Секрети орфографії

орфографії

М.: Просвітництво, 1991. – 222 с.

Автори книги у цікавій, доступній для учнів формі розповідають про основні орфографічні правила української мови. Розповідь супроводжується завданнями з кличами (відповідями), іграми, барвистими ілюстраціями. Тому книга може бути використана як навчальна як на уроці, так і у позакласній роботі.

Прочитавши першу частину цієї книги, ви дізнаєтесь, як виникла писемність, що позначається українською мовою літерами; розкриєте "секрети" правопису: ненаголошених голосних, сумнівних і невимовних приголосних, ' і ь; гласних після шиплячих, і і після ц; навчитеся складати інструкції до орфографічних правил; дізнаєтеся, як треба тренувати різні види пам'яті.

Прочитавши другу частину цієї книги, ви дізнаєтеся, що є орфографічні правила, які важко застосувати, якщо не вмієш швидко знаходити приставку, корінь, суфікс, закінчення; навчіться правильно підбирати споріднені слова; розкриєте «секрети» правопису: приставок, коріння з гласними, що чергуються; повправляєтесь у правописі слів, які не підкоряються правилам.

ЗМІСТПро цю книгуЧАСТИНА I ГЛАВА I. Дорога до писемностіЯк обходилися без письма? Давні письменаГЛАВА II. Хто в алфавіті живе?Як виникла наша писемність? Мене звуть фонема Чи для всіх фонем є літери?ГЛАВА III. У шлях за «головним» принципом«Помилковонебезпечні» місця Таємниця фонеми Небезпечні приголосні На сцені голосні Виходимо на «головне» правилоГЛАВА IV . «Фонемні» та «нефонемні» правила«Фонеми наказують буквами» Коли ь пишеться, а коли не пишеться? Вашістарі знайомі Правило про невимовних приголосних — «фонемне»! «Нефонемне» правилоГЛАВА V. Як «оседлатъ» правило?Чарівний засіб - «самоінструкція» Інструкції до «фонемних» і «нефонемних» правилГЛАВА VI. Пам'ять та грамотність ЧАСТИНА II ГЛАВА VII. Із чого будуються слова?Будівельна робота морфем Де зберігаються слова?ГЛАВА VIII. Приставки-трудівниціПоговоримо про всі приставки відразу Приставки, які пишуться завжди однаково (перша група) Порушники головного правила (приставки другої групи) Найважчі! (Приставки третьої групи) Що може означати приставка при-? Що може означати приставка пре-? Тренуємося на всі разомГЛАВА IX. Дивись у корінь!Слова-«родичі» Хто командує корінням? Корінь і «головне» правило, або «Не лізьте за словом у кишеню!» «Пересаджене» коріння Маленький «загадковий» театр Післяслів'я