Правильне моральне виховання підлітків

teen-vs-parent.jpg

Доля людини – це її характер і моральні орієнтири, якими вона слідує. Система цінностей кожної людини багато в чому залежить від її виховання, перш за все, виховання в сім'я.

Моральний розвиток дитини починається з ранніх років. Досягнення їм підліткового віку - не привід пустити все на самоплив, виправдовуючись тим, що дитина подорослішала.

Підліток, що роздирається протиріччями, ще більше потребує моральних орієнтирів, його потрібно продовжувати виховувати, але робити це доведеться тактовніше, ніж кількома роками раніше.

Які цінності треба розвивати в дітей віком?

Моральне виховання передбачає формування певної системи цінностей. Цінності ці є неминучими, загальнолюдськими та більшості дорослих добре відомі, навіть якщо самі вони цінними вважають щось інше. Перерахуємо деякі з цих якостей:

відповідальність;
почуття обов'язку;
патріотизм;
совість та честь;
вміння розрізняти хороше та погане, добро і зло;
готовність долати життєві негаразди;
милосердя та співчуття, доброта;
терпіння та терпимість;
здатність кохати.

Моральне виховання передбачає формування цих аспектів.

Які найкраще використовувати методи виховання?

Основні методи морального виховання теж добре всім відомі, але перерахувати їх із поправкою на підлітковий вік вихованця варто.

Ґрунтуючись на цих методах, і треба будувати виховний процес у сім'ї, не забуваючи про те, що виховання – саме безперервний процес, а не епізодичне читання лекцій.

Показуйте приклад

Упедагогіці розрізняють три основні щаблі морального виховання.

Чуйність. Цю якість формують у дітей з раннього дитинства, але навіть якщо час втрачено – починати треба саме з цього. Навчіть його піклуватися про тих, хто поруч, кого він любить: про молодшого брата чи сестру, про бабусю чи дідуся, про батьків, коли вони хворі, про домашніх вихованців. Не забувайте самі чинити так, як, на вашу думку, повинен чинити підліток.
Прагнення не заподіяти зла, яке в перспективі має перерости в прагнення робити добрі справи. Основні методи тут – розмова та особистий приклад.
Розуміння того, що про добро не треба міркувати, його треба творити. Мало розуміти, що добре, що погано, важливо чинити морально. На цьому щаблі використовуєте власний приклад та ситуативний метод.

З викладеного видно, що приклад – найважливіший та універсальний метод виховання.

З якими проблемами можуть зіткнутися батьки?

У своєму прагненні виховати у підлітку моральні якості, батьки неминуче зіткнуться із двома проблемами.

Перша - це негативний вплив ззовні. Захистити підлітка від потоку негативної інформації повністю у батьків не вдасться, але постаратися це зробити вони мають. Складність у тому, що при цьому не можна позбавляти дорослішої людини право на вибір та прийняття рішень. Додатковий засіб, який допоможе нівелювати шкоду, – це розмова. Обговоривши з дитиною сумнівну інформацію, ви допоможете їй адекватно сприймати її.

Друга проблема полягає в тому, що найдієвіший метод формування моральних якостей – приклад батьків. Томупочинати доведеться з самовиховання, а визнати необхідність і почати змінюватися дужене просто.

Але все ж таки якщо у батьків сформувалося бажання виховати своє чадо високоморальною людиною, перешкоди ці вони подолають.