Проблеми з горщиком - Невролог дитячий
Відповідь експерта
Вітаю. Інших методів, як медикаментозне лікування, у Вашому випадку не існує. Потрібно підживлювати мозок, щоб стимулювати діяльність головного мозку.
Подібні консультації
Добридень. Дитині 2,7. Ніяк не хоче самостійно ходити на горщик. Начебто не розуміє, що хоче. Хоча коли всі справи вже зробить, біжить на горщик і сідає. Щоразу обіцяє, що ходитиме на горщик. Без памперсів уже 1,5 роки. Нічний підгузок 3 місяці тому зняли. Хоча рік тому починала проситись, але потім народилася ще одна дитина і як відрізала. Але начебто вже багато часу минуло. Більше жодних стресових ситуацій не було.
Вітаю! Опишу ситуацію! Синові зараз 3,5 роки. Не говорив до 3х років (тільки мама та тато). Решта мукання. Сходили до невролога. Жодних діагнозів не поставила. Прописала уколи кортексину та масаж шийного відділу. Усі зробили. Приблизно за місяць почали з'являтися слова, потім фрази. Але дуже важко. Бо вимова храмує. Відсутні мови літери до, г, л, р. Або замінюються. Вимова начебто з акцентом. Ще трохи пізніше з'явилися нескладні пропозиції (мама дай чай, мама пішли вгору, мама дай печиво, дістань і грушку і т.д.). Про себе говорить у третій особі (типу: а, ти хочеш гуляти.), Як би повторюючи мої фрази. Буває повторює фрази з мультика або дивиться мультик, який вже дивився і випереджає фрази, цитуючи їх. Проблеми з горщиком. Скажеш, сходить. Не нагадаєш, у штани надує. Хоча вночі піднімається сам на горщик. Ще з'явилася друга дитина. У старшого ревнощі. Це моє. Все забирає, ховає. Із позитивного: знає весь алфавіт. І не просто знає, а розуміє його. До кожної літери можна підібрати слово. Рахунок до 100. Знає всіх тварин, овочі,фрукти, ягоди, машини. Знає багато віршів та пісень напам'ять. Емоції завжди впад. Любить танцювати та балуватися. Загалом абсолютно нормальна дитина. Але ось мене дуже бентежить. Та ще й. Він не має абстрактного мислення. Не може відповісти на запитання на кшталт що ти робив сьогодні, що їв. І в саду ні з ким не спілкується. Мовчить як риба. На що це схоже, може, підкажете?
привіт! ситуація наступна-переживаємо нелегкий період, 2,5 роки, хлопчик, рано заговорив, великий запас слів, пропозиції і висновки з ситуацій, що склалися, будує сам давно, вважає до 10, багато фантазує і легко йде на гру і запропоновані йому ситуації в ній .дуже любить дітлахів на майданчику, активний жахливо.все б нічого, але останнім часом став влаштовувати істерики з цього приводу і фрази дивні і страшні видавати-треба бити маму, треба розбити комод, треба стукати по батареї. стіни. каструлі, все одно чому тільки б голосно і на зло всім. маму не раз бтл по обличчю прямий, сердито і всерйоз. і т.д. нехай плачуть. а на ділі лопатку звичайно чужу любить до рук прибрати, але з умовляннями віддає господареві, привчений і активно просто змінює одне на інше. до падіння на підлогу і почервоніння, схлипів і трясіння. це страшно бачити. на всі умовляння не піддається, може гримасувати, очі заплющувати чи вуха. Проблеми з горщиком, на ніч писає в нього сам, вночі встає, якщо теж проситися, але вдень у штани. і знає де, і знає як, але кричить і упирається що треба писати на паласик.відпускає, тільки якщо потай ушмигну))) все це перетікає з однієї ситуації в іншу і довгою вже на тиждень. йому самому погано, але він не в змозі порозумітися з емоціями. пробували ромашку, м'яту, лаванду та іншу ероматерапію-ефекту немає.пробували прикрикнути і по попе-стало тільки гірше, переключити його увагу теж вдається далеко не завжди. що це-криза віку, невроз чи витрати виховання та примхи?