Презентація на тему Звіт лабораторії забезпечення реалізації ФГОС ТОВ за Афанасьєва Наталія
Подібні презентації
Презентація на тему: "Звіт лабораторії забезпечення реалізації ФГОС ТОВ за 2013-2014 Афанасьєва Наталія Володимирівна, завідувач лабораторії." - Транскрипт:
1 Звіт лабораторії забезпечення реалізації ФГОС ТОВ за Афанасьєва Наталія Володимирівна, завідувач лабораторії
2 Основна мета діяльності лабораторії – науково-методичне забезпечення реалізації ФГОС ТОВ. Організація діяльності лабораторії здійснювалася на основі нормативних документів реалізації ФГОС ТОВ федерального рівня, а також Плану запровадження та реалізації федеральних державних освітніх стандартів загальної освіти (ФГОС ГО) в освітніх установах Вологодської області на навчальний рік, державного завдання на 2012 рік та на плановий період 2013 та 2014 років Автономній освітній установі Вологодської області додаткової професійної освіти ( підвищення кваліфікації ) фахівців « Вологодський інститут розвитку освіти » ( наказ Департаменту освіти області від )
3 Склад лабораторії 1. Афанасьєва Н.В., завідувач лабораторії, до психол.н. (1 ст) 2. Бекряєв Ю.М. - Методист (0.5 ст) 3. Воронін В.М. - Фахівець (0,5 ст.) 4. Золотова Г.М. - Методист (1 ст.) 5. Коптяєва О.М. - Науковий співробітник, к.психол.н. (1 ст) 6. Курбеєва І.А. - Методист (1 ст.) 7. Малухіна Н.В. - Науковий співробітник, к. психол.н. (1 ст) 8. Мовнар І.В. - Науковий співробітник, к.п.н (1 ст) 9. Никодимова Є.А. - Науковий співробітник, до п.н. (1 ст.) 10. Слободіна Н.Ю. - Методист (1 ст.) 11. Федоркова Н.В. – методист (1 ст.)
4 Основні напрямки діяльності, що реалізуються в рамкахпроектів лабораторії Моніторинг готовності освітніх установ до введення Федеральних державних освітніх стандартів основної загальної освіти орієнтації учнів за умов реалізації ФГОС Розробка та реалізація проекту електронного методичного кабінету з тематики ФГОС ТОВ
5 Проект: Моніторинг готовності освітніх установ до введення Федеральних державних освітніх стандартів основної загальної освіти (ФГОС ТОВ) Мета проекту - створення регіональної системи електронного моніторингу введення та реалізації ФГОС ТОВ Завдання, які вирішуються в ході реалізації проекту: розробка програми моніторингу (концепція, режим моніторингу, інструментарій, формування вибірки корекція) готовності освітніх установ Вологодської області до введення та реалізації ФГЗС ТОВ, аналіз динаміки кількісних та якісних змін процесу введення та реалізації ФГЗС ТОВ на регіональному рівні, підготовка пропозицій з розробки методичних рекомендацій для освітніх установ, спрямованих на подолання негативних та підтримку позитивних тенденцій у розвитку регіональної системи освіти. кадрове забезпечення проекту – співробітники лабораторії забезпечення ФГОС ТОВ, відділу інформаційно-технічного забезпечення та видавничої діяльності, центру моніторингу.
6 Результати : Проведено доопрацювання програмного забезпечення моніторингу готовності освітніх установ до введення ФГОС ТОВ Розробленоінструментарій (анкета) для самооцінки готовності освітніх установ до запровадження ФГОС ТОВ, визначено режим моніторингу; Сформовано електронну базу даних готовності до запровадження ФГЗС на регіональному, муніципальному, інституційному рівні з визначенням режиму обмеженого доступу. Проведено аналіз даних про стан готовності освітніх установ щодо запровадження ФГОС ТОВ на регіональному та муніципальному рівнях, динаміки кількісних та якісних показників, що характеризують процес запровадження та реалізації ФГОС Перспективи проекту Регулярне та своєчасне забезпечення аналітичною інформацією про динаміку показників готовності освітніх установ споживачів; Розробка програмного забезпечення моніторингу готовності освітніх установ до запровадження ФГЗС у старшій школі.
8 Результати Розроблено програми додаткової професійної освіти та методичне забезпечення до них: «Введення ФГОС ТОВ у діяльність освітньої установи» (108 год.) «Організаційно-методичні умови введення ФГОС ТОВ (72 год.) «Тьюторський супровід запровадження та реалізації ФГОС ООО» ( 72 год.)
