Посередник-керівник-дипломат - Студопедія

Людина цього типу товариська, дружелюбно налаштований стосовно оточуючих. Виявляє щиру цікавість до людей, які відповідають йому взаємністю. Зазнає потреби допомагати іншим.

Дипломат повинен вловлювати найменші нюанси взаємодії з людьми, дрібні деталі, здатні вплинути на перебіг подій, використовувати їх для налагодження дружніх стосунків. Він спирається у своїй діяльності на чудове знання ситуації. Він завжди в курсі пліток і пересудів і тому добре знає, на кого і як можна вплинути. Чуйно реагує на все, що згодом можна використати. Багато питань воліє вирішувати на неофіційному рівні. Для цього організує довірчі зустрічі у колі однодумців. Цим він компенсує невміння керувати ситуацією суто адміністративними методами.

Прагнення вирішувати багато заплутаних питань неофіційним шляхом є стрижневою лінією поведінки та організуючим принципом взаємодії з колегами та підлеглими. Вважає за краще спілкуватися з ними на основі довіри. Без цього почувається незатишно. Емоційно залежний. Емоції пов'язані з альтруїстичною, комунікативною потребами. Відповідно до цієї установки намагається діяти методами переконання. Своєю метою бачить гармонізацію стосунків у колективі.

Продуктивно працює в умовах, коли немає поспіху, не порушено ритм життя. Керівник-дипломат уникає ризикованих проявів ділової активності, не рветься до влади, не зловживає нею. Пов'язано це з тим, що його інтереси виходять далеко за межі професійної сфери діяльності. Свою значущість цей психотип відчуває як на роботі, а й її межами.

Будь-який конфлікт для нього – джерело стресу, навіть якщо він не є його винуватцем. Уконфліктної ситуації він готовий першим поступитися чи піти на компроміс. Часто така поступка робиться на шкоду виробничим інтересам чи інтересам групи людей. В результаті він може втратити повагу до колективу.

Його характерна риса як керівника – прагнення покращити моральний стан групи, розвинути в ній особисті взаємини, сформувати почуття причетності кожного члена до діяльності організації загалом. Такий стиль найбільше придатний для керівництва групою, члени якої мають базові навички, необхідну кваліфікацію, підходять до справи відповідально та дисципліновано. У такому разі важливою функцією залишається контроль за тим, щоб психологічний клімат у групі залишався комфортним для ефективної роботи.

Добре вирішує тактичні завдання.
Може адекватно проявити себе ролі фронтального емоційного лідера.
Спосіб встановлення контакту орієнтований особистісні чинники.
Ділова активність виявляється у передбачливості, недопущенні ризикованих кроків.
Система взаємодії з підлеглими будується відповідно до принципу колегіальності. Ведеться пошук емоційного зв'язку.
Компромісний тип поведінки. Спроможний активне співробітництво, якщо взаємодіє з ініціативним щодо цього партнером.
Свою діяльність узгоджує із загальноприйнятими етичними та професійними нормами поведінки.
Досягає великих результатів з допомогою створення сприятливого психологічного клімату у колективі.
Мотиви та мета: добрі та доброчесні наміри, прихильність до етичних цінностей. Прибуток у межах, допустимих етикою.
Ставлення до закону: закон доповнюється етичними нормами.
Стратегія: бере на себе функції лідера у вирішенні етичних проблем.

Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком: