Про те, як я вивчав англійську мову і досяг успіху в цьому (Частина 1)
Привіт :-) Складно посперечатися з тим, що вивчення англійської дуже поширене на території нашої країни. Більшість населення колись його вивчала. Багато хто з них намагався "підтягнути" свою англійську в позанавчальний час: читали самі книжки, слухали подкасти, зверталися до репітитора. Дуже популярно стало отримувати не один, а два дипломи про освіту: перший – основний, заради якого вступали в універ, а другий – перекладацький.
Прикро, правда? Витрачено сотні годин, минуло багато років з початку вивчення, вкладено гроші, ЗГОРІЛИ НЕРВИ, СКІЛЬКИ ПОТУ, БОЛІ, СЛІЗ, КРОВІ НЕВИНОВНИХ. АХ ТИ Ж АНГЛІЙСЬКИЙ, ТАК ЇТИ КОРОТИТИ, ЧОМУ НІФІГА НЕ МОЖУ ЗРОЗУМІТИ ЦЮ ПРОСТОЮ ПРОПОЗИЦІЮ З 5 СЛОВ. Вибачте :-( Це через каву та музику в навушниках.
Спочатку я розповім, що взагалі собою уявляю, який мій рівень. Потім коротко пробіжуся по основних моментах, які, як на мене, важливо розуміти щодо іноземного. І на завершення буде невеликий оффтоп, як я вивчав інші іноземні і що з цього вийшло.
Передмова трохи затяглася. Мабуть, час починати :-)
Отже. Трохи про себе. У мене немає сертифікатів, які підтверджують мій рівень володіння англійською мовою, і немає бажання їх отримувати. Але сам оцінюю його як Upper-Intermediate (B2). Я вільно читаю технічну/художню літературу. Дивлюся серіали/фільми виключно англійською. Ну і, зрозуміло, розумію все до дрібниць. Спілкуюся з носіями мови на робочі та позаробочі теми. Хтось може заперечити, що такий опис тягне на Advanced (C1), але ніяк не Upper-Intermediate. Проблема у розмовній практиці. Я не говорю англійською з тією ж швидкістю, що й українською. І мої фрази часто граматично некоректні. Загалом носії мовидуже швидко зрозуміли б, що англійська не моя рідна, навіть якби в мене не було ніякого акценту.
Із цим розібралися. Їдемо далі. Історію розвитку.
Тут усе просто. Зі школи я вийшов взагалі без знань мови. Хоча вчив його з другого класу.
Я не можу звинувачувати вчителя за це. Справді, що можна дати за 2 уроки на тиждень по 40 хвилин? Несерйозно. Враховуючи, що в класі під 30 чоловік і більшості, м'яко скажемо, не дуже цікаво ставити вимову і вчити граматику.
Я довгий час звинувачував школу, що, мовляв, більшість (майже всі) після закінчення школи навіть вік свій англійською не могли сказати коректно.
Але зараз я думаю, що навіть те, що нам дали, не таке погане. Краще ніж нічого. Навіть найвідвертіші ледарі знали особисті (сподіваюся, і привабливі) займенники, могли вголос більш-менш прочитати нескладний англійський текст, мали уявлення про основні часи в англійській мові і могли скласти найпростіші пропозиції типу: "This cat is black". Виглядає не дуже корисно, але. Але! Подивіться з інтересу, скільки у вас зараз піде часу, щоб отримати ті ж навички у мові, яку ви ніколи не вивчали. Наприклад, у німецькій чи французькій.
У школі я мав проблеми перші кілька років. Потім я взяв себе в кулак і почав самостійно вивчати підручник, дивитися у словничку (який був наприкінці підручника) усі незнайомі слова, перечитувати всі англійські тексти з підручника тощо. Цього вистачило, щоб я був найкращим в англійській. Але було замало, щоб це приносило хоч якусь користь.
Зі школи я вийшов з базовим знанням мови та словником від сили слів 500.
