Робоча програма на тему робоча програма з православної культури 1 рік навчання за програмою

робоча програма з православної культури 1 рік навчання за програмою Шевченка

Вкладення Розмір
rabochaya_programma_pravoslavnaya_kultura_1_god_obucheniya.docx35.73 КБ

Програма навчального предмета "Православна культура" для 1-го року навчання.

  • Передача сучасним школярам знань у галузі православної традиції України як засобу духовно морального та естетичного розвитку особистості.
  • Виховання школярів як благочестивих громадян, які мають чесноти (милосердя, терпимість і дружелюбність), усвідомлюють моральні норми та необхідність їх здійснення у своїй поведінці по відношенню до кожної людини.

Відповідно до специфіки предмета, що має багатокомпонентну структуру змісту, було конкретизовано завдання освіти (виховання та навчання) дітей.

Завдання духовно-морального виховання:

  • Дати знання про біблійне походження світу, християнське розуміння сенсу життя людини, норми християнської етики.
  • Розвиток моральних почуттів на матеріалі позитивних прикладів життя героїв вітчизняної історії та культури та християнських святих.
  • Формування системи відносин та моральної поведінки школярів на прикладі духовно-моральних традицій та цінностей вітчизняної культури.

Завдання естетичної освіти:

  • Розвиток естетичного сприйняття та почуттів на прикладі феноменів православної культури.
  • Розвиток художніх уявлень та понять про православну культуру.
  • Розвиток естетичних суджень та смаків у галузі об'єктівправославної культури
  • Розвиток навичок художньої діяльності та естетичних потреб на основі зразків православного мистецтва.

Відповідно до вимог програми діти повинні отримати базові знання про основні феномени православної культури на основі художніх вражень, дізнатися базові поняття християнської етики, навчитися розбиратися у різних формах та видах православної культури, у різних виразних засобах.

З урахуванням культурологічної спрямованості предмета, і навіть його високих виховних можливостей провідними загальнопедагогічними принципами навчання під час вирішення навчально-виховних завдань було визначено принцип опори позитивне виховання у дитини і принцип виховного характеру обучения.

Вміння бачити красу світу не дано людині від народження. Однак душа дитини здатна відгукнутися на відображення краси в навколишньому світі за умови розвитку у нього моральних та естетичних почуттів. Матеріал 1 року закладає основу у розвиток цих здібностей.

Таким чином, виходячи з особливостей та можливостей дитячого сприйняття православної культури, визначається тематика 1 року: це річний коло-календар основних церковних православних свят, що відобразили християнську ідею порятунку у релігійних, художніх та побутових формах та представлених в історико-культурному контексті сприйняття подій православними дітьми із творів української художньої та житійної літератури.

Відповідно до специфічних компонентів змісту знайомство з православною культурою передбачає три напрями її розуміння.

На уроках православної культури розвиваються навички та потреби у спілкуванні з об'єктами православної культури: з Біблією – найбільшимпам'ятником світової літератури, літературою про життя святих, про православні традиції та цінності, відображені у витворах мистецтва та у навколишньому житті. Уміння в галузі православної культури передбачає творче застосування здобутих знань у повсякденному житті.

Звідси випливають два висновки:

  1. Урок православної культури може бути лише особистісно-орієнтованим.
  2. Дитина має опанувати мовні навички сприйняття православної культури.

  1. Краса Божого світу: спостерігаємо, слухаємо, розмірковуємо.

Що нас оточує? Що ми бачимо? Фарби, звуки, форми навколишнього світу. Краса в навколишньому світі. Пошуки красиві навколо себе. Священна історія розповідає про світ: Бог-Творець прекрасного світу; як Бог створив світ; створення людини, спілкування людини з Богом, доручення, дані Богом людині. Добре і гарне у слові, у зображенні та звучанні. Добрі та злі ангели. Ангел охоронець. Біблія

  1. В очікуванні Різдва – найкрасивішої події зими.

