Сценарій презентації класу для посвяти у старшокласники
Крилова Марина Миколаївна
вчитель англійської мови
ГБОУ ЗОШ № 346 р. Санкт - Петербурга
Сценарій презентації класу для посвяти у старшокласники.
Для посвяти у старшокласники необхідно було представити свій клас,
коротко і з гумором розповісти про себе. Мій 9Б клас не відрізнявся особливим прагненням до навчання, не було в ньому дітей з визначними досягненнями в будь-яких областях, не могли ми похвалитися ні гарною успішністю, ні спортивними досягненнями.
Але! Який би новенький учень не приходив до нас, з власної волі він покинути наші ряди вже не хотів. Діти із задоволенням проводили час разом: їздили на екскурсії, відзначали дні народження, святкували свята. Якими б не ординарними рисами характеру не мали члени нашого колективу, кожен побут затребуваний і кожного ставилися з повагою. Напевно, тому нам було так комфортно і добре разом.
І… представлення нашого класу було таким: Сценарій презентації 9Б класу.
Сцена1. Виходить лікар у білому халаті, шапочці та марлевій пов'язці.
На сцену вибігає «класний керівник»
Класний керівник Де діти? Де весь клас? Що трапилося?
Лікар: Спокій! У вас у класі епідемія! Ленівіус! Безділіус!
Ця підступна хвороба передається повітряно-краплинним шляхом і навіть через погляд!
(Останні слова лікар розтягує і пильно дивиться на вчителя, піднявши
Вчитель: (мляво опускаючись на стілець) Так, так, безделіус ... (зіває)
Лікар: вчителі мають імунітет!
Вчитель: (Схоплюється) Так! Так! (бадьоро) То де ж таки діти!
Лікар: Пройдіть до жіночої палати. Сцена2. 3 дівчинки сидять за партами і разом співають
Сидимо за партами, сидимо.
Ми не грубимо і недзижчим
Але, відповідати ми не хочемо.
Дівчинка №1: Я закохалася на біду
Я не можу вчитися!
Дівчинка №2: Я сьогодні партизанка!
Ні кому, ні чого не скажу.
Дівчинка №3 Щось напружено пише.
Вчитель: Але ж здорова дитина! Ось вона: світла голівка!
Що ти пишеш дитинко?
Дівчинка №3: Я пишу правила поведінки вихованої людини!
Вихована людина, побачивши, що співрозмовник не горить бажанням відповідати
питанням, переведе розмову іншу тему. Поговорить про погоду, про здоров'я,
а не чіплятиметься з питаннями: Де домашня робота?
Вчитель: А де наші активісти? Невже вірус підкосив їх?
Лікар: Ну….Для активних у нас особливі умови….
Входить хлопчик дивно посмикуючись і підстрибуючи: А я придумав як не отримати двійку з біології.
Дивний хлопчик: Усі знають анекдот про собаку з бліхами! Але! Це старе і не працює!
А от якби на Землю прилетіли інопланетяни, то вони.
Могли б підхопити бліх та….
Вчитель: Ти хворий!
Дивний хлопчик: Правильно! А вчителі люди гуманні та хворим двійок не ставлять!
Вчитель: Це жахливо! Блохи! Інопланетяни! Безділіус! Де я? Діти!
Діти всі разом: Ми пожартували! (обмахують вчителі журналом)
Дівчинка № 1: Насамперед алгебра ну а хлопчики, а хлопчики потім!
Дивний хлопчик: Якщо не хочеш отримати двійку з хімії…..(дуже хитро і посмикуючись)
Все обурено: Що?
Дивний хлопчик: Треба вивчати хімію!
Дівчинка №3: Якщо не хочеш почути питання: «Де домашнє завдання?»
Зроби домашнє завдання! Сцена4.
На сцену виходять усі виступаючі і по черзі кажуть: №1: Звичайно, ми не інтелектуали!
№2(відмінник): Прошу, не узагальнювати, мабуть!
№3: Все, що ви бачили це…
№7: ПРАВДА про нас, але ще правда в тому, що ми дуже
Всі разом: ДУЖЕ ДРУЖЕВИЙ КЛАС!
№1: Ми любимо сміятися, ми любимо жартувати!
№2: Відзначати новий рік разом, подарунки один одному дарувати!
№3: Так! Ми різні! Але, це чудово!
І кожний важливий для нас!