Ресурсна база соціально-культурної діяльності 2
Ресурсну основу характеризують кілька різновидів ресурсів.
Фінансовий ресурс складається з бюджетних та позабюджетних джерел фінансування, використання яких не суперечить законодавству.
Матеріально-технічний ресурс включає спеціальне обладнання, майно, інвентар для виробництва та експлуатації культурного продукту (благ та послуг) та створення відповідного середовища для забезпечення культурної, просвітницької та дозвільної діяльності. Складовою матеріально-технічного ресурсу є нерухомість, необхідна оптимального функціонування об'єктів соціокультурного призначення.
І, нарешті, кадровий ресурс, до якого належить номенклатура фахівців, а також технічного та допоміжного персоналу, за своїми характеристиками, насамперед, професійним та інтелектуальним рівнем, що відповідають призначенню організації та забезпечують якість виробленого культурного продукту.
Терміни "кадри", "персонал", "людські ресурси", "кадрові ресурси" близькі за своїм значенням і в більшості випадків використовуються як синоніми.
Персонал організації (чи її кадровий склад) включає всю сукупність найманих працівників цього підприємства, виконують певні завдання. Вони складаються з організацією як з юридичною особою у відносинах, що регулюються договором по найму. В умовах ринкової економіки такі відносини можуть включатися власники і співвласники організацій і культурно-масових установ. У цих випадках їх також розглядають як частину персоналу.
1) кадрове планування;
2) оцінка наявного кадрового (інтелектуального) ресурсу;
3) оцінка майбутніх кадрових потреб;
4) розробка програми задоволення майбутніх потреб;
5) визначення бажаних видів кадрового відбору;
6) професійна підготовка та перепідготовка;
7) кар'єрні пересування.
Ефективність реалізації намічених цілей та завдань у соціокультурній діяльності може бути досягнута лише за забезпечення високого рівня компетентності та ступеня професіоналізму (професійної педагогічної майстерності) кожного із зайнятих тут фахівців.
Пояснюється це тим, що фахівець, який працює в соціокультурній сфері, повинен мати високий рівень освіти, спеціальні навички та вміння, організаторські здібності, здібності до публічної творчої діяльності.