Презентація на тему Використання ІКТ в управлінській діяльності Маркова Г
Подібні презентації
Презентація на тему: "Використання ІКТ в управлінській діяльності Маркова Г.І., директор МОУ ЗОШ 2." - Транскрипт:
1 Використання ІКТ в управлінській діяльності Маркова Г.І., директор МОУ ЗОШ 2
3 Сучасна школа В даний час у школі йде розвиток ІКТ у кількох напрямках: - Використання ІКТ в управлінській діяльності; - Вивчення ІКТ на уроках інформатики; - підвищення кваліфікації вчителів у галузі ІКТ; - використання ІКТ у навчальній та виховній діяльності.
6 Напрями застосування ІКТ у школі: комп'ютер як інформаційний засіб для підготовки до занять (пошук, відбір, створення, тиражування інформації); комп'ютер як інформаційний засіб підготовки до занять (пошук, відбір, створення, тиражування інформації); засіб моніторингу, тренінгу, корекції та розвитку знань, умінь та навичок учнів; засіб моніторингу, тренінгу, корекції та розвитку знань, умінь та навичок учнів; засіб роботи з методичною документацією; засіб роботи з методичною документацією; навчання учнів. навчання учнів.
9 Місце Інтернет у шкільній освіті Адміністратору необхідно мати постійний доступ до таких ресурсів: Нормативна база, включаючи загальнофедеральні, обласні, районні, а також галузеві акти, що стосуються широких верств населення. Назріла необхідність загальнофедерального Зводу законів та нормативних актів, реалізованого та постійно підтримуваного у мережевому варіанті. Архів педагогічної преси. Так, є багато педагогічних видань, які ведуть свої сайти, але вони розміщують на них матеріали, які вважають потрібними. Сценарії,методичні розробки позакласних заходів, цікавих справ та знахідок. Архіви електронних бібліотек.
10 Місце Інтернет у шкільній освіті Адміністратору необхідно мати постійний доступ до таких ресурсів: Нормативна база, включаючи загальнофедеральні, обласні, районні, а також галузеві акти, розпорядження, ухвали, закони тощо. Архів педагогічної інформації. Методичні розробки, архіви електронних видань та бібліотек.
11 Місце Інтернет у шкільній освіті Адміністратору необхідно мати постійний доступ до таких ресурсів: Клуби обміну досвідом педагога. Можливість дистанційного спілкування та обміну досвідом (форуми, чати, сайти тощо). Колективна (проектна) робота, коли для участі у проекті можуть залучатися усі зацікавлені педагоги та найкращі фахівці. Доступ в Інтернет повинен забезпечуватися за потребою (розумною, обґрунтованою, але все ж таки за потребою).
12 Для адміністраторів необхідно мати постійний доступ до таких ресурсів: Клуби обміну досвідом педагога. Можливість дистанційного спілкування та обміну досвідом (форуми, чати, сайти тощо). Колективна (проектна) робота, коли для участі у проекті можуть залучатися усі зацікавлені педагоги та найкращі фахівці. Доступ в Інтернет повинен забезпечуватися за потребою (розумною, обґрунтованою, але все ж таки за потребою).
13 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» "1С ХроноГраф Школа 2.5" - багатофункціональна система, що дозволяє автоматизувати найважливіші елементи управлінської діяльності в освітньому закладі.
15 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» Широкі можливості автоматизації кадрового діловодства на основі оптимізації підготовки, оперативного ведення та архівного зберігання інформації про співробітників освітньої установи(довідкова інформація, особисті справи, Книга наказів тощо) у встановлених формах кадрового обліку. Широкі можливості автоматизації кадрового діловодства на основі оптимізації підготовки, оперативного ведення та архівного зберігання інформації про співробітників навчального закладу (довідкова інформація, особисті справи, Книга наказів тощо) у встановлених формах кадрового обліку.
16 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» Удосконалені механізми формування, систематизації та зберігання інформації про учнів, включаючи контроль за якістю навчання, ведення діловодства по учням у встановлених формах (особисті справи, Алфавітна книга тощо) та підготовку необхідних відомостей у стандартах ЄДІ. Удосконалені механізми формування, систематизації та зберігання інформації про учнів, включаючи контроль за якістю навчання, ведення діловодства по учням у встановлених формах (особисті справи, Алфавітна книга тощо) та підготовку необхідних відомостей у стандартах ЄДІ.
17 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» Забезпечення автоматизації організації навчальної діяльності, включаючи підготовку основної планової та робочої навчально-методичної документації (Навчальний план, Розподіл навантаження, Тематичне та поурочне планування, Класні журнали тощо) та довідково-аналітичних матеріалів. Забезпечення автоматизації організації навчальної діяльності, включаючи підготовку основної планової та робочої навчально-методичної документації (Навчальний план, Розподіл навантаження, Тематичне та поурочне планування, Класні журнали тощо) та довідково-аналітичних матеріалів.
18 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» Можливості оптимізації роботи з керівництва фінансово-господарською діяльністю на основі всебічного обліку та контролю за дотриманням фінансовихнормативів та проведення повного комплексу автоматизованих робіт з тарифікації працівників. Можливості оптимізації роботи з керівництва фінансово-господарською діяльністю на основі всебічного обліку та контролю за дотриманням фінансових нормативів та проведення повного комплексу автоматизованих робіт з тарифікації працівників.
19 «1С ХроноГраф Школа 2.5.» Великий вибір звітних форм встановленого та довільного зразка, включаючи форми державного статистичного спостереження освіти та уніфіковані форми Держкомстату РФ, зручний механізм їх підготовки, виведення на друк та експорт у формати Microsoft Excel та HTML. Великий вибір звітних форм встановленого та довільного зразка, включаючи форми державного статистичного спостереження освіти та уніфіковані форми Держкомстату РФ, зручний механізм їх підготовки, виведення на друк та експорт у формати Microsoft Excel та HTML.