Розповіді Священної історії про порушення людиною правил життя, наданих Богом. Гріх. Наслідки: непослух, смуток, хвороба, смерть. Вчинки людини. Покарання, каяття, прощення. Кого я засмучую своїм непослухом? Прощення батьків. Радість і смуток у звуках та фарбах навколишнього світу. Як виявляється настрій людини художніми методами? Що ми бачимо у навколишній природі взимку? Стан пізньої осені. Зимові печалі. Мінорні звуки. Добрі та злі люди. Благочестиві люди. Авель та Каїн. Заздрість. Зло. Вираз відношення через музичне та художнє зображення природи, людини. Як боротися із гріхом? Чи могла людина подолати свої недоліки? Допомога Божа. Промисел Божий. Добрі праведні люди. Ноївковчег. Потоп. Як Бог пробачив людей. Неможливість існування печалі у створеному Богом гарному світі. Обіцяння Бога людям. Зима краси. Що ми робимо взимку? Зимові ігри та забави. Про Пресвяту Богородицю Її свята. Співи та величі.

Різдво Христове - найголовніше свято. Як традиційно святкували Різдво Христове та Хрещення в Україні? Святкові звичаї. Православні свята. Свята у нашому домі: день Ангела, день народження. Новий рік. Масляна. Як християни розуміли свята? Смерть на Хресті. Покаяння. Прощення. Прощена неділя. Ім'я людини. Святий покровитель. Святі вожді в українській землі. Захисники Вітчизни. Преподобний Сергій Радонезький. Князь Дмитро Донський.

  1. Великдень: кольори та звуки весни.

Благовіщення. Архангел Гаврило. Святкові звичаї. Кольори, звуки, настрої. Воскресіння Христове. Великодні звичаї. Святкування Великодня. Свято Дня Перемоги. Радониця. Поминання померлих воїнів, за віру, Батьківщину і народ життя своє поклали. Лики святих. Князь Олександр Невський. Великомученик Георгій Побєдоносець. Моя сім'я. Родовід моєї родини. Обов'язки християнина: стосовно Бога, людей, себе. Обов'язок кожного – зберегти гарний світ. Особиста відповідальність. За що я можу відповідати?

Шевченка Л.Л. навчальний посібник для початкових класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. 1-й рік навчання. У двох частинах. 6-те видання. - М.: Центр підтримки культурно-історичних традицій Вітчизни, 2010. 112 с.

Література для учителя.

  1. Абетка православного воспитания.- М., 1997.
  2. Артемій Володимиров, священик. Підручник життя.-М., 2001.
  3. Димитрій Конюхов, священик. Шкільна православна освіта. - М., 1999.
  4. Сергій Коротких,священик. Основи християнської культури та моральності. Світ Божий// Матеріали для шкільних уроків. Ч.2 (другий рік навчання). - Калінінград, 2001.
  5. Як підготувати свято Різдва Христового. -Центр «Покров». М.,2001.
  6. Досліди православної педагогіки/Упоряд. А.Стрижева та С.Фоміна. - М., 1993.
  7. Свято свят, урочистості урочистостей. Великдень збірник. - Кострома, 1998.
  8. Прекрасний Божий світ / Упоряд. єпископ Ахелойський. - М., 1996.
  9. Православна культура: Методичний посібник для учителя: 1 рік навчання. 4-те видання, виправлене та доповнене. - М.: Центр підтримки культурно-історичних традицій Вітчизни, 2008. - 128 с.
  10. Православна культура: Наочний посібник "Ілюстрації" 1 рік навчання. 4-е видання. - М.: Центр підтримки культурно-історичних традицій Вітчизни, 2008. - 112 с.

Література учнів.

  1. Бахметьєва О.М. жити святих для дітей. - М., 1997.
  2. Біблія для дітей Священна Історія в простих оповіданнях для читання в школі та вдома / сост. пр. Олександр Соколов. - М., 1999.
  3. Біблія у переказі для дітей. - М.: Біблійне суспільство, 1997.
  4. Кірєєва Н. Історія різдвяної ялинки. - М., 1998.
  5. Пасхальний подарунок для дітей (Бібліотечка тижневика «Недільна школа»). - М., 2001.
  6. Православний світ - М., 2000.