Сценарій екологічного свята для дітей старших, підготовчих груп ДНЗ «Земля – наш спільний
Сценарій екологічного свята
для дітей старших, підготовчих груп ДОП
«Земля – наш спільний будинок»
Мета: формування екологічної культури особистості дошкільнят.
1. Розвиток емоційно-чуттєвої сфери особистості як із компонентів екологічної культури.
2. Формування позитивного досвіду взаємодії дитини з навколишнім світом, умінь та навичок практичної екологічно орієнтованої діяльності.
Ведучий: Здрастуйте, діти! Привіт наша планета земля! Ти можеш дивуватися, Дізнавшись: земля - наш спільний дім. Живуть у ньому звірі, птахи, І ми з тобою живемо!Ведучий: - Хлопці, нам прийшов лист. царство. Буду дуже рада вас бачити. Планета Земля!"
Ведучий: Хочете побувати в зеленому царстві?
Діти: Так!Ведучий : А щоб опинитися в цьому зеленому царстві потрібно заплющити очі і сказати такі слова:
Раз, два, три покружляй. У зеленому царстві опиниться.
Дивіться, тут хтось сидить. Хто ж це?
Діти: Сова.Ведучий: Тут сидить мудра тітонька Сова. Вона охороняє вхід у чарівне царство. Давайте чемно привітаємося з нею, і вона прокинеться. (Діти вітаються, сова розплющує очі)
Сова: Привіт! Я не сплю, зелений ліс сторожу! З чим до мене завітали?Ведучий: Тітонька сова, пропустіть нас будь ласка в чарівне зелене царство. Хочемо подивитися на деревця, лікувальну траву і красиві квіти. Я пропущу вас у зелене царство, коли дізнаюся, що ви дійсно любите землю, природу,багато про неї знаєте? Зараз весна – оживає земля, що ви можете розповісти мені про весну?
Ведучий: А ось послухай, про що співатимуть діти. Хлопці давайте всі разом заспіваємо пісню про весну.
Сова: Молодці, діти дуже гарно співають. — І зараз ми пограємось у гру «Екологічний світлофор», щоб я могла визначити, що ви знаєте про поведінку людей у природі.
Ведучий:У грі «Екологічний світлофор» усі кольори мають те ж позначення, що і на простому світлофорі.
Червоне світло -природі шкода.Жовтий -обережно!
Світло зелене- так красиво! — Ліс сказав тобі «дякую».
До мене запрошуються по 1 представнику із старших, підготовчих груп. Кожному з вас вручається по набору світлофора, вам потрібно прослухати завдання та підняти потрібний колір: якщо ЧЕРВОНИЙ – забороняє,
Жовтий - попереджає, зелений - дозволяє.
Якщо в ліс прийшов гуляти, дихати свіжим повітрям,
Бігай, стрибай і грай, тільки, цур, не забувай:
1) знак- заборонено ламати молоді дерева, гілки дерев.(Діти світлофорять червоним.)
- Чому?(дерева живі, очищають повітря, прикрашають землю, служать домом для птахів та деяких тварин).
2) А тепер послухайте розповідь.«У Галиному дворі росла велика вишня. Ягоди на ній були великі та смачні. Дістати їх було дуже важко. Галя вирішила все ж таки їх дістати. Вона взяла пластмасове відерце і задумалася, як можна зірвати соковиті вишеньки». (10) (Діти включають жовте і зелене світло світлофора).
- Чому жовтий?(обережно, якщо нахилити низько гілку, вона зламається,
- обережно, якщо стати на дно пластмасового цебра, щоб дістати гілку, цебро може луснути і Галя впаде)
3) знак -незалишай сміття у лісі.(Діти світлофорять червоним).
—Чому?(Забруднюється природа, зникає краса, з'являється неприємний запах.)
—Куди ж сміття подіти?(У спеціально обладнане місце для збору сміття: контейнер, яму.)
4) знак- годівниці: залучайте птахів.(Діти сигналізують зеленим та жовтим.)
(Потрібно допомагати птахам добувати їжу, а вони полюблять - нашу «птиччю їдальню».)
(Потрібно бути обережним при кріпленні годівниць до дерева: прив'язати міцною мотузкою і в жодному разі не прибивати цвяхами до живого дерева).
5) розповідь.«Дівчатка знайшли галявину з кульбабами. Нарвали букетом і сіли плести віночки на голову. Довелося зібрати багато кольорів. Кульбаби швидко в'яли і ставали негарними. Дівчаток покликали додому обідати. Вони кинули квіти та побігли».(Діти світлофорять червоним.)
(Квіти прикрашають нашу землю, вони дають нектар комахам, виділяють кисень, кульбаби - лікарська рослина, квіти служать домом для комах).
—А де взяти квіти для букета?(виростити у себе вдома на вікні, на балконі влітку, купити букет).
6) знак -«посміхнися».
— Подивіться на цей знак. Усміхніться. Подаруйте свої посмішки друзям, гостям. Давайте дружно за руки візьмемося і заспіваємо піснюпропосмішці!
Діти співають пісню «Від посмішки!» (1 куплет).
Ведучий: Ведуча: Діти, а як називається книга, яку створили спеціально, щоб записувати в неї рідкісні, зникаючі рослини та тварин.
Ведуча: А чому вона червона? (Колір небезпеки, увага - зникають, допоможіть.)
Ведуча: Чи добре ви знаєте рослини Червоної книги? Давайте перевіримо.
Ведуча: Азараз ми подивимося як діти молдавської групи ходили в парк і допомагали первоцвітам – очищали первоцвіти від сміття та гілочок.
Може, хтось хоче прочитати вірші про рослини Червоної книги?
Сонце ялинки пригріло, сосни та хмизу,
На галявину вийшли сміливо перші проліски.
Розпрямилися, розцвіли у дні весни погожі
Діти ніжні землі, на хлопців схожі.
На проталинці стоять, на вітрі хитаються,
Мов зірочки горять, лісу посміхаються.
Сова: (Хвалить дітей)Молодець! - А тепер я вам розповімпро три правила, які треба знати тим, хто приходить до нас у гості. Перше правило: не сміти! 9> Третє правило: не губи! просимо до чарівного царства! ( «Оформлення лісової галявини», відкривається завіса, назустріч виходить дідок – лісовичок)Ведучий: Здрастуйте, хто ви дідусь?Лісовичок: Знаю ліс і ліс люблю, В гості вас до себе кличу. Все в лісі мені цікаво. Кожен кущ та кожен пень. Я веселий дідок, Старий - Лісовичок! Ласкаво просимо в чарівне царство!Старий - лісовичок: Зараз я перевірю, як ви знаєте правила поведінки в лісі. Давайте пограємо в гру: "Якщо я прийду в лісок". Я говоритиму вам свої дії, а ви відповідайте. Якщо я робитиму добре, говоримо «ТАК», якщо погано, то «НІ». Якщо я прийду в лісок і зірву ромашку? (ні) Якщо з'їм я пиріжок і викину папірець? (ні) Якщо хлібця шматок на пеньку залишу? (так) Якщо гілку підв'яжу, кілочків поставлю? (так) Якщо розведу багаття, а гасити не буду? (Ні) Якщо сильно насмічу і прибрати забуду? (Ні) Якщо сміття приберу, банку закопаю?(так) Я люблю свою природу, я їй допомагаю! (так)
Театралізоване уявлення «ЯК ЛІС СОБИЛИ»
Лука: Ох - хо - хо! Доброго сьогодні ранку, сонячного, треба з лісом привітатись. (кричить) - Привіт ліс! Привіт птахів! Здрастуйте звірі! (9) (вискакує заєць і ховається)Лука: Здрастуйте, зайчику, кого злякався? . Прийшов у ліс злий хлопчисько хуліган на ім'я Гришка. Він лісом бродить страх на всіх наводить, кущики ламає, гнізда руйнує. Усіх птахів налякав, весь хмиз розкидав.Лука: Треба всіх звірів покликати, треба ліс виручати.Заєць: Діду цибулі, дивись, від Гришки ліс наш береги.Лука: Я його рушницею лякаю на галявину не пущу. (Заєць тікає, з'являється Гришка.) Ой-ой-ой.Гришка(лякаючись) Ой хто це такий?Все: Такий, такий, такий……… боюся.Все: Боюся, боюся, боюся…………..Лука: Це хто в лісі шумить? Знову ти?Гришка: Дідусь, мені в лісі страшно. А заздрісних і злих Ох, не любить таких лісів. Якщо в ліс з добром прийдеш, багато тут друзів знайдеш. Бачиш, ось мої друзі! ( Виходять лисиця, вовк, ведмідь, заєць.) Ти подружишся з ними? Лука: А зараз, а зараз Дружно в танок, Дружно в танок (Танець)
Ведучий — А тепер залишилося зробити найголовніше: хлопців підготовчої групи ми сьогодні присвячуємо Юні екологи — маленькі принци Землі.
