Презентація на тему Урок-подорож - Звідки до нас прийшла книга Мультимедійний підсумковий урок
Подібні презентації
2 Вавилонянин. - У моєму прекрасному Вавилоні книги глиняні, ми пишемо гострими паличками. У царському палаці пишуть на дерев'яних дощечках, покритих воском, тоді листа можна виправляти.
3 Запиши каліграфічно: Свято Визволення
4 Єгиптянин. – Ми вигадали робити книги з папірусу. Папірус виготовляємо із склеєних стебел болотної рослини, яка дуже добре цвіте; ви називаєте її осокою; а ми – папірус. Написану на папірусі книгу не складали, а повертали в свитку. Така книга могла бути до 40 м завдовжки.
5 Словниковий диктант Знайомство зі словниковим словом Солома
6 Машина часу зупиняється на Близькому Сході, у столиці стародавньої Сирії місті Пергамі. Папірус швидко висихає та ламається, тому єгипетські книги недовговічні. У Пергамі пишуть на очищених телячих шкірах – пергаменті. На пергаменті зручно писати і навіть зіскребати помилки.
7 Робота за схемою Типи текстів Оповідання (Що робить?) Опис (Який? Яка? Яке? Які?) Міркування (Чому? Навіщо?)
8 Визначте типи текстів Текст 1 ЯЩЕРИНА Особливо гарна ящірка навесні. У цей час року у неї святкове зелене вбрання. Хто сказав, що ящірка гидка? Як горять на сонечку щитки та лусочки! Справжня малахітова красуня! Текст 2 МУЗИКА ЛІКУЄ Музику люблять усі. Хороша музика покращує настрій. А погана музика руйнує нервову систему людини. Від гарної музики навіть рослини ростуть швидше. Від поганої музики вони можуть загинути. Текст 3 ЧОМУ МИЮТЬСЯ ВОДОЮ? Чому вода змиває бруд? Чи не забирає вона її просто з собою, як річка забирає тріску? Перевірте. Тримайте брудні руки під краном. Чи стануть вони від цього чистими? Ні. Адже так ніхто не миється. Ми обов'язково трьом одну руку об іншу. Для чого? Щобстерти, зіскребти бруд. Бруд зчищений, і воді неважко віднести його геть. (По М. Ільїну)
9 Давай заглянемо до стародавнього Китаю. Спочатку ми писали на шовку, потім папір почали виготовляти зі старих рибальських сіток, потім із кори дерев, бамбука.
10 Фізкультхвилинка Раз, два, три, чотири Хто живе у нас у квартирі? Раз, два, три, чотири, п'ять, Усіх можуть перерахувати: Тато, мама, брат, сестра, Кішка Мурка, два кошеня, Мій цвіркун, щиг і я – Ось і вся моя сім'я.
11 Машина зупинилася у стародавньому Києві. Ми слов'яни пишемо на дешевому матеріалі – на бересті (березова кора).
12 Я приготував вам завдання, записане на бересті. Скласти текст із зачину та питань. Настала осінь. З дерев опало жовте і червоне листя. - Про що йдеться у зачині? – Як можна продовжити цей текст?
13 Наша машина переносить нас до одного з монастирів давньоукраїнської держави. У монастирі книги виготовляють з різного матеріалу. У майстерні, що називається скрипторія, ченці виготовляють книжки від руки. Ця робота займає багато часу, тому вони дуже дорогі.
14 Я крилатий, я волохатий, Золотистий, смугастий, Над лужком кружляю, Дзвінко, весело дзижчу. (Джміль) Складання тексту-опису за аналогією із загадкою
15 Текст-опис 1) Загальне уявлення про предмет. 2) Ознаки предмета. 3) Висновок робити необов'язково. 1. Те, що треба довести. 2. Доказ. 3. Висновок. Текст-міркування
16 Ми переносимося до Львова 1574 року. Іван Федоров. - Мені вдалося придумати перший друкарський верстат.
17 Складіть текст-міркування не тему «Дивовижний світ природи». Чому природу називають дивовижним світом? Це тому, що у природі приховано багато цікавого. Нам цікаве життя тварин ірослин, вони не перестають дивувати нас. А скільки ще невідомих таємниць та можливостей!
18 Наша машина часу повертається зараз. Зараз у світі є безліч різноманітних книг: енциклопедії, словники, довідники, підручники, художні книги.
19 Скласти текст-міркування. Домашнє завдання Знайти у підручнику та списати текст-опис. Виконати вправу 115 (С. 53 підручники).
20 Підсумок уроку Як і раніше, так і тепер книга має дуже велику цінність. Книга – це мудрий друг, який не вміє говорити вголос, але вчить нас, розповідає, веде нас у країну знань. Тому книгу треба берегти. Який вид роботи видався найцікавішим? Що нового дізналися на уроці?