9 Результати Розробка та реалізація програми дистанційного навчання для керівників «Організаційно-методичні умови введення ФГОС ТОВ», методичних матеріалів до програми (для педагогічних працівників ВО та Україна) Розробка та реалізація програми дистанційного навчання «Вступ ФГОС ТОВ у діяльність освітньої установи» Пройшли навчання у дистанційному форматі 159 чол. (суб'єкти України) 484 чол. ( ВО )
10 Результати Видано методичні рекомендації Афанасьєва Н. В., Малухіна Н. В., Коптяєва О. Н. Введення ФГОС основної загальної освіти у діяльність освітнього закладу.Методичні рекомендації до програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників. / За ред. Н. В. Афанасьєвої. - Вологда: АОУ ДВ ДПО «ВІРО», 2012 (12,1 д.а.). Здана в РІС монографія: Коптяєва О. Н., Афанасьєва Н. В. «Психолого - педагогічне забезпечення мотиваційної готовності педагогів до інновацій» (10 д.а.) Навчально-методичні комплекти та принципи їх вибору в умовах введення ФГОС - Вологда: Изд . центр АОУ ВО ДПО ВІРО, 2013 (8 д.а.)
13 Розроблено програму та організаційну модель навчання педагогів з тьюторською підтримкою ( з виділенням внутрішньошкільного та очного етапу навчання за участю тьюторів та співробітників лабораторії ) Організовано навчання ( всього 174 чол. з по ) та консультування муніципальних тьюторів захисту групових проектів ( до муніципалітетів та міських округів ; 6 виконано, до кінця року планується ще 7 виїздів ) Проведено семінари - наради з професорсько - викладацьким складом ВДПУ та ЧДУ (4 та 5 травня ) з проблематики 3 модуля програми « Введення ФГОС ТОВ у діяльність освітні заклади »
14 Кадрові ресурси проекту Співробітники лабораторії Учасники проблемних груп – педагогічні працівники освітніх установ ( затв. наказом ректора 313 а, від ; 42 пед. робіт.) Перспективи розвитку проекту Розробка методичних матеріалів за актуальними напрямками введення ФГОС ТОВ програм підтримки тьюторів – предметників муніципального рівня Розробка програм методичної підтримки муніципальних координаторів ФГОС ТОВ
15 ПРОЕКТ «Регіональна система психологічного забезпечення введення та реалізації ФГОС» Мета проекту –розробка системи психологічного забезпечення введення та реалізації ФГЗС на регіональному рівні; методичне забезпечення педагогів-психологів освітніх закладів області в умовах переходу на нові освітні стандарти Робоча група проекту: педагоги – психологи
16 Результати Розроблено модель забезпечення психолого-педагогічних умов реалізації ООП в ОУ Розроблено методичні рекомендації щодо організації психологічного забезпечення введення та реалізації ФГЗ для педагогів - психологів загальноосвітніх установ Розроблено та апробовано програму стартової діагностики сформованості УУД 5-класників на 6-ти пілотних майданчиках, включаючи гімназію 8 м. Череповця Створено мережеве співтовариство педагогів - психологів з питань запровадження та реалізації ФГЗС (Moodle)
17 Перспективи Розробка методичного забезпечення діяльності педагога - психолога відповідно до вимог ФГОС ( психологічне забезпечення навчальної діяльності, виховання та соціалізації, корекційна робота ) Розробка системи моніторингу розвитку індивідуально - особистісних характеристик учнів та вихованців відповідно до вимог ФГОС Створення мережевої структури методичної роботи на обласному рівні (через віртуальний методичний кабінет)
18 Проект: Віртуальний методичний кабінет лабораторії ФГОС ТОВ Мета: забезпечення системного дистанційного інформаційного та науково-методичного супроводу та взаємодії педагогічних працівників області з питань реалізації ФГОС основної загальної освіти
19 Результати: захищено та затверджено концепцію віртуального методичного кабінету; розроблено та затвердженотехнічне завдання ; затверджено макет сайту; здійснюється збирання матеріалів для розміщення у віртуальному методичному кабінеті лабораторії ФГОС ТОВ.
21 Лабораторія ФГОС ТОВ Особисті кабінети МК Особисті кабінети МК Переговорний майданчик Супровід ФГОС ТОВ Нормативно - правове забезпечення ООП ТОВ Інноваційний досвід Моніторинг Психологічне забезпечення Проектуємо разом Стрічка новин Календар заходів Карта сайту Баннер
24 Проект «Регіональний профорієнтаційний портал із супроводу професійного самовизначення учнів та молоді Вологодської області» Розробка пакету документів на присвоєння статусу експериментального майданчика ФДАУ «ФІРО» за напрямом Організаційно-педагогічний супровід професійного самовизначення учнів» За результатами розгляду ФОПУ документів за 76 надано статус експериментального майданчика за вказаним напрямком
25 Розробка концепції та макета регіонального профорієнтаційного порталу з супроводу професійного самовизначення учнів та молоді Вологодської області Розробка та підготовка пакету методичних матеріалів за рубриками головного та додаткового меню для розміщення на сайті - правове забезпечення профорієнтації Супровід профорієнтаційної роботи в ОУ в освітніх установах різного рівня.