Про ідею скасувати уроки літератури у школі
Індекс кохання:0.74 (136/185)
| Люди, які люблятьідею скасувати уроки літератури в школі(людей:92, повідомлень:136) | Люди, які ненавидятьідею скасувати уроки літератури в школі(людей:166, повідомлень:185) |
09/01/04,FallenSoulЯ проти уроків літератури. Я просто не розумію чому на мене ллються потоки лайок і моралі, коли я не погоджуюсь з думкою вчителя. Твори 19 століття нині малоактуальні, оскільки над повною мірою відбивають теперішню реальність. З усього курсу літератури мені сподобався лише "Пан із Сан-Франциско" Буніна та вірші Єсеніна, Блоку та Ахматової. І все. Я з величезним інтересом прочитав кілька книг Кінга, вони набагато актуальніші за класику. На мій погляд, уроки літератури повинні відбутися з прочитання книг та їх обговорення після цього в дружній атмосфері, а не з написання есе, аналізів, рецензій та творів, які хором завантажуються з інету або пишуться з вступної статті та адаптуються під свій рівень та стиль викладу. Сьогоднішня форма проведення уроків літератури лише виробляє ненависть до читання. З жахом згадую як я читав "Війну та Світ". Сумно, товариші!
27/07/04,СтрусУ принципі, література - річ важлива і необхідна. Читання книг – процес захоплюючий та корисний. Так що, за ідеєю, література МАЄ бути у школі. АЛЕ!! У тому вигляді, як вона подається зараз, це повна лажа! І ТАКІ уроки літератури справді потрібно скасувати. Ви тільки подивіться, що на цих уроках робиться - народ або нудиться і нудьгує, або відверто біситься. Чому? Бо народ такий відстійний? Так ні, тому, що нинішня подачалітератури НЕЗДАТНА зацікавити молодь! Весь упор робиться не просто на класику, а на останню тягомотину, лише в окремих випадках здатну зацікавити. І навіть класику МОЖНА викладати куди як цікавіше для хлопців - а саме, зіставляючи її з СУЧАСНІСТЮ, а не просто тупо втовкмачуючи ту муру, що років 50-100 тому наколякав якийсь нитка літературний критик. А сам критик че, помилятися не міг? Та й умови життя змінилися дуже, а учнів все змушують студіювати застигло.
27/07/04,СтрусТобто, не скасувати ці уроки повністю, а будувати їх ІНШЕ! Класики - мінімум, причому не треба з класиків будувати всяких непогрішних ідолів, треба активно обговорювати їх, з погляду того, наскільки корисні їхні твори НАМ, зараз. Причому, не треба жодних складних, наворочених літературних оборотів - все одно, ну хто їх вживатиме?! Говорити треба ПОСУЧАСНО, легко і з розмахом! Ти відчуваєш, що це – відстій та сакс?! ТАК І ГОВОРИ!! І ще, ЧОМУ ТІЛЬКИ література?! Це раніше було прийнятно, коли багато хто читав, а, наприклад, кіно дивилося менше. Тепер - ВСЕ НАВПАКИ! А хіба мало зараз знімається ФІЛЬМІВ, не менш глибокодумних і набагато актуальніших?! Так, отже, не лише ЛІТЕРАТУРА, а й ОСНОВИ СУЧАСНОЇ КУЛЬТУРИ повинні даватися - причому також у вільному, невимушеному стилі. А скільки там можна почерпнути, скільки тих же творів написати!!
27/07/04,stancoТаке враження, що народ у червоній колонці читає книжки лише у школі на уроках літератури! Вас що, більше нічого не зацікавило?;) .. Невже їх так багато останнім часом розлучилося? Ай яй яй. Ну так таким взагалі не всякий лікар допоможе .. І точно не література .. Але скасувати - хреновий вихід, звичайно. Насправді, кращезробити їх справді корисними
28/01/05,KatrineBlackЯ вважаю, що треба скасувати літературу в тому вигляді, в якому вона зараз викладається в школі. Вся ця українська класика (а крім неї практично нічого не проходять) настільки застаріла, що її читання перетворюється на нудний обов'язок. Сучасна людина з неї нічого потрібного, крім фрази: "Так, я прочитав(а)", не отримає. А який тоді сенс витрачати на класику усі уроки літератури? А тих, кому дісталися нормальні вчителі і, отже, нормальні теми дуже мало.
09/02/05,Sally HeisУ тому вигляді, в якому вона викладається в школі, в якій я вчилася - обов'язково! Це знущання з літератури. Всі, хто зі мною вчилися, були в шоці, коли дізналися, що я на філологічний поступаю. Всі запитували: "Як після Юлії Костянтинівни, ти любиш літературу?!". Ось такі пироги. Є просто огидні виклади, які калічать уявлення дітей про книги, про літературу в цілому.
01/03/05,РонаУроки літератури притуплюють фантазію та уяву школярів. Буває дуже прикро, коли вчитель ставить 2 чи 3 за твою (часто доведено правильну) точку зору. Це позбавляє учнів бажання думати про щось взагалі - вони ж все одно не мають рації! На мій погляд, ТАКІ уроки треба скасувати. В іншому випадку, замінити їх на більш лояльні по відношенню до думок учнів.
19/05/05,Krys TackerУкраїнська література нікому не потрібна, я ніколи не читав твори класиків, бо вони тупі. А навіщо треба вивчати їхні біографії? Я хоч і закінчив нещодавно школу, але нічого не пам'ятаю із цих уроків. Ще бісить це божевілля на Т. Шевченка, скрізь висіли його портрети, купу віршів треба було вчити по ньому і т.д.
21/05/05,Наф НафичУ нас я пам'ятаюфізично не можна було прочитати і осмислити всі класичні твори, так як шкільна програма за якою ми вчилися була і без того сильно перевантажена, як мінімум сім уроків на день всі шість днів на тиждень, а після такого навчального "душа" в голові стояв вінігрет, хоча я намагався ретельно виконувати всі завдання. Та за кордоном наші книги користуються популярністю, хоч і то не у всіх, але для них наша класика це своєрідна егзотика. Культура чималою мірою залежить і від виховання і навіть десь від спадковості врешті-решт і начитаного маніяка можна зустріти в підворітті і він начитаною всією українською та зарубіжною класикою може також вас або пограбувати або чогось гірше пірнути ножем, так що все залежить від індивідуальності людини і можна порядно напхати його самими наикультурними творами, але все одно з нього може потрапити і лайно.
22/05/05,UtcnЛітературу в тому вигляді, що вона сміливо в школі, безумовно, треба знищувати. Дітей треба вчити свої думки викладати, але не однобоко на прикладі однієї лише худий. літри.
Місячна соната, 14/12/03 На мій погляд, література-найкорисніший предмет у школах. Завдяки цим урокам багато хто просвічується щодо класики (ті, хто хоче, звичайно), крім того, цей предмет, також, як і математика, формує мислення, тільки іншого плану - образне. Особисто я, коли навчалася у школі, обожнювала уроки літератури, навіть більше, ніж уроки "великого і могутнього"
вова, 14/12/03 Таке могло спасти на думку струму нещасним. У когось у школах відповідні педагоги. Не приведи Господь потрапити моїм дітям до таких. Це таке зло як і поганий вчитель ін.мови. Гнати санними ганчірками таких освітян. Вибачте.
Леопольд (кіт), 21/01/04 Я проти скасування,це дитяча дурість (знаю сам страждав) пам'ятаю, прорік так класі у другому «А на хрону мені взагалі потрібна ця сама література». Потім коли став старше (років 18) зрозумів, навіщо потрібна література. Мені дуже сподобалася вітчизняна класика Чехов, Достоєвський Л.М. Толстой. Хоча я думаю своїм інтересам до літератури, я шкоду чи завдячую саме школі. Зі шкільної програми на мене справив сильне враження, мабуть, лише «Обломів» Гончарова.
Dinarochka, 22/02/04 Мені не дуже подобається ця ідея. Я люблю літературу, цей урок не так напружує, як інші. Простіше кажучи я відпочиваю на літературі. А ось уроки фізики точно треба скасувати.
Завгосп, 08/05/04 Салтикова-Щедріна не чіпайте! Хоча б, грамотного листа в нього повчитеся. Я мовчу про почуття гумору.
Yurs, 08/05/04 Хочете щоб нове покоління в кінець деградувало? Ну ну .
Alive, 28/07/04 Бо це було б безглуздо. зараз перечитувала топік про те, що потрібно прибрати зі шкільної програми. Та й справді, багато. Але може навіть не прибирати, а просто подати під трохи іншим соусом? Не препарувати вздовж і впоперек, поки всі не втечуть потихеньку, а просто дозволити кожному винести з книги щось нове? У нас була чудова літричка. До шкільної програми багато додаткового (на ту ж тему, а потім філософські твори. Навіть ГОРОНО в шоці було, коли їм усе це вголос читали).
Вервольф, 02/03/05 Я згоден, що програма читання має бути набагато гнучкішою, що форма самих уроків має змінитися, але саме вони - ці уроки - найчастіше підштовхують школярів до серйозної літератури. Принаймні, саме прочитання у 8-му класі "Життя пана де Мольєра" змусило мене прочитати наступний за ним у книжці "Театральний роман", а після івсього Булгакова. Так я, відштовхнувшись від фантастики Гаррісона та ін., перейшов до більш серйозної літератури. Думаю, і з іншими траплялися такі метаморфози.
Слім, 21/05/05 Просто дивуюся заданій темі! І твердженням, типу "я не гуманітарій, давайте літературу скасуємо нафік". Ну а я, наприклад, гуманітарій, і давайте тепер на догоду мені скасуємо математику – до чого мені ці логарифми – синуси – косинуси, я ж гроші рахувати навчилася, мені вистачить! Господа. Гуманітарні науки це теж _науки_! Завдяки літературі, IMHO дуже добре можна вивчити історію. (Мені ця таме близька, тому що історією цікавлюся навіть більше, ніж літ-рой). Як можна не цікавитися минулим? Адже література завжди як ніщо відображала час, вона не стоїть на місці, вона розвивається, еволюціонує, весь час вторить речам, що відбуваються у світі, відгукується!
Слім, 21/05/05 часть2. Не треба сприймати літературу як розважалово, де можна нести будь-яку нісенітницю - прокатить. (це я про ненависні твори, есе, "нав'язані" поняття). Якось я спілкувалася з найрозумнішою жінкою-істориком, вона мені сказала: "Якщо у фізиці є сила струму, то це, як не крути, сила струму. То чому ви собі дозволяєте словоблудність по відношенню до історії?" Звичайно, це звучало щодо її предмета, але такі слова і для гуманітарних наук _взагалі_ підходять. Та ще тут про Толстого, Достоєвського, Гончарова такого начиталася – це у нас уже безглуздя!? :( Сумно це все, сумно. Читайте Маринину і буде вам ЩаС'є. :( Не сперечаюся, що смаків безліч. Як, слава Богу, і стилів у літературі. Сама грішна - лірика Блоку для мене так і залишилася непізнаною. )))) Та й за програмою на літо мало що читала. До "Майстра і Маргарити" etc ще дорости треба, згодна. (див. нижче)
Elizaveta, 21/05/05 Ценеправильно. Але мені не все подобається у нашій програмі шкільної з літератури, не всі. Потрібні кардинальні зміни, але зовсім скасовувати уроки не можна!
Freya, 27/05/05 Ідіотизм. Не треба їх скасовувати. Треба викладати те щоб учням цікаво було, а чи не лише відсиджували під час уроків і переписували твори зі збірок.
Пані Аршба, 28/05/05 Ось ще чого не вистачало! А куди ж ми, викладачі-філологи, підемо? Бомжувати? Подаянням харчуватися? Нетушки, уроки літератури просто зобов'язані проводитися, але, звісно, за совковим принципом. Має бути більше творчих елементів. І ніколи не ганятися за модою, як робила свого часу наша училка: при совку мовчала і вдавала, що все це любить, а за Горбачова таке понесла, що нудно стало.
Lamenta, 04/07/05 Не можна цього робити в жодному разі. Як філолог говорю. Тільки помахавши школі ручкою, після якогось часу я зрозуміла, що саме література найбільше інших предметів поповнює багаж життєвих знань. Вона дійсно вчить гуманності, розповідає про ті цінності, про які забувати ніяк не можна, вона змінює погляди та світосприйняття у позитивному напрямку, змушує часом зазирнути всередину себе і щось важливе зрозуміти. Література – це портал у внутрішній світ людини. Він справді потрібен кожному з нас.