Сценарій розваги – дозвілля з пожежної безпеки для дітей старшого дошкільного віку

сценарій
Сценарій розваги – дозвілля з пожежної безпеки для дітей старшого дошкільного віку "Пожежні навчання"

Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 5«Зірочка» Місто Полярний, Мурманської області.

Склали та провели:

  • Малишева Галина Юріївна, вихователь.
  • Захарова Світлана Петрівна, вихователь.

Мета: закріплювати знання дошкільнят про правила пожежної безпеки та правила поведінки під час пожежі. Виховувати повагу до праці пожежників.

Ведучий: Здрастуйте, дорогі друзі! В Україні сьогодні незвичайна зустріч. Зустріч під назвою«Пожежні навчання». Спочатку ми подивимося на презентацію«Вогонь – наш друг чи ворог». (Додаток 1,2).

А сьогодні до нас прийшов гість – службовець нашої пожежної частини №3 Кирило Володимирович.

Гість: День і ніч пожежники на бойовому посту, сумлінно охороняють наше мирне життя від страшного лиха – пожежі, яка з необережності може статися будь-якої хвилини.

Служба ця і небезпечна, і важка. У містах і селах усім вона потрібна.

Цю службу ми на допомогу покличемо.

Ведучий: Сьогодні ми з вами зібралися для того, щоб довести, що ми також зможемо стати справжніми пожежниками – сміливими, швидкими, добрими. Ми покажемо свою кмітливість, дружбу та взаємовиручку.

Отже, перше завдання «Виїзд на пожежу». А виконуватимуть його хлопці з емблемами «Пожежний».

За сигналом (1-2-3 – почни) учасники команди встають в обруч і просуваються в протилежний бік залу, оббігають орієнтир і повертаються назад, вся команда без втрат має бути доставлена ​​в обруч до місця «1» «пожежі» . Завдання вважаєтьсявиконаним, якщо екіпаж не втратив жодної людини.

Молодці успішно впоралися.

І ось друге завдання: перевіримо вашу кмітливість. Конкурс загадок. Для всіх учасників.

Шипить і злиться, а води боїться.

Вони, як бризки від вогню, все норовлять обпекти мене.

Танути може, та не лід. Не ліхтар, а світло дає.

Загорівся якщо будинок, як біду ту назвемо?

У дерев'яному будиночку Проживають гномики. Уже такі добряки - Роздають усім вогники.

Нагодуєш – живе, напоїш – помре.

Вона все сірники перемогла. У паливі її сила. Стомилася — треба заправляти, Пілала щоб вона знову.

Полум'я б'ється з-під даху, Крик про допомогу ми чуємо, Мується все, кошмар! Це лихо -.

Молодці! І з цим завданням ви впоралися з легкістю.

А третє завдання вимагатиме від вас багато точних знань та умінь.

Якщо в'ється полум'я, Дим валить стовпом, 01 ми набираємо І кого ми покличемо?

Молодці! (Ведучий звертається до пожежника за оцінкою).

Професія пожежника дуже небезпечна, складна, та й шляхетна. Щодня пожежники, ризикуючи своїм життям, рятують сотні чужих життів, сотні людей виносять із пожежі.

І ось наш наступний, четвертий, конкурс «Винеси іграшку з палаючого будинку». Беруть участь члени команди з емблемами«Іскорка»

Необхідно вдягнути пожежну каску, безпечним шляхом (змійкою, між перешкодами) добігти до «1, що горить вдома», взяти будь-яку іграшку, і якомога обережніше і швидше перенести її в безпечне місце (вказати). Чи готові? Тоді за сигналом«1-2-3 – почни» – завдання виконується.

Молодці, і з цим завданням ви впоралися на славу.

А чи знаєте ви, хлопці, що полегшує службу нашим пожежникам? Звісно ж пожежна техніка.Яку пожежну техніку ви знаєте? І наступне завдання «Збери пожежну машину» (розрізні картинки) Завдання буде вважатися виконаним, якщо картинка зібрана правильно і швидко.

Завдання виконують учасники команди з емблемамиПожежна машина.

Звучить музика, діти на столах збирають картини розрізу.

Молодці, хлопці! Здорово у вас вийшло.

Багато різних завдань ми вже з вами виконали, але, а яке найважливіше, важке і складне завдання для пожежників? (відповіді дітей) Правильно -«Гасіння пожежі»

Завдання виконують хлопці з емблемами «Вогник»

Перший учасник команди«набирає» воду в«колодязі» (обруч), швидко біжить до«палаючого будинку» і«гасить пожежу» (імітує виливання води в обруч). Обігає орієнтир, швидко біжить назад, передає цебро наступному гравцю. Яка з команд «погасить пожежу» першою.

Молодці, хлопці! Отже, наші вчення добігли кінця. Підведемо підсумки. Чи впоралися ми з усіма складними завданнями? Успішними були наші вчення? Слово надається нашому спеціальному гостю – Кирилові Володимировичу.

За ваше старання та старанність, вам вручаються призи – справжні медалі пожежників!