любовної лірики. В основі обох ліричних творів морський краєвид. Що спільного образ моря у Жуковського і Пушкіна? Які образотворчі засоби використовують поети для створення цього образу?
І в Жуковського, і в Пушкіна море непередбачуване і норовливе. Цю суперечливість, властиву самій природі морської стихії, підкреслює антитеза, що лежить в основі обох творів. Жуковський протиставляє море спокійне, що ллється “світлозорою блакиттю”, тобто світлом зорі, морю бурхливому, яке “рве і терзає ворожу імлу”, що надає елегії напруженості, динаміки.
І Жуковський, і Пушкін використовують різні поетичні засоби, які надають творам емоційність, експресивність, мелодійність.
А) Інверсія, що посилює смислове значення ключових слів у вірші. У Жуковського: «над прірвою твоєю», «таємницю твою», «хмари золоті», «зірками його» та ін; уПушкіна: «хвилі блакитні», «ремінь тужливий», «шум призовний» та ін.
Б) Словесні повтори, які роблять віршовану мову виразною та музичною. У Жуковського: «безмовне море, блакитне море», «солодке життя», «солодкий блиск»; у Пушкіна – повтор слів: “прощавай”, “шум”, “ти”, “одна скеля”; «Довго, довго чути буду…», «Твої скелі, твої затоки…».
В) Анафора, що посилює виразність, піднесеність вірша. У Жуковського – лексична анафора – повтор одного й того самого слова «ти», одного рядка «безмовне море, блакитне море…»; синтаксична анафора - повторення однакових синтаксичних конструкцій: "Ти живо", "Ти чисто"; «Чим дихає»; «Ти ллєшся…», «Ти б'єшся», “Ти рвеш». І в Пушкіна – та сама стилістична постать: “Як … нарікання … », «Як … поклик»; "Один предмет", "Одна скеля"; "Там занурювалися", "Там згасав", "Там він спочив"; «Як ти могутній».
Г) Емоційно-психологічні паузи, відзначені трьома крапками і тире, що виражають почуття ліричного героя. Так, наприклад, Жуковський після низки питань, звернених до моря, ставить багатокрапку, що означає нескінченність, нерозв'язність цих питань і не можливість до кінця осягнути «глибоку таємницю» «безмовного моря».
Емоційність, експресивність обох ліричних творів виражається і безлічі знаків питання й оклику.
Д) Жуковський і Пушкін використовують урочисту лексику, слов'янізми, архаїзми, застарілі форми слів, що надають творам урочистість, величність (у Жуковського: «збентеженою любов'ю», «блищить зірками», «збираються хмари», «хвилі підіймеш»-, «злякані хвилі» »;у Пушкіна: «блищаш … красою», «по брегах», «безглуздий голос», «покірливе вітрило рибалок», «отще» (даремно), «нині», «могутній», «спогади величаві», «в пустелі мовчазні»). Усеці поетичні засоби зближують твори поетів.
Образи ліричних героїв змушують замислитись про відмінності двох творів. І тут насамперед необхідно звернути увагу до назви віршів. Як ці заголовки передають характери ліричних героїв? Назва елегії Жуковського «Море» свідчить про пасивно-споглядальної позиції героя, з його питання немає відповідей, море зберігає таємницю свого кохання, лише частково відкриваючи її. Ліричний герой стоїть «зачарований над безоднею», просто над морською рябою, швидше за все на кораблі: він ніби гойдається на хвилях, а навколо лише море та небо.
Назва ж вірші Пушкіна «До моря» свідчить у тому, що ліричний герой активний, він стоїть березі, виношує задуми втечі, але вирішує залишитися, зачарований «могутньою пристрастю» любові. Море для нього – друг, море чекає, кличе… Ліричний герой чує його призовний шум, освідчується йому у коханні, прощається з ним, обіцяючи не забути.
Зіставляючи вірші Жуковського і Пушкіна з такими схожими назвами, ми виявляємо їх спільні та різні риси, відкривши собі глибину і своєрідність характеру, творчої манери, системи моральних цінностей поетів-сучасників, поетів – друзів.
Рекомендації для порівняльного аналізу:
А.С. Пушкін "Пророк", М.Ю. Лермонтов "Пророк".
А.С. Пушкін «В'язень», М.Ю. Лермонтов "В'язень".
Ф.І. Тютчев "Silentium", О. Е. Мандельштам "Silentium".
І.С. Тургенєв «Жебрак» (вірш у прозі), М.Ю. Лермонтов «Жебрак».
План рецензії на оповідання: