Про що не розповідають вчителі і що хочуть почути учні на Уроці Світу – Блог ЦРТ «Мега-Талант»
Ми зібрали цікаві матеріали для учнів різного віку. Ознайомтеся, якщо хочете провести цікавий Урок Миру у своєму класі.
Ми знаємо, як провести цікавий Урок Світу для учнів будь-якого віку, та хочемо поділитися з вами матеріалами, які варто використати на першому уроці.
- Створіть листівку світу
Ви можете провести короткий майстер-клас зі створення голуба світу в техніці орігамі. Діти віднесуть свої вироби додому, щоб вони служили нагадуванням незаперечної істини: «Світ у країні починається зі світу в домі».
Паралельно зі створенням голуба світу ви можете розповісти учням історію появи цього символу. Напевно, мало хто знає, що вже в Стародавньому Римі голубки Венери вважалися провісниками світу, а зображення голуба світу в тому вигляді, в якому воно використовується в наші дні, створене великим художником Пабло Пікассо.
Завантажити схему орігамі «Голуб світу»

- Розкажіть історію створення пороху
А ви знаєте, що порох був винайдений випадково, у спробах отримати еліксир довголіття? У Стародавньому Китаї суміш селітри та сірки використовували для отримання ліків, але одного разу алхіміки Китаю виявили, що отримана ними речовина непогано горить, а за певних обставин ще й вибухає. Їхнє відкриття вплинуло на подальший хід історії.
Покажіть учням короткий освітній мультфільм, щоб вони довідалися, як з'явився порох і як його можна використовувати з мирною метою.
- Поясніть, що означає світ у всьому світі
- Створити плакат Дружби
Дружба та конструктивна співпраця у колективісприяють досягненню світу. Розкажіть школярам про те, як важливо вміти знаходити мирне рішення у будь-якій ситуації та йти на компроміс під час вирішення конфліктів.
Підкріпіть свої слова створенням плаката Дружби. Для цього заздалегідь приготуйте аркуш формату А1 та фарби або фломастери. Кожен учень класу повинен залишити відбиток своєї руки чи обвести її фломастером. На такому плакаті можна написати побажання один одному або просто виписати найважливіші компоненти дружби, які ви проговорите разом із класом.

- Розкажіть про людей, які зробили наш світ кращим
1. Василь Архіпов — офіцер ВМФ Укаїни, який запобіг запуску ядерної торпеди під час Карибської кризи, тим самим зберігши мир на Землі.

2. Михайло Горбачов — Президент СРСР, який зробив величезний внесок у припинення холодної війни та нагороджений Нобелівською премією миру.

3. Гавриїл Абрамович Ілізаров - хірург-ортопед, який розробив апарат зовнішньої фіксації для лікування переломів та деформацій кісток. Апарат Ілізарова використовується хірургами у всьому світі.

4. Луї Брайль- французький тифлопедагог, творець спеціального алфавіту, який став офіційною письмовою мовою сліпих.

5. Моріс Ральф Гіллеман - американський біолог, який створив за своє життя 36 вакцин. Він винайшов вакцини від кору, менінгіту, вітряної віспи, гепатиту А та В, які сьогодні використовуються повсюдно.

6. Нельсон Мандела - 8-й Президент ПАР, борець за права людини в період існування апартеїду. За свої переконання та активну громадську діяльність провів 27 років у в'язниці.


8. ДжеймсХаррісон. Після того, як у дитинстві він переніс важку операцію з переливанням крові, став донором і здає кров раз на два тижні протягом 56 років. За цей час Джеймс Харрісон врятував життя тисяч людей.

9. Малала Юсуфзай — пакистанська правозахисниця, яка стала активістом у 11 років. Здобула Нобелівську премію миру у 17 років, ставши наймолодшим лауреатом.

10. Гертруда Елайон — американський біохімік та фармаколог, яка відкрила ліки, що застосовуються для лікування подагри, малярії, герпесу, лейкемії.

11. Ірена Сендлер — польська активістка руху Опору, яка в роки Другої світової війни врятувала 2500 єврейських дітей із Варшавського гетто.

Більшість вчителів на Уроці Світу розповідають про початок Другої світової війни та Бесланської трагедії. Це важливі та серйозні теми, і ми не просимо вас ігнорувати їх. Ми пропонуємо вам розширити уявлення учнів про світ і показати їм, як можна прагнути мирного життя і, зрештою, зробити життя кращим. Якщо ви поділяєте нашу думку, використовуйте запропоновані матеріали.
Хорошого вам уроку та допитливих учнів!
Вам слово:
І який варіант сподобався вам найбільше? Ви готові спробувати його на уроці?