До речі, я здавав ЄДІ англійською. Чесно, не витратив хвилину підготовки до нього, т.к. в мене бувзагін, що ЄДІ має перевіряти рівень знань. І якщо ти цілеспрямовано готуєшся до ЄДІ (вирішуєш тести і т.д.), то. загалом мені з моїм підлітковим максималізмом здавалося це неправильним. Тому вперше завдання щодо ЄДІ я побачив на самому ЄДІ. Набрав між 60 та 70 балами (не пам'ятаю точну цифру). Якось так.
Тут ще простіше. В універі ми щось робили, але користі від цього не було. До кінця першого року я зрозумів, що рівень не підвищується. Решта навчання я не відвідував пари англійської. Дихнути в гуртожитку до обіду було цікавіше) Ви скажіть: "Але перловіч! Щоб був толк, треба ще й самостійно займатися!" Так згоден. Але якщо, щоб було толк, потрібно ще й самостійно займатися, навіщо мені ходити на заняття в універі?) Але це все не відноситься до курсу справи.
Я, дійсно, почав вивчати англійську у вільний час. "Читав" навіть якусь художню літературу. Чому в лапках? Ну, відчуття були такі, що мені зав'язали очі, заплющили вуха і змусили пробиратися з однієї частини міста в іншу. Занадто було багато моментів, які я не розумів під час читання. Але якщо зупинятися на кожному слові, то який взагалі кайф від цього заняття? Я не знав, чи зайшов хобіт у печеру/палац/хижину. Не знав, чи Горлум був веселий, екцентричний чи сумний. Не розумів, у що одягнений гендальф: шорти, мантія, чоботи? А коли я зрозумів, що обговорюють, як убити дракона, я неабияк здивувався, т.к. взагалі пропустив місце, де дракон спочатку з'являється)
Якось я вирішив прочитати "Машину Часу" Герберта Уеллса і виписати звідти абсолютно всі незнайомі слова, яких я не знав. Результат мене вразив і засмутив. Слів було кілька сотень! В одному маленькому оповіданні! Я склав список цих слів та їхній переклад. Він у мене благополучнозагубився і ніколи не став у нагоді.
Я дивився англійські фільми з англійськими субтитрами. Суть встигав зрозуміти субтитрами, але іноді (раз 10-20 за повнометражний фільм) доводилося ставити на паузи, щоб перекласти ключові слова, без яких було взагалі не зрозуміло, що відбувається.
Частина 3. Усвідомлення
В загальному. Це був лише початок. Я влаштувався на роботу, де всю документацію ми вели англійською. І де колегами виступали іноземці. І я зрозумів, що нічого не знаю.
Ви скажіть: "А як ти до цього міг цього не розуміти? Адже це було очевидно, коли дивився фільми/читав книги". Та не так очевидно. Я б порівняв це із проблемою людей із зайвою вагою. Так, вони розуміють, що щось не те, коли позначка ваги йде за 120. І бачать себе щодня у дзеркалі. Але одного разу їм може "несподівано" прийти питання: "Епрст. Та якось так вийшло. У мене реально зайва вага". btw нічого не маю проти людей із зайвою вагою) Просто намагався придумати адекватне порівняння.
Загалом, я зрозумів, що час переходити до рішучих заходів, тому що:
- я багато чого не розумів під час читання художньої літератури (з технічною літературою все простіше);
- я писав дуже неписьменно;
- я не міг дивитися фільми без субтитрів;
- я погано розумів англійську мову;
- мені було важко висловити свою точку зору англійською мовою.
