Раннє розвиток дитини навчання читання за методикою читати - раніше, ніж ходити
Читання та роздуми – це гімнастика розуму. Гімнаст не забирає з собою з гімнастичної зали апаратів, але виносить звідти силу і гнучкість, які дає йому вправу. Так само і щодо читання: не так важливо те, що ми виносимо з книги та утримуємо в пам'яті, скільки сила та мистецтво, які ми розвиваємо читанням книги. О. Марден
Головні результати, на які можна орієнтуватись батькам
Отже, тільки в Україні були розставлені всі крапки на "i" - однорічні діти освоювали букви і друкували на машинці і комп'ютері слова і прості речення. Причому це було зроблено з використанням методики, спеціально розробленої для масового використання в сім'ях з будь-яким рівнем достатку. Це було особливо актуально для політичної та економічної кризи, що почалася тоді в СРСР.
Для фіксації результатів письма та читання у цьому віці П.В. Тюленєвим вперше була застосована друкарська машинка, а також персональний комп'ютер IBM PC/XT. Це дозволило з 1989 по 1995 р. документально простежити розвиток навичок читання та письма (друкування?), починаючи з однорічного віку та до 7 років.
Таким чином, у 1988 - 1989 р. на практиці було підтверджено, що навчання читання та письма не тільки можливе, а й безпечне. Поширення та використання іншими батьками методики "Читати - раніше, ніж ходити" довело наукову обґрунтованість та величезне практичне значення рекомендацій П.В. Тюленєва, "системи СВІТ".
У ході подальших багаторічних спостережень негативних наслідків не було зазначено. Результати виявилися значно ширшими: сьогодні ми переконані, що дитина, яка рано читає, виявляє різнобічну обдарованість, виявляється феноменально розвиненою в багатьох областях. Виявилося, що раннє читання настільки збільшує інтелектуальнийпотенціал дитини, що фактично можна говорити про виникнення нової, своєрідної епохи в історії людства, яка характеризується несподіваним і різким збільшенням можливостей людини. Отримані П.В. Тюленєвим результати дозволяють стверджувати, що почалася нова "ера Людини, яка читає" з віку 1-2 роки.
Наводимо один із прикладів понад 30 методик проведення ігрозанять за системою МІРР.
Методика П.В. Тюленєва: «Винахід писемності»
- Один із найбільш запам'ятовуваних ігрозанять, це винахід писемності.
- Для цього використовується нерозрізана абетка УРАМІР.
- Найкраще доручити провести це заняття батькові.
- Рекомендується проводити це ігрозаняття у вихідні дні, щоб було більше часу. Батько урочисто оголошує, що «Будемо робити буквозвуки!».
Місце вирізання літер потрібно вибрати таке, щоб дитина добре бачила, як батько вирізає буквозвуки. Необхідно мати на увазі. Що дитина може запам'ятати цю дію назавжди. У його пам'яті саме батько буде фундатором писемності. Такий факт як би прилучає дитину до видатних світових відкриттів і може сприяти розвитку креативності. Мимоволі і щоразу, коли дитина бачитиме літери, вона згадуватиме, що це вона разом із батьком робила їх
Вирізавши літеру, необхідно зробити з нею всі можливі операції, описані в посібнику УРАМИР, що додається до абетки. У цьому посібнику описано понад 30 видів ігрозанять, що розвивають моторику та різні види інтелекту дитини, кожне з яких можна провести з окремою літерою.
Звідки брати літери? У системі МІРР для проведення ігрозанять з буквозвуками рекомендується використовувати кілька типів букв, набори яких є на доданихдиски. Крім того, можна використовувати набори шрифтів, які є у вашому комп'ютері або папках:
Джерелами світкарток з літерами для проведення ігрозанять за керівництвом УРАМИР є такі папки та файли (документи):
MIR2CD1/0 Книги та матеріали по системі СВІТ, РК СВІТ-3/УРАМИР, одностороння, для дитини від 0 до 8 років.DOC
MIR2CD1/0 Книги та матеріали за системою СВІТ, РК СВІТ-3/ УРАМИР, двостороння, для дитини з 1,5 - 2-х років.DOC
Джерелами декоративних букв є такі папки:
MIR3CD1/ Колекція графічних матеріалів/ OFFICE97
MIR3CD1/ Колекція графічних матеріалів / PROFBUSC
MIR3CD1/ Колекція графічних матеріалів / POWERALB
Джерела складів (складів):
MIR3CD1/ 0 Інші методики для порівняння/Кубики, таблиці Зайцева
Читати - раніше, ніж ходити
Факти та результати, отримані П.В. Тюлені, невблаганно показують, що, по суті, таємниці геніальності в загальноприйнятому розумінні більше не існує. Тепер досягти або перевершити відомі показники геніїв минулого в ранньому та дошкільному віці дитини тепер може будь-яка сім'я, яка розвиває та навчає читання дитини за системою СВІТ.
