Сценарій фольклорної розваги для дітей з порушенням мовлення - Зимові посиденьки
Цілі:
- розвиток мови дітей з ГНР;
- популяризація української народної культури, залучення дошкільнят до її витоків, традицій, звичаїв;
- розвиток творчих здібностей вихованців.
Завдання:
- виховувати у дітях любов та повагу до традицій свого народу;
- знайомити дітей з українською народною усною та музичною творчістю;
- формувати комунікативні навички:
- збагачувати та активізувати словник дітей, розвивати зв'язне мовлення;
- розвивати мовну активність дітей, спонукати їх до вступу у діалог;
- продовжити формувати просодику мови, використовуючи елементи логоритміки;
- розвивати почуття ритму, пластику, виразність рухів та мовлення;
- розвивати творчі здібності вихованців, уяву та фантазію дітей;
- залучати дошкільнят до моральної культури та поваги вічних цінностей: любові, доброти, працьовитості;
- створювати сприятливий психологічний клімат у групі, встановлювати позитивні міжособистісні стосунки, гуртувати дитячий колектив;
- розвивати у вихованців вміння взаємодіяти один з одним та з дорослими в ході підготовки та проведення заходу;
- залучити батьків до участі у святі та житті дитячого садка.
Обладнання: зал оформлений як українська хата (піч, стіл, самовар, лавки), веретена, мотки ниток, рушник з вишивкою.
Дуже часто за подіями І метушнім днів Старини своєї не пам'ятаємо ми, Забуваємо ми про неї. Хоч і більш звичні Нам польоти на місяць, Згадаймо старі звичаї, Згадаймо нашу старовину.
Зал оформлений під українську хату. За столомхлопчик і дівчинка.
Зимовий вечір темний, довгий. Нарахували сорок ялинок.
Даша. Покличмо ми хлопців до себе на посиденьки.
Ваня. Будуть пісні, будуть танці та гра в пальники.