Програма - Згуртування підліткового колективу
Найпопулярніше
Учбово - тематичний план занять
Будемо дружбою дорожити: - поняття «дружба» -обговорення прислів'їв та приказок про дружбу -якості справжнього друга -розбір ситуацій -рефлексія
формування у класі дружніх відносин, позитивного психологічного клімату.
Класна година у формі дискусії
листи А4, листочки з прислів'ями про дружбу
Один за всіх і всі за одного: -вітання/знайомство -продовж пропозицію -«море кошмарів» -«павутина» -«райдуга»-малюнки -рефлексія
створення сприятливого психологічного клімату, підвищення соціометричних статусів учасників, усвідомлення цінності кожного члена команди.
м'який м'яч, клубок ниток, листи А4, кольорові олівці, картинка веселки, магніти.
психолог; класний керівник
Як правильно дружити: -дискусія про дружбу -дискусія «Кодекс дружби» -я-ідеальний друг.. -психогімнастика -рефлексія
З'ясувати погляди учнів з цієї проблеми. Ознайомити учнів із кодексом дружби. Допомогти дітям усвідомити, які якості важливі у дружбі. Сприяти формуванню навичок конструктивної взаємодії у групі. Удосконалити навички спілкування. Підвищити самооцінку дітей.
М'яч або іграшка. Приказки та прислів'я про дружбу. Кодекс дружби. Листи паперу, ручки або олівці.
Гнів і образи: -«Жартівливий лист» -«безмовний крик» -«король» -рефлексія
Допомогти дітям зняти напругу у спілкуванні, підвищити самооцінку
Психологічні ігри та вправи
Листи А4, ручки, олівці, масажні м'ячі
Сила слова чи отруталихослів'я: - Гра "Незвичайні привітання". -Подання результатів міні-твору - Гра “Чарівний мікрофон”. -Вправа "Дерево доброти". -Прикінцеве слово, зворотний зв'язок, роздача пам'яток.
формування навичок здорового життя. розвиток довірчих відносин між учнями.
іграшковий мікрофон, фломастери, поролон, просочений гуашшю різних кольорів (листя "Дерева доброти"). Міні-твір “Неправдивість у моєму житті
Створити умови для згуртування колективу. Надати дітям можливість вступити у внутрішньогрупову взаємодію. Прожити ситуацію співробітництва, взаємопідтримки. Вчити аналізувати характер інших. Виховувати доброзичливість у дітях. Налагоджувати взаємини.
Психологічна гра для 2-х класів
хмарочос за кількістю груп, (ігрове поле з 6 частин ), зірочки за кількістю учасників, візитки, шпильки, фломастери, клей, скотч, 1 свічка, музика, м'ячі м'ячик. малювання, кольорові кар.,ручки
Психолог, класний керівник
Життя без агресії: -програвання різних конфліктних ситуацій -обговорення
Допомогти зрозуміти підліткам як правильно знайти конструктивний вихід із конфліктної ситуації
Притчі Історії з життя
Конструктивні способи вирішення конфлікту: -вітання -«емоції» -«Килим світу» -рефлексія
Знаходження конструктивних способів вирішення конфліктів; згуртування підлітків
Олівці,листи А4,ватман,маркери,м'яч,масажний м'яч