Проект з англійської мови на тему Аналіз роботи над проектом Christmas and New Year Party! »,
Аналіз роботи над проектом :Новорічна газета«ChristmasandNewYear>Party!»
Мета:
Розповісти про своє улюблене свято, показати його історію, показати як справляють Новий рік в Україні.
Завдання:
- Ознайомити людей із історією свята Нового року.
• Показати святкування Нового року.
• Привітати всіх з Новим роком та Різдвом.
• Оформити результати всіх груп у вигляді газети.
Аналіз роботи над проектом: Новорічна газета «Christmas and New Year Party!»
Розповісти про своє улюблене свято, показати його історію, показати як справляють Новий рік в Україні.
- Ознайомити людей із історією свята Нового року.
- Показати святкування Нового року.
- Привітати всіх з Новим роком та Різдвом Христовим.
- Оформити результати діяльності всіх груп як газети.
Вибір формулювання теми Ідею проекту моє улюблене свято пред'являю сама, першим кроком є актуалізація цієї ідеї.
Починаючи роботу над проектом, учні відповідають такі питання:
-Що я хочу зробити? (Новорічна газета, листівка, плакат)
-Кому я хочу допомогти? (Учням школи, батькам, гостям)
-Назва мого проекту:
«Різдво та Новий рік в Україні» …. «Christmas and New Year Party»
-Які кроки я маю зробити для досягнення мети свого проекту?
1. Знайти інформацію у презентації та у підручнику.
2. Розглянути матеріал, запропонований вчителем.
3. вибрати фотографії, картинки та вірші.
4. Оформити результати.
5. Подати проект.
На підставі своїх відповідей учні складають план навчального проекту за такою схемою:
-Проблема проекту (чому це важливо для мене особисто?)
-Мета проекту (навіщо ми робимо проект?)
-Завдання проекту (що для цього ми робимо?)
-Терміни виконання проекту
- Список учнів, задіяних у проекті.
Проведення проектної роботи
Після того, як обрано тему, сформульовані питання, на які необхідно отримати відповідь – потрібно спробувати зібрати якнайбільше інформації про предмет вивчення.
Вибір методики роботи залежить від мети та предмета дослідження.
Збір експериментальних даних
Спостереження – активний пізнавальний процес.
Порівняння – дозволяє встановити подібність і різницю між предметами і явищами.
Експеримент – окремий випадок спостереження
Оформлення одержаних результатів роботи.
План роботи над проектом:
1. Вчитель пропонує обговорити тему «I like it! « Christmas and New Year Party!»
Говоримо про наші улюблені свята. Про історію свята. Хто як справляє? Яку святкову їжу готують? Як готуються до цього свята? Хто за що відповідає? Які подарунки готують? І т.д.
Хлопці включаються до розмови, відповідають на запитання, розповідають про найулюбленіше свято.
2. Знайти інформацію про улюблене свято у підручнику, Дізнатися історію цього свята з презентації.
Пошук інформації, робота з підручником та комп'ютером. Розгляд презентації.
3. Вчитель дає завдання знайти кілька фотографій, картинок з Новорічним святом, якщо є вірші та пропозиції, прочитати їх та співвіднести з картинками
Хлопці розглядають фотографії та картинки,розмальовки – вибирають. Старші читають запропоновані пропозиції та привітання, співвідносять із картинками.
4. На основі зібраних матеріалів пропоную зробити творчий звіт у будь-якій формі. (Новорічна газета, листівка, плакат)
Творчий звіт у вигляді Новорічної газети, листівки.
Робота над проектом включала всі етапи. Вибравши тему, учні було розбито на групи, які працювали над різними мікротемами.
1 група-знайти інформацію про історію свята, вірші та пропозиції про Новий рік.
2 група-розфарбовування плакатів до Новорічної газети
3 група – оформлення Новорічної листівки чи плаката.
На уроці я виконувала роль консультанта у відборі матеріалу та його подання.
Робота над даними проектом мала на меті активізацію мисленнєвої діяльності, розширення пізнавальної активності учнів, розширення їхнього кругозору, підвищення інтересу до мови, що вивчається.
застосовувалися пояснювально-ілюстраційний, проблемний, пошуковий методи. Було створено проблемну ситуацію. Педагогічна проблемна ситуація була створена за допомогою активізуючих дій, питань вчителя, що наголошують на важливості досліджуваної проблеми. Прийоми створення проблемної ситуації були такі: - вчитель спонукав робити порівняння, висновки та узагальнення;
Пошуковий метод забезпечив особисту участь учнів у навчально-пізнавальній діяльності під час роботи з автентичними текстами, що розширило їх знання про відомі факти.
Загальна оцінка роботи класу – хороша. Учні працювали з цікавістю, активно. Їхня працездатність була досить високою. Хоча граматичне оформлення промови деяких учнів залишає бажати кращого.
При підбитті підсумків учні отримали оцінки. Можу додати, що найбільше вроботі над цим проектом учням сподобалося фарбувати та оформляти.
Роль вчителя у проектній діяльності:
- допомагає учням у пошуку джерел, визначенні методик досліджень
- сам є джерелом інформації
- підтримує та заохочує учнів
Підписи до слайдів:
Виконав 1-4 клас: Вчитель: Клепікова Тетяна Сергіївна с. Курилівка 201 4 МОУ Курилівська ЗОШ Project Новорічна газета « Christmas and New Year Party!»
Завдання: Ознайомити людей із історією свята Нового року. Показати святкування Нового року. Привітати всіх з Новим роком та Різдвом Христовим. Оформити результати діяльності всіх груп як газети. Мета проекту: Розповісти про своє улюблене свято, показати його історію, показати як справляють Новий рік в Україні.
1. Знайти інформацію у презентації та у підручнику. 2. Розглянути матеріал, запропонований вчителем. 3. вибрати фотографії, картинки та вірші. 4. Оформити результати. 5. Подати проект. На підставі своїх відповідей учні складають план навчального проекту за наступною схемою: - Назва проекту - Проблема проекту (чому це важливо для мене особисто?) - Мета проекту (навіщо ми робимо проект?) - Завдання проекту (що для цього ми робимо?) - термін виконання проекту -планований результат, - список учнів, задіяних у проекті.
2- етап. Проведення проектної роботи Після того, як обрано тему, сформульовані питання, на які необхідно отримати відповідь – потрібно спробувати зібрати якомога більше інформації про предмет вивчення. Вибір методики роботи залежить від мети та предмета дослідження. Збір експериментальних даних Спостереження – активний пізнавальний процес. Порівняння – дозволяє встановити подібність і різницю між предметами і явищами.Експеримент – окремий випадок спостереження 3-етап. Оформлення одержаних результатів роботи.
1 група-знайти інформацію про історію свята, вірші та пропозиції про Новий рік.
History of New Year's Holiday Peter Великий ордерований на свята Нового року на 1st of January
Але основним символом цього дня є Ded Moroz ("Grandfather Frost"). He is a large. Ded Moroz мав його grand-daughter Snegurochka ("Snowy")
У кожній країні є новий рік року з барвистими glass balls.
People make fireworks.
Father Frost gives children a present.
2 група-розфарбовування плакатів до Новорічної газети
3 група – оформлення Новорічної листівки чи плаката
Новорічна газета «Christmas and New Year Party!»