Юні – це молоді, екологи – ті, хто любить свій будинок, тому що екос – це будинок. А наші діти добре знають, що будинок — це не тільки квартира, в якій вони живуть або сквер, куди вони ходять.гуляти. Будинок – це наша планета Земля, на якій ми всі живемо. Все може земля. Вона може нагодувати нас своїм хлібом. Напоїти джерельною водою, здивувати своєю красою. Але захистити себе вона не може. Захист рідної землі — це наш обов'язок. Обов'язок тих, хто їсть її хліба, п'є її воду, милується її красою. Наші діти багато цього року досягли успіху. За всі їхні досягнення ми їм зараз пов'яжемо краватки та одягнемо пілотки. А їхні кольори означають.
"Зелений колір - колір життя, жовтий колір теплого сонечка".
— За цими краватками та пілотками можна впізнати господарів рідної землі – юних екологів. Я вітаю Вас і нехай із вашим приходом на цю планету настане на землі справжнє свято.
- Давайте повторимо правило юних екологів - маленьких принців Землі,
Все: Встав ранком, вмився, привів себе в порядок і одразу ж упорядкуй свою планету.
— Принци — добрі господарі Землі повинні знати цю клятву.(Діти повторюють за вихователем.)
«Здрастуйте, плането! Привіт Земля!
Відтепер ми діти твої та друзі,
Відтепер ми разом велика сім'я.
Квіти та дерева, птахи та я!
І дивиться сімейка синиць, як ми кажемо:
«Здрастуйте, Земле,Я твій маленький принц!»
Лісовичок: На планеті рік у рік, Людина шкодить природі. 9 І не зрозумів він дивак, 9 Що природа - не дрібниця.ВСЕ ДІТИ РАЗОМ: Бережи свою планету, Адже іншої планети немає.
Лісовичок: Які ви добрі хлопці. Побувавши у вас у гостях, я зрозумів, що ви любите природу, оберігаєте її. А зараз я хочу подарувати всім учасникам виставки «Збережемо першоквіти» заохочувальні призи-чудесне насіння квітів, які порадують вас своїми красивими квітами.
(Зачитати ПІБ учасниківвиставки)
А тепер мені час йти, адже на мене чекають у гості та інші хлопці. До побачення. Ведучий: Славно ми повеселилися, Пограли, попрацювали. А зараз, дітлахи У дитячий садок повертатися пора. 9 Маше вам гілками ліс, повний казок і чудес.
Ведучий: Вам сподобалося у зеленому царстві? Подивіться, які чудові кошики залишила нам Земля-годувальниця. Дякую їй велике за такий чудовий подарунок. Ми візьмемо кошики із собою та з'їмо фрукти у групі. Ростіть діти великими, і бережіть землю, вона поверне вам турботу про себе - хорошим здоров'ям, щедрим урожаєм, веселим співом птахів, красою зеленого царства Природи.