На той час я вже прочитав багато (десятки) книг англійською мовою. Але прогрес був надто повільний. Я зрозумів, що якщо не дивитися значення слова у словнику, то дуже часто ти просто ніколи не дізнаєшся, що воно означає. Ось як я з контексту, зрозумію, що lilac - це бузковий?) Хоча частину слів, дійсно, навіть з моїм убогім знанням англійської можна було зрозуміти. І навіть якщоти зрозумієш значення слова, то не факт, що запам'ятаєш його та дізнаєшся в іншому контексті. Більше того, якщо ти, лінива задниця, подивився слово у словнику, то, швидше за все, ти його забудеш. Яким треба бути генієм, що раз глянувши на слово, запам'ятати його значення? Хтось заперечить, що за постійної повторюваності слів рано чи пізно запам'ятаєш. Так. Але навіщо так подовжувати процес? Адже слів тисячі! До того ж, багато хто з них повторюється не так часто.
Фріман: уэаэуаэаа. уеаеае. блам блум трам. конічіта?
Фріман: Ай нью іт.
І дивляться один на одного так серйозно. На задньому фоні грає тривожна мужика. Біль. Печаль. Розпач.
Ок. Я пробував такі методи:
- дивишся сцену без субтитрів, потім дивишся із субтитрами, потім знову без субтитрів;
- дивишся сцену із субтитрами, потім без субтитрів (різниця від попереднього методу велика, я серйозно);
Але це було все надто похмуро. Потрібно було щось, що дозволило б мені годинами поспіль слухати промову, і щоби це не набридало і приносило користь.
Виходом стали подкасти. Є купа подкастів, які зроблено носіями мови та цільова аудиторія яких: вивчають англійську мову. Щось типу: "Привіт. Мене звуть Джорд. Давайте поговоримо сьогодні про Бітлз". І каже про Бітлз. Говорить не поспішаючи з дуже гарною артикуляцією. І, диво! Ти розумієш! Причому спочатку розумієш багато (велику частину), а потім все більше (з днями практики). Це допомогло зробити прорив у розумінні промови.
Досить швидко (місяць-два) я перейшов на подкасти не для тих, хто вивчає мову. Просто подкасти на цікаві для мене теми. Тобто. те, що я зміг би слухати і українською мовою і що мені було б цікаво. Як правило, їх розуміти значно простіше, ніж фільми. Усі говорять виразно.Швидких екшн сцен немає. Ніхто не кричить, не шепоче.
Потім ще й серіали. Багато серіалів. Зрозуміло, жодних із них я не бачив. Тобто. мені було просто цікаво їх дивитися. Навіть, коли я розумів далеко не все. Броадкасти та серіали зробили свою справу. Я почав розуміти англійську мову.
Одночасно з цим я вивчав граматику та розмовляв. Сам з собою. З носіями мови виходило поговорити не часто і це було більше стресом та перевіркою мого рівня, ніж тренуванням. Коли вас 10 чоловік на конференс коллі і вам треба прийти до якогось рішення - це не те саме, ніж дивитися серіал у себе вдома на дивані))
З недавнього часу я почав ударно працювати над граматикою. Хочеться, щоб носій мови забував, що англійська не твоя рідна мова. І без знання граматики цього не зробиш. Скільки б ти не дивився фільмів, не читав книг, ти навряд чи колись зрозумієш після яких дієслів можна вживати герундій, а після яких не можна. Фактично, ти можеш навіть не зрозуміти, що вживання герундію залежить від майбутнього дієслова)
На цьому свої спогади я закінчую. Далі я постараюся коротко сформулювати основні речі, які зрозумів про вивчення англійської. Що мені допомогло. Що ні. Так само звертаю увагу, що я в історії не описав багато речей, які є релевантними щодо мого вивчення англійської: як я ще в універі допомагав іноземцям (була їх "баді" - людина, яка допомагає їм кліматизуватися в Україні та провести дозвілля), які програми (Типу Лінгва Лео) я пробував і т.д. Все це я згадаю далі. Що саме дало мені результат, а що було втратою часу. На жаль, другого було надто багато( Незважаючи на те, що я перечитав купу книг про вивчення мов, мемуари поліглотів тощо. Ну і згадаю ті помилки, які сильногальмували мій прогрес та принесли багато негативних емоцій.
І так. Це мій перший піст на пікабу. Судіть суворо ;-)