Проблеми та особливості розвитку зв’язного монологічного мовлення у дітей дошкільного віку

Електронний журнал Екстернат.РФ, соціальна мережа для вчителів, путівник по освітніх установах, новини освіти

• Головна
• Публікації у журналі
• Методичні розробки та посібники з української мови
• Проблеми та особливості розвитку зв'язного монологічного мовлення у дітей дошкільного віку. Навчання різних видів монологічного мовлення.

Проблеми та особливості розвитку зв'язного монологічного мовлення у дітей дошкільного віку. Навчання різних видів монологічного мовлення.

Єремєєва Інна Анатоліївна ГБДОУ №18 вихователь

У статті дається характеристика зв'язного монологічного мовлення в дітей віком дошкільного віку, особливості її розвитку на різних вікових етапах та види творчих завдань з навчання різних видів монологічного мовлення.

Кожне слово мови, кожна його форма, кожне вираження є результатом думки і почуття людини, через які відображається в слові природа країни і історія народу. К.Д.Ушинський

Функції монологічного мовлення:

-спонукання до дії чи запобігання впливу

-Переконання в правильності тих чи інших думок, переконань, поглядів, процесів

- Опис подій, дій, станів

-повідомлення нової інформації у вигляді знань про предмети та явища навколишньої дійсності

Розвиток зв'язного монологічного мовлення протікає за схемою:

---