Проект із профілактики наркоманії
Оскільки цей підхід вважається фахівцями найбільш гнучким та ефективним у сучасних умовах, у нас виникла ідея створення даної проектної роботи, що здійснюється учнями та педагогами та для учнів школи. Робота проводилася під керівництвом старших наставників.
1. Вивчити ставлення учнів школи, а також батьків та вчителів до проблеми залучення дітей до вживання психоактивних речовин.
2. Вивчити наявну проблему літературу: брошури, збірники, довідковий материал..
3. Узагальнити отриману інформацію. Адаптувати інформацію для вікового складу учнів молодшої та середньої ланки.
4. Розробити тематику занять організаційно – просвітницького спрямування.
5. Розвивати в учнів навичок дослідницької та просвітницької діяльності та вміння виступати перед аудиторією.
В результаті проведеної роботи передбачається:
- сформувати в учнів школи стійке неприйняття ідеї споживання психоактивних речовин та стилю девіантної поведінки,
- виробити ідею оптимістичного сприйняття життя та навички здорового індивідуального розвитку учнів.
- Сприяти вибору здорового способу життя.
Етапи реалізації проекту:
1 етап. Формування ініціативної групи з метою складання плану реалізації проекту та розробки анкети для учнів школи.
2 етап. Збір інформації через анкетування учнів. Вивчення літератури.
3 етап. Обробка та оформлення отриманої інформації у вигляді рекомендацій щодо проведення просвітницької роботи серед учнів школи. Розробка сценарію класної години. Проведення класної години "Зроби свій вибір".
4 етап. Власні виступи ініціативної групи учнів 10 класу Аперед учнями середнього ступеня навчання у рамках загальношкільного лекторію «Ми за здоровий спосіб життя».
5 етап. Проведення фестивалю творчих робіт за підсумками проведеної роботи, що виражаються у випуску плакатів, малюнків, творі віршів, написанні творів, театралізованих постановок, спрямованих на формування здорового способу життя.
Проведення анкетування серед учнів середніх та старших класів. Наводимо результати анкетування у 8 А класі.