Проблеми з дитинства чому дітям важко бути самостійними чи залежність від батьків
Проблеми з дитинства: чому дітям важко бути самостійними чи залежність від батьків.
Велика залежність дітей від батьків, вчасно не скоригована на відділення, з роками може принести безліч проблем дитині в її дорослому житті.
Найпершою дитячою залежністю вважається залежність від думки батьків. Для правильного розвитку, дитині необхідно отримувати батьківське схвалення, тому вона прагне робити правильні дії.
Проблеми з дитинства: чому дітям важко бути самостійними чи залежність від батьків.
Якщо такий процес пройдено успішно, то відбудеться етап емоційного поділу дітей та батьків. Відтепер процес спілкування відбувається «на рівних», оскільки спілкуються дорослі люди.
Якими наслідками загрожує надмірна залежність від батьків.
Люди, що не пройшли процес відділення (сепарації) у батьківських сім'ях, залишаються залежними від своїх батьків, від їхніх думок та побажань, вони з наполегливістю шукатимуть цього рятування вже у своїх нових сім'ях.
Буває так, що цим людям не вдається створити свої сім'ї, тому що їм виділено надто важливу роль у батьківських сім'ях. "Для своєї - немає ні часу, ні сил, ні бажання".
Якщо для мами та тата їхня дитина була дуже слухняною, то ця дитина, подорослішавши і намагаючись обзавестися своєю сім'єю, прислухатиметься до думки своїх батьків. Почувши навіть натяк, що його половина не така, як хотілося б батькам, він усе життя дорікатиме дружині (чоловікові) словами «правильно мені моя мама говорила…».
І звичайно, нормальних, доброзичливих стосунків у такій родині не варто очікувати. Адже ця людина буде в пошуку доказів маминихпопереджень, а якщо їх не знайде, створить ситуацію, в якій підтвердяться батьківські слова.
Західні психологи стверджують, що незакінченість процесу відокремлення дітей від їхніх батьків може стати чудовою підставою у формуванні різних типів залежностей: наркотична, алкогольна, ігрова та інше.
У якому віці потрібно розпочинати процес сепарації.
Можна сказати, що з пелюшок – що раніше, то краще. Як тільки малюк почав робити самостійні рухи. Постійна батьківська опіка, через побоювання за малюка, обмежує розвиток самостійності.
Психологи наполягають, що у 2-3 роки дитина має навчитися спати сама. Це є початковим етапом у розподілі, який необхідно долати.
Потім можуть виникати прохання про допомогу, тих справ, які дитина може здійснювати сама. Наприклад: одягатися, прибирати іграшки та доглядати за собою та інше. У таких випадках від батьків потрібна мотивація для самостійних дій, а допомога лише у крайньому випадку.
У підлітковому віці виникає необхідність розширення своєї присутності у соціумі.
Недоотримання навичок самостійності, можуть дуже часто виявлятися складнощами у школі. Активною батьківською допомогою у приготуванні домашніх завдань та всебічна контрольованість, не дають дитині відчути відповідальність за всі процеси.
Необхідно закріпити за дитиною ділянку, за яку вона нестиме відповідальність. Можливо це ігрова кімната, в якій він наводитиме порядки. Зі збільшенням віку дитини збільшується її відповідальність за сферу діяльності.
Як бути, за втраченого часу.
Батькам не треба впадати у відчай, якщо вони бачать, що їх підліток вчасно не«відірвався» і зовсім не самостійний. На думку психологів, слід діяти, як із маленькими дітьми, поступово навантажуючи відповідальністю за певні ділянки.
Потрібно пам'ятати - у дитини, що подорослішала, є своя думка, яку вона може висловити при вирішенні якихось сімейних питань.
Не можна забувати: - якщо ви хочете, щоб ваша дитина була готова до самостійного життя, з ранніх років, потрібно визначити межу його діяльності і всіляко сприяти проявам її самостійності.