Презентація на тему МАЙБУТНЄ ЗА НАМИ! Проект з патріотичного виховання МОУ ЗОШ 11 імені Д
Подібні презентації
Презентація на тему: "МАЙБУТНЄ ЗА НАМИ!" Проект з патріотичного виховання МОУ ЗОШ 11 імені Д. І. Коротчаєва. - Транскрипт:
1 «МАЙБУТНЄ ЗА НАМИ!» Проект з патріотичного виховання МОУ ЗОШ 11 імені Д. І. Коротчаєва
2 «Майбутнє за нами!» Що таке патріотизм? Патріотизм це любов до Батьківщини, відданість своїй Батьківщині, прагнення служити її інтересам і готовність, аж до самопожертви, до її захисту. На особистісному рівні патріотизм постає як найважливіша стійка характеристика людини, що виражається у його світогляді, моральних ідеалах, нормах поведінки.
3 «Майбутнє за нами!» У нашій школі патріотичне виховання учнів це систематична та цілеспрямована діяльність з формування у учнів високої патріотичної свідомості, почуття вірності своїй Батьківщині, готовності до виконання громадянського обов'язку та конституційних обов'язків щодо захисту інтересів Батьківщини.
4 «Майбутнє за нами!» здатної успішно виконувати цивільні обов'язки у мирний та воєнний час. Патріотичне виховання спрямоване на формування та розвиток особистості, яка володіє якостями громадянина патріота Батьківщини,
5 «Майбутнє за нами!» Мета проекту: формування у учнів громадянських якостей особистості, любові та поваги до своєї Батьківщини, уявлень учнів про юридичний та духовно-моральний зміст поняття «громадянин». Завдання проекту: - розвинути почуття патріотизму, громадянську позицію, розуміння прав та свобод особистості; - сформувати моральні засади особистості, підвищити рівень духовної культури; - створити на базі школи міні-центр міжнаціональної культури.
6 Етапиреалізації проекту: І етап (орієнтовано-діагностичний) ІІ етап (основний) ІІІ етап (заключний/творчий)
7 «Майбутнє за нами!» І етап (орієнтовано-діагностичний) Мета: виявити уявлення учнів про патріотизм, про юридичний та духовно-моральний сенс поняття «громадянин»; що знають про історію, традиції та звичаї свого народу; визначити напрями подальшої роботи над проектом. Форми: анкетування, міні-опитувальники, вікторини, твори тощо.
8 «Майбутнє за нами!» II етап (основний) Мета: спланувати та провести цикл заходів, які формують у учнів громадянські якості особистості, любові та поваги до своєї Батьківщини, уявлення учнів про юридичний та духовно-моральний зміст поняття «громадянин». Форми: класний годинник, уроки мужності, позакласні та загальношкільні заходи, засідання клубів з інтересів, спортивні змагання, ігри, конкурси, вікторини, екскурсії, діяльність шкільного музею, зустрічі з ветеранами та трудівниками тилу ВВВ, військово-спортивні ігри «Зірничка», « Армійський марафон», робота шкільного прес-центру.
9 «Майбутнє за нами!» Напрями патріотичного виховання Духовно-моральний Цивільно-правовий Військово-патріотичний Культурно-історичний
11 «Майбутнє за нами!»
12 III етап (заключний) Мета: проаналізувати отриману модель громадянина, провести рефлексію для аналізу та зміни методів, форм, заходів для подальшої роботи над проблемою; створити міні-центр міжнаціональної культури; налагодити випуск щомісячного шкільного журналу «Ми – майбутнє України!» Форми: анкетування, опитувальники, круглий стіл, диспути, дебати і т.д.
13 «Майбутнє за нами!» Соціальні партнери ШКОЛА Громадськість міста, ЗМІ Шкільний музей Установи культуриСтарожили міста, селища ТГС Ветерани ВВВ, трудівники тилу та діти війни
16 «Майбутнє за нами!» Продовження роботи над проектом Робота над проектом буде продовжена в усіх напрямках та доповнена новими матеріалами. Перспективи Партнерство зі школами міста через міні – центр міжнаціональної культури, створений з урахуванням школи. Шефство над дошкільними закладами міста. Співпраця із культурними установами міста. Створення сайту з патріотичного виховання «Майбутнє за нами!»
17 «Майбутнє за нами!» Дякую за увагу!