Звичайно, виникає інше питання, чи зможуть батьки зберегти цю феноменальну обдарованість дитини в період шкільного віку від 7 до 18 років? Але це питання П.В. Тюленєв відповідає окремо, з урахуванням інших, спеціально проведених при цьому дослідженнях.
Навчання читання є центральним у системі СВІТ і ґрунтується на позитивних результатах перевірки гіпотези П.В. Тюленєва про те, що діяльність мозку з управління процесом читання "про себе", судячи з кількості м'язів, що беруть участь, набагато простіше, ніж, наприклад, прямоходіння і навіть "говоріння".
Експериментально було підтверджено й іншу гіпотезу: про те, раннє читання призводить до феноменального розвитку багатьох інших інтелектуальних і творчих здібностей людини. Це узгоджується з фактами, що в процесі читання беруть участь обидві півкулі, а також те, що крім кори. за системою СВІТ можуть бути задіяні інші, глибші рівні "архітектоніки" головного мозку дитини.
Таким чином, саме результати методики "Читати – раніше, ніж ходити" дозволили стверджувати про початок ери Людини Розвинутої. Тому ми хочемо звернути особливу увагу батьків саме на цю основну методику системи СВІТ. На сайті "СВІТ дітей" наводяться тільки оригінальні, перевірені результати, що мають наукове значення, деталі отримання яких відомі в найдрібніших подробицях. (Примітка: Це - повністю відтворювані результати, можна сказати, середні в системі СВІТ. Вони отримані у звичайних важких умовах української сім'ї, коли лише один з батьків дотримувався системи СВІТ. )
Ви можете познайомитися з наступними ресурсами з навчання читання:
Ресурси з навчання читання
- Як навчати дитину читання від народження до 3 місяців? Інтерв'ю журналу "Моя дитина" з П.В. Тюльонєвим
- Зміст книги "Читати - раніше, ніж ходити";
- Заняття для батьків та педагогів.
Плани семінарів та занять;
- Інтегровані програми, які включають навчання читання.
- Перелік інтегрованих навчальних програм та занять, що розвивають та закріплюють навички читання та письма, що використовують "Універсальну розвиваючу абетку СВІТ П.В. Тюленєва" ("УРАМИР"): "Читач", "Письменник", "Журналіст", "Сценарист" та інші . Повторення навичок читання, використання цих навичок передбачено в ігрозаняттях: "Підприємець", "Лідер","Президент", "Депутат", та у багатьох інших іграх та програмах системи СВІТ.
- Приклади кваліфікаційних звань дитини у програмі навчання грамоті: "Буквоніс", "Буквозбирач", Деякі ігри, ігрозаняття: "Співаємо літери", "Зображуємо літери", "Винаходимо літери", "Моделуємо звуки".
- Перелік методичних матеріалів на тему навчання читання: "Методичні рекомендації з використання магнітної абетки" "Рекомендації з використання УРА СВІТ" (більше 100 варіантів ігрозанять) "Вирізаємо літери з картону" "Літера з паперу" "Літера з дроту" "Літера з дроту" "М'яка абетка" "Літера з тіста" "Ємо літери"
- Перелік посібників, ігор, іграшок та інших товарів, які використовуються під час навчання читання.
- Комп'ютерні програми навчання читання малюків
Перелічені ресурси та їхня інформаційна підтримка надаються для зареєстрованих користувачів системи СВІТ
Враження та відгуки
Проблему навчання дитини читання до віку 1 року вважатимуться вирішеною з появою " Універсальної розвиваючої абетки П.В. Тюленева " , яка включає понад 30 ігор і кілька сотень їх варіантів занять із дитиною віком від 0 до 8 років.
Випробування, проведені Асоціацією педагогів - новаторів з 1990 по 2000 р., показали, що "Абетка П. Тюленєва" - найефективніший посібник для освоєння грамоти. Ця допомога, в принципі, не виключає використання кубиків та інших посібників, але дозволяє обійтися без них, а ранні результати оволодіння читанням та листом отримані лише з використанням цієї "таємної зброї системи СВІТ". Потрібно тільки навчитися грати з малюком у кілька простих ігор із цією абеткою якомога раніше.
Виявилося, що "Універсальна Азбука СВІТ, що розвиває" у разі потреби в стані замінитиі друкарську машинку та комп'ютер. На ранніх стадіях освоєння письма та читання (вік: 1 - 2 роки) вона дозволяє замінити навіть магнітну абетку! Таким чином, за ефективністю, дешевизною, довговічністю та простотою "Абетка П.В. Тюленєва" не має конкурентів.
Право на поширення ліцензійного комплекту має та організує поставки у всі регіони, а також забезпечує доставку матеріалів та посібників системи СВІТ батькам у Москві:
Максим Леонідович, 634-01-06, моб.: 8-926